16. ①曹(cao)刿具有(you)政(zheng)治(zhi)上的(de)远见卓识。他非常重(zhong)视战前的(de)政(zheng)治(zhi)准备(bei)，认为“民从(cong)”才(cai)是战争取胜的(de)重(zhong)要保(bao)证；曹(cao)刿能(neng)在国(guo)家危亡的(de)时(shi)候挺身而出，积极向(xiang)庄公(gong)出谋献(xian)策(ce)，说明(ming)他有(you)以天下(xia)为己(ji)任的(de)献(xian)身精神与(yu)爱国(guo)情怀(huai)。
②诸葛(ge)亮(liang)守信(xin)，虽然面临征战(zhan)的(de)(de)困(kun)难，但(dan)仍然恪守信(xin)义让换下来的(de)(de)士(shi)兵离开；诸葛(ge)亮(liang)理解关(guan)爱士(shi)卒，理解换防(fang)的(de)(de)士(shi)兵已经打点好行装，他(ta)们的(de)(de)妻儿也殷(yin)切盼望他(ta)们归来，便下令催(cui)促(cu)他(ta)们尽(jin)快离开。
（二）（共8分）
17. 高海拔宇(yu)(yu)宙线观测站(zhan)（拉索）在国际上首次认证了一(yi)个超级宇(yu)(yu)宙线源。
18. 不能删去。“目(mu)前”是(shi)现在(zai)的(de)(de)意思，起限制(zhi)作(zuo)用，用在(zai)句中说(shuo)明不排除今后有更多(duo)的(de)(de)国(guo)内外(wai)天体物理研究机构成为(wei)“拉索(suo)”国(guo)际合作(zuo)组(zu)成员单位的(de)(de)可能。去掉后太绝对(dui)了，“目(mu)前”一(yi)词体现了说(shuo)明文语(yu)言的(de)(de)准确性、严密性。
19. 列数(shu)字（列数(shu)据）；运用(yong)具体数(shu)据科学准(zhun)确地(di)说明了泡状结构内(nei)的(de)光子能量之大(da)。
20. 宇(yu)宙(zhou)线被称为(wei)“宇(yu)宙(zhou)飞弹(dan)”，是从(cong)外太空来的带电(dian)粒子(zi)，主要成分为(wei)质子(zi)，携带着宇(yu)宙(zhou)起源(yuan)、天体演化(hua)等方面(mian)的重(zhong)要科学信息；其起源(yuan)是当代天体物理学最(zui)重(zhong)大的前沿科学问(wen)题(ti)之一。
（三）（共10分）
21. ①冰(bing)(bing)凌花承载着童年(nian)最(zui)纯(chun)真、最(zui)美好(hao)的记忆(yi)，满足了(le)我对北(bei)国春(chun)(chun)天美好(hao)的向往，使我难忘；②冰(bing)(bing)凌花寄托了(le)我对故乡的眷恋之情；③冰(bing)(bing)凌花傲(ao)然生(sheng)长(zhang)，独自(zi)绽放，不(bu)屈不(bu)挠，不(bu)畏(wei)春(chun)(chun)寒(han)的精神(shen)使我敬佩。
22. 运用比喻、拟人(ren)的修辞手法，把“花骨朵”比作“新(xin)娘”，赋予冰凌(ling)(ling)花以人(ren)的情态，生动形(xing)象地(di)写出了冰凌(ling)(ling)花的美(mei)(mei)丽和(he)令人(ren)爱怜，表达(da)了作者的喜爱赞美(mei)(mei)之情。
23. ①“灿灿”的意(yi)思(si)是(shi)灿烂明亮，在文中既指冰凌(ling)花(hua)颜(yan)色亮丽，光彩耀眼；②又指我记忆中的冰凌(ling)花(hua)精(jing)神可贵，令人(ren)难忘，我对(dui)童年和故乡的回忆也因它而(er)闪闪发光。
24. 言之(zhi)成理(li)即可
（四）（共8分）
25. 中心论(lun)点(dian)是：每一个平(ping)凡的人都作出(chu)了不(bu)平(ping)凡的贡献。
26. 举例论(lun)(lun)证(zheng)。列举无臂妈(ma)妈(ma)韩丹边带娃边创业的例子(zi)和“板(ban)凳(deng)男孩”方宇翔(xiang)借助平(ping)衡车参(can)与军训感动网(wang)友的例子(zi)，具体有力(li)(li)地论(lun)(lun)证(zheng)了“坚定理想(xiang)信念，做好平(ping)凡之(zhi)事(shi)”的分论(lun)(lun)点，进而(er)论(lun)(lun)证(zheng)中心论(lun)(lun)点，增(zeng)强文章说服(fu)力(li)(li)。
27. ①首先提出“平凡(fan)铸就伟大，英(ying)雄来自人民”的(de)(de)(de)观点；②然(ran)后列举夺取“二(er)十连丰(feng)”的(de)(de)(de)农民，参与制造首艘国(guo)产大型邮轮(lun)的(de)(de)(de)工(gong)人，攻克“卡脖(bo)子”技术的(de)(de)(de)科研尖兵(bing)的(de)(de)(de)事例证明这一观点；③最后总结上文，得出结论：人民永远是我(wo)们战胜一切困难挑战的(de)(de)(de)最大依(yi)靠。
28. 示例：选(xuan)B 理由是(shi)B句(ju)名(ming)言揭示了(le)脚(jiao)踏实(shi)地把每件小事做好，才能在(zai)人生道路(lu)上走稳走实(shi)的道理，能证明(ming)本(ben)文的中心论点。
四、写作表(biao)达（第28题，共50分）
29. 略
【乙文翻译】
大凡对敌(di)交战(zhan)(zhan)时(shi)，士卒(zu)们踏上万死一(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)战(zhan)(zhan)场(chang)，却(que)无(wu)后悔畏惧之心的(de)(de)(de)(de)(de)，都(dou)是(shi)(shi)诚信(xin)不欺的(de)(de)(de)(de)(de)命(ming)令(ling)使他(ta)(ta)们这样做的(de)(de)(de)(de)(de)。三(san)国时(shi)期，魏明帝(di)曹(cao)叡亲自(zi)征(zheng)(zheng)讨蜀(shu)(shu)国，派(pai)遣司马懿督统张郃(he)的(de)(de)(de)(de)(de)军(jun)(jun)队(dui)和雍州、凉州的(de)(de)(de)(de)(de)精兵(bing)(bing)二(er)十万人(ren)，部队(dui)隐蔽起来(lai)秘密前进，暗(an)中接近剑(jian)阁。蜀(shu)(shu)国丞(cheng)相(xiang)诸(zhu)葛(ge)亮(liang)当时(shi)（正(zheng)驻(zhu)屯）在祁(qi)山，装备精良的(de)(de)(de)(de)(de)军(jun)(jun)士，防(fang)(fang)守(shou)在地(di)势险峻(jun)而(er)处(chu)于(yu)要(yao)冲（的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方)。恰巧遇到部队(dui)换(huan)防(fang)(fang)，要(yao)留(liu)在战(zhan)(zhan)场(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)将士只(zhi)有八(ba)万人(ren)。（诸(zhu)葛(ge)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)）僚(liao)属都(dou)认为敌(di)军(jun)(jun)人(ren)多强盛，没有足够(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)兵(bing)(bing)力不能(neng)战(zhan)(zhan)胜(sheng)（对方)，应(ying)该让换(huan)下来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)士兵(bing)(bing)暂时(shi)停(ting)留(liu)一(yi)个月，来(lai)壮大蜀(shu)(shu)军(jun)(jun)的(de)(de)(de)(de)(de)声势。诸(zhu)葛(ge)亮(liang)说(shuo)：“我统领士兵(bing)(bing)、行军(jun)(jun)打(da)仗，一(yi)向把信(xin)义(yi)作为根(gen)本(ben)，（那种）得到利益(yi)却(que)失去信(xin)用（的(de)(de)(de)(de)(de)做法)，是(shi)(shi)被古人(ren)所(suo)痛惜的(de)(de)(de)(de)(de)；该离开(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)士兵(bing)(bing)已经打(da)点好行装等待约定回家的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)间了，（他(ta)(ta)们的(de)(de)(de)(de)(de)）妻子(zi)(zi)儿女像天鹅一(yi)样伸长脖子(zi)(zi)殷切盼望着(zhe)，计算（他(ta)(ta)们）回来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)日期，虽然面临(lin)征(zheng)(zheng)战(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)困难，但恪守(shou)信(xin)义(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)原则(ze)不可废弃。”便(bian)下令(ling)催促（他(ta)(ta)们）都(dou)尽(jin)快离开(kai)。于(yu)是(shi)(shi)，该离开(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都(dou)很高兴，愿(yuan)意留(liu)下来(lai)打(da)一(yi)仗；该留(liu)下的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)斗(dou)(dou)志昂扬，想着(zhe)拼死战(zhan)(zhan)斗(dou)(dou)到底。到了交战(zhan)(zhan)那天，（蜀(shu)(shu)军(jun)(jun)）没有谁不拔出剑(jian)来(lai)争(zheng)着(zhe)冲上前去杀(sha)敌(di)，这一(yi)仗大获全(quan)胜(sheng)，（正(zheng)是(shi)(shi)诸(zhu)葛(ge)亮(liang))以信(xin)义(yi)为治军(jun)(jun)根(gen)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)原因啊(a)。
二(er)〇二(er)四年齐齐哈尔市(shi)初(chu)中学业考(kao)(kao)试语文试卷考(kao)(kao)生注意：
1.考(kao)试时间120分(fen)钟(zhong)
2.全卷(juan)共(gong)四道大题，总分120分
3.使(shi)用答(da)题卡(ka)(ka)的(de)考生，请将答(da)案填写在答(da)题卡(ka)(ka)的(de)指定位置
一(yi)、知(zhi)识积累及运用(yong)（第1—8题，共28分）
1. 下列加点字的(de)注(zhu)音正确(que)的(de)一项是（ ）
A.翘(qiao)首（qiáo） 惩戒(jie)（chěng） 广袤（mào） 锋芒(mang)毕(bi)露（1ù）
B.侍弄（sì） 纤维（xiān） 脖颈（gěng） 苛捐杂税（shuì）
C.卓越（zhuó） 龟裂（jūn） 炽热（chì） 混(hun)为一谈（hù;n）
D.拮据（jū） 缄(jian)默（jiān） 遒(qiu)劲（jìn） 潜(qian)滋暗长(zhang)（qián）
2. 下列词语书写正确的(de)一项是（ ）
A. 推(tui)崇 闲遐 妇孺皆知 振聋(long)发(fa)聩
B. 深宵 端(duan)详 ;无精打彩 风(feng)云变幻
C. 帷幕(mu) 矜持 信手拈来 认劳认怨
D. 题跋(ba) 忌(ji)讳 大(da)相径庭 以身作则
3. 下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 他将《黄河颂》读得抑扬顿(dun)挫(cuo)，他的(de)朗诵具有很(hen)强的(de)感染力。
B. 园林工人因地(di)制宜，自出心裁(cai)，修(xiu)建成的(de)街(jie)心公园为城市增添了一道亮(liang)丽的(de)风景。
C. 一群血气(qi)方(fang)刚的(de)(de)战士在冰冷的(de)(de)洪水中用年(nian)轻的(de)(de)躯(qu)体筑起一道道人(ren)墙。
D. 小(xiao)齐(qi)、小(xiao)何和(he)安(an)安(an)约好在公园见面，安(an)安(an)不(bu)期(qi)而至，小(xiao)齐(qi)和(he)小(xiao)何很高兴(xing)。
4. 下列句子中没有语病的一项是(shi)（ ）
A. 一个人能否有(you)(you)作为，取决于他(ta)有(you)(you)理想抱(bao)负，刻苦努力(li)。
B. 黑龙江以她厚积薄发的气势、不(bu)同凡响的底蕴和豪放洒脱的性格，在八方来(lai)客(ke)面前， 展(zhan)现出她独有的魅力。
C. 劳动是(shi)创造(zao)价值的唯一源泉，是(shi)改造(zao)人类社会进步的根本(ben)力(li)量。
D. 从(cong)(cong)零起(qi)步，从(cong)(cong)领跑到跟(gen)跑，我国光伏行(xing)业近年来实现(xian)了跨越式发(fa)展。
5. 下列(lie)表述正确的(de)一项是（ ）
除代表季节外，“夏”字还有一种常见用法。我们自称华夏子孙，用的是“夏”的本义，是大的意思。许慎在《说文解字》中说：“夏，中国之人也。”他说的“中国”不是今天意义上的中国，而是古代黄河流域的中原地区。称自己民族为“夏”，表示我们认为自己民族很伟大。甲骨文“华”字（
）是(shi)一株开满鲜花的树(shu)，表示绚烂美(mei)丽。唐代(dai)学者孔颖达解释“华夏”说：“中国有礼仪之(zhi)大，故(gu)称‘夏’；有服章之(zhi)美(mei)，谓之(zhi)‘华’。”“华夏”包含着中国人的自尊和自信：我(wo)们(men)是(shi)像(xiang)花儿(er)一样(yang)美(mei)丽的民族，我(wo)们(men)是(shi)大气磅礴的文明(ming)之(zhi)邦。
A. “着”是助词，“绚烂美(mei)丽”是并(bing)列短语，“文明之邦”是偏正短语。
B. “除代(dai)表(biao)季节外(wai)(wai)，‘夏’字还(hai)有一(yi)种常见用(yong)法。”这句(ju)中，“除代(dai)表(biao)季节外(wai)(wai)”作(zuo)定(ding)语。
C. “他说的‘中国’不是(shi)今天意(yi)义上的中国，而是(shi)古代黄(huang)河流(liu)域的中原(yuan)地区。”这是(shi)转折(zhe)关系复句。
D. 文中划线句子的标点符号(hao)使用不正确。
6. 下列关于文学(xue)及文化(hua)常识的表(biao)述，正确(que)的一项是(shi)（ ）
A. 《礼记(ji)》是战国至秦(qin)汉(han)间道家论著的汇编(bian)，相传是西汉(han)戴圣编(bian)纂的。
B. 序(xu)是一种文体，有书序(xu)和赠(zeng)(zeng)序(xu)之分(fen)。赠(zeng)(zeng)序(xu)，即离(li)别赠(zeng)(zeng)言(yan)，这类文体在赠(zeng)(zeng)人以言(yan)的(de)同(tong)时，往往不抒发(fa)作者(zhe)的(de)情志或心怀。
C. 古(gu)人尚礼。席地而坐，离(li)席站立，“避席”表(biao)敬意；“长跪”则(ze)是把腰挺直，以示(shi)敬意。
D. 莫泊桑(sang)，英国作(zuo)家，被誉为“短篇小说巨(ju)匠”，代表作(zuo)有《项链》《羊脂球》等。
7. 古诗文默写。
（1）长风(feng)破浪会有时，________________。（李白《行路难》）
（2）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘(tang)湖春行》）
（3）《登(deng)飞来峰》中表现作(zuo)者变(bian)法革新(xin)的政治理想(xiang)和远大抱(bao)负，以及大无畏(wei)精神(shen)的诗句是“________________，________________”。（王安石《登(deng)飞来峰》）
（4）友谊可以超越(yue)时(shi)空，缩短距(ju)离，让人在困境中依然(ran)乐观(guan)向上。《送杜少府(fu)之任(ren)蜀州》中的(de)名(ming)句“________________，________________”。就体现了这一点。（王维《送杜少府(fu)之任(ren)蜀州》）
（5）《渔家傲(ao)·秋思(si)》中写出(chu)了将士们既渴望建(jian)功立业又(you)思(si)念(nian)家乡(xiang)的这(zhei)种矛盾心理的句子是“________________，________________”。（范仲淹《渔家傲(ao)·秋思(si)》）
（6）“鲲能化(hua)(hua)羽凌空，抟风九万(wan)；龙(long)可(ke)振鳞横海，击水(shui)三千。”这(zhei)副(fu)对联热情(qing)赞美了我国(guo)自(zi)主研制(zhi)的(de)大(da)型水(shui)陆两栖飞机“鲲龙(long)”，此对联就是化(hua)(hua)用了《北(bei)冥(ming)有鱼(yu)》中的(de)句子：“________________，________________”。（庄子《北(bei)冥(ming)有鱼(yu)》）
名著阅读。（6分）
8. 下列有(you)关(guan)名著内(nei)容表述(shu)正确的一项是（ ）
A. 《经(jing)典常谈》是老舍为中学(xue)生(sheng)撰(zhuan)写的一部介绍(shao)我国传统文化经(jing)典的著作。
B. 《朝花(hua)夕拾》中《二十四孝图(tu)》写作(zuo)者儿时就不喜欢(huan)“子路负米”和“郭巨(ju)埋(mai)儿”的(de)故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的(de)所谓“孝道(dao)”的(de)批判。
C. 《水浒传》中有关(guan)杨(yang)志的章节有《梁山(shan)泊(bo)林冲落草 汴京城杨(yang)志卖刀(dao)》《急先锋东郭争功 青面兽北京斗武(wu)》《三山(shan)聚义打青州(zhou) 众虎(hu)同心(xin)归水泊(bo)》等。
D. 《简(jian)(jian)·爱》的(de)主(zhu)人公简(jian)(jian)·爱是温柔可爱、逆来顺受的(de)英国传统女(nv)性形象。
9. 请完成以下阅(yue)读(du)任务(wu)，得(de)出(chu)探(tan)究结(jie)论。 阅(yue)读(du)策略 内(nei)容(rong)呈(cheng)现(xian) 阅(yue)读(du)任务(wu) 探(tan)究结(jie)论 关(guan)注(zhu)人(ren)物 A原(yuan)来是(shi)(shi)一个极(ji)受敬重的(de)(de)教(jiao)授(shou)，但是(shi)(shi)到了(le)五(wu)十(shi)岁那一年，他(ta)突然(ran)放弃(qi)家庭、四个儿女(nv)、长沙一所(suo)师范学校校长的(de)(de)职位，投身到共产党中来。——《红星照耀(yao)中国(guo)》 语段中的(de)(de)“A”是(shi)(shi)①。 “内(nei)容(rong)呈(cheng)现(xian)”部分共同体现(xian)出(chu)的(de)(de)主题是(shi)(shi)：④。 关(guan)注(zhu)情节 伤病(bing)无(wu)情地夺走了(le)他(ta)的(de)(de)健康，他(ta)仍(reng)然(ran)不向命运屈服，克服种(zhong)种(zhong)困(kun)难，他(ta)开始写作，以另一种(zhong)方式践行着生命的(de)(de)誓言。——《钢(gang)铁是(shi)(shi)怎样(yang)炼(lian)成的(de)(de)》 此情节可见他(ta)的(de)(de)精神品质是(shi)(shi)②。 关(guan)注(zhu)意象 我爱这悲(bei)(bei)哀(ai)的(de)(de)国(guo)土(tu)/古老的(de)(de)国(guo)土(tu)/——这国(guo)土(tu)/养育了(le)为我所(suo)爱的(de)(de)/世界上最(zui)艰苦/与最(zui)古老的(de)(de)种(zhong)族(zu)——《艾青诗(shi)选(xuan)·北(bei)方》 ③如何理解“悲(bei)(bei)哀(ai)的(de)(de)国(guo)土(tu)”？
二、口(kou)语交(jiao)际及综合性学习（第9-10题，共5分）
“龙年(nian)游龙江(jiang)，夏(xia)季好风(feng)光”，第六届黑龙江(jiang)省(sheng)旅游产业(ye)发展大会(hui)即将召开。你(ni)所在的社区开展了“助力(li)家乡旅游发展”系列活动，请你(ni)作为志愿者，和(he)社区工作人(ren)员共同完成以下任务。
10. 任务一：为提升家乡形象，你和社区(qu)工(gong)作人员(yuan)对街面招(zhao)牌用字不(bu)规范等问(wen)题(ti)进(jin)行调(diao)查反馈(kui)。请补(bu)全(quan)以下环节。
11. 任务二：为家乡代言，做小小文旅推介官。请你录制小视频向游客介绍自己的家乡（可选择当地特产、旅游景点或特色美食等进行介绍），在视频中你会如何表达？
