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有关考试作弊的作文

[移动版] 作者:lcj112565

八年级六班 王艳尊

这个(ge)世界上需要我们珍(zhen)爱(ai)的太多(duo)太多(duo),珍(zhen)爱(ai)我们的人应该(gai)是重是之(zhi)重。

  ——题记。

夜(ye),又来(lai)了,望着乌黑的一(yi)片夜(ye)空,我不由得杨起(qi)了那(nei)些让人生气的事(shi)情。

前几天有(you)(you)过几场测试(shi)(shi)(shi),但是每个班(ban)的测试(shi)(shi)(shi)时(shi)间(jian)不(bu)(bu)同(tong)(tong),有(you)(you)的甚至相(xiang)差一(yi)天。不(bu)(bu)同(tong)(tong)测试(shi)(shi)(shi),就能够知道结果,当(dang)然(ran)是最(zui)(zui)后进(jin)行的班(ban)级得(de)的最(zui)(zui)高。原因何在(zai)?这个不(bu)(bu)用猜就知道,轨个班(ban)先考(kao)完了(le)(le),别班(ban)的同(tong)(tong)学(xue)就会主动找上门来(lai)(lai)打探消息。“试(shi)(shi)(shi)题难不(bu)(bu)难?”“老师监考(kao)严(yan)不(bu)(bu)严(yan)?”“都有(you)(you)哪些试(shi)(shi)(shi)题?”“有(you)(you)没(mei)有(you)(you)记下答案来(lai)(lai)?……”一(yi)大(da)堆问题如(ru)浇水(shui)般向你(ni)涌来(lai)(lai),不(bu)(bu)知道让(rang)你(ni)该如(ru)何回答。还(hai)有(you)(you)更夸(kua)张的同(tong)(tong)学(xue),一(yi)考(kao)完试(shi)(shi)(shi)后就奔走相(xiang)告,恨不(bu)(bu)得(de)拿(na)一(yi)喇叭大(da)声广播(bo),好像自己得(de)了(le)(le)满(man)分一(yi)样。见到(dao)此类(lei)种种现象,你(ni)又有(you)(you)何感想?还(hai)有(you)(you)更为可(ke)气的,在(zai)那(nei)些问试(shi)(shi)(shi)题作弊的同(tong)(tong)学(xue)们(men)中(zhong)间(jian)竟然(ran)有(you)(you)不(bu)(bu)少是班(ban)里的学(xue)习尖子,难道“优生”的“优”字就是这样得(de)来(lai)(lai)的吗?再者说了(le)(le),优生,“优”字不(bu)(bu)只包括学(xue)习成(cheng)绩,更重(zhong)要的是人格的尊严(yan)。

同学们,我(wo)们太傻了(le)(le),这种行为只(zhi)是(shi)在欺骗对你(ni)信(xin)任的(de)(de)(de)老(lao)师,对你(ni)满怀希(xi)望的(de)(de)(de)父母,还(hai)有自为是(shi)的(de)(de)(de)你(ni)们。这种小小的(de)(de)(de)测(ce)试只(zhi)是(shi)一时的(de)(de)(de),到了(le)(le)中考的(de)(de)(de)时候,高考的(de)(de)(de)时候,你(ni)只(zhi)能唉叹和后悔了(le)(le)。

每到课间,从(cong)走廊(lang)(lang)的一(yi)头到另一(yi)头,除了办公室门(men)口之外,处处都有(you)三(san)五成群的同学。不(bu)知他们(men)都在(zai)说些(xie)什么,只(zhi)看见他们(men)把走廊(lang)(lang)堵得水泄不(bu)通,只(zhi)听见他们(men)吵得沸沸扬扬,有(you)笑声(sheng),有(you)唉叹声(sheng),有(you)咒骂声(sheng)。我庆幸我们(men)班是紧(jin)靠(kao)楼梯(ti)的,要(yao)不(bu)然,就(jiu)天(tian)天(tian)享受着穿(chuan)越(yue)“人海”的艰辛了。

我也曾(ceng)想知(zhi)道他(ta)们到(dao)底在(zai)做什么,终(zhong)于(yu)有了(le)(le)(le)一(yi)个“机会”。那(nei)(nei)一(yi)天,我忘(wang)记带英语课本了(le)(le)(le),只(zhi)好到(dao)邻班里借唉(ai)了(le)(le)(le)一(yi)本。到(dao)了(le)(le)(le)邻班的门口,啊(a),吓了(le)(le)(le)我一(yi)跳,那(nei)(nei)门口已经站(zhan)满了(le)(le)(le)人,嘈杂的声音混合在(zai)一(yi)起。仔细一(yi)听(ting),“某某某,把(ba)你的英语配套拿过(guo)来!”领班的那(nei)(nei)个同学连问都(dou)不(bu)问一(yi)声,就把(ba)本子拿了(le)(le)(le)出来。然后这位同学就像战(zhan)胜者(zhe)一(yi)样,拿着本子回到(dao)了(le)(le)(le)教室里去了(le)(le)(le)。把(ba)本子的姓(xing)名一(yi)改就明目张胆地把(ba)老师(shi)给糊弄过(guo)去了(le)(le)(le)。唉(ai),这到(dao)底是在(zai)糊弄谁啊(a)!是的,只(zhi)有他(ta)们自己!

同(tong)学(xue)(xue)们(men),难(nan)道我(wo)们(men)白学(xue)(xue)《思想品德》、白上了(le)(le)这(zhei)近十年的(de)学(xue)(xue)了(le)(le)吗?学(xue)(xue)校(xiao)这(zhei)一(yi)十分(fen)常见的(de)场景,这(zhei)么一(yi)件再小不过的(de)事情,可是(shi)它(ta)所反(fan)映出来的(de)问题(ti)却(que)是(shi)非常严重的(de),是(shi)十分(fen)严重的(de)人格问题(ti)!

同(tong)学们(men),即使(shi)你捧(peng)着满(man)分的(de)试卷,面(mian)对着老师你怎能心(xin)安理得(de)?同(tong)学们(men),我们(men)要(yao)(yao)知道(dao),我们(men)正处在人(ren)生的(de)一个(ge)非常时(shi)期,十五、六岁,一个(ge)花开的(de)时(shi)节(jie),在此,我奉劝一声(sheng)同(tong)学们(men),莫要(yao)(yao)在这纯洁(jie)的(de)花朵上(shang)染(ran)上(shang)一些小(xiao)的(de)污点了(le)!同(tong)学们(men),千(qian)万不能这样做了(le),在这篇作(zuo)文的(de)结尾,我要(yao)(yao)向所有的(de)同(tong)学们(men)进行呼吁:请大家珍(zhen)爱自己的(de)人(ren)格吧(ba)!

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