A.文章在写“我”为大树画像的过程中，巧妙插叙大树遭雷击而重生的历史和贺龙等人领导群众开展革命活动的历史，内容丰富，行文多变。
B.文章开篇引用贺捷生散文的文字，表明这棵大树在她心中的重要地位，交代“我”去探访古樟树的缘由，与下文回顾树下的革命历史相呼应。
C.选文第③段以生动笔触描写去往樟树村的沿途风光，表现当地的独特风情，为后文写不少老乡来看“我”为这棵树画像和描绘乡村新貌埋伏笔。
D.选文第④⑤段运用虚实结合的手法，多用寓意深刻的意象，几个“跑进……”形象揭示了每个历史阶段的不同特点。
E.作者情感真挚而饱满，听闻老乡的诉说，既为大树被命运摧残而“酸楚”，又为大树奇迹复活而“欣慰”，更为自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”。
二、名著阅读及语言运用（12分）
28.某班准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧，你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐请结合书名及歌词内容说说自己的看法。（4分）
你看那天边有颗闪亮的星星
关山飞越一路撒下光明
咱们就跟着他的脚步走啊
哪管他道路平不平
 
你看那天边有颗闪亮的星星
关山飞越一路撒下光明
咱们就跟着他的脚步走啊
走过黑夜是黎明
 
 
29.结合上下文，在下列横线处填入恰当的内容。（4分）
在语言的实际运用中造成歧义的原因有很多。有修饰语位置不当造成的歧义，如“性格坚强的她的母亲”，我们既可以理解为“她的性格坚强”，也可以理解为“（1）_______”。有词性理解不同造成的误解，如“我和他说的话”，如果将“和”字理解为介词，这句话的意思是“（2）_______”如果将“和”字理解（3）_______词，这句话的意思是“我俩一起交谈的话”。有指代不清造成的歧义，如“这本书赞赏的人很多”，既可以理解为“这本书赞扬了很多人”，也可以理解为“（4）_______”。除此之外，断句不同、不恰当的省略、同音词、多义词等也可能造成歧义。因此，我们在日常交流中尽可能避免以上情况。
30.阅读下面文段，回答问题。（4分）
内江古称汉安，已有两千多年的历史，因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江，是成渝经济区的中心城市，也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。
2023年6月。内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片，简要阐述“内江印”的构成要素。
 


内江市2024年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试试卷语文答案
一、基础知识及运用（每小题3分，共15分）
1. D
【解析】
擞shù- sǒu
2.B
【解析】A袒荡如砥-坦荡如砥C朔流而上-溯流而上D振耳欲聋-震耳欲聋
3.A
【解析】“川流不息”原意是指河流中的水不停地流，现在常用来形容车辆、人流等连续不断。
4.C
【解析】句式杂糅。
5.D
【解析】四个句子分别描述了打河号子、倒板号子、数板号子和舒缓轻快号子的特点。
第一个空：打河号子是冲滩前的前奏歌，选项④符合这一情境。
第二个空：倒板号子是冲滩开始时所唱，音调紧张激烈。选项①能体现这种紧张对峙、一触即发的氛围。
第三个空：数板号子是在船只艰难缓慢行驶时唱的，声音高亢绵长，蕴含力量。选项③既能表现力量，又能体现持久和坚定的感觉。
第四个空：舒缓轻快的号子是船驶过汹涌河滩后所唱，情感上应该是轻松愉快的。选项②正好能体现这种轻松愉悦的氛围。
二、文言文阅读及诗文积累（21分）
（一）阅读下列选文，完成第6-9题。（13分）
6. C
【解析】颓然:醉醺醺的样子
7.B
【解析】A（介词）因为；（介词）用B均为助词，表示“的”。C介词“在……下”；介词，表示比较，即“比……更”。D代词，代指“他们”或“百姓”；“其”是代词，代指“那片”
8.A
【解析】甲文阴晴变化之景，衬托的是迁客骚人的悲喜之情
9.我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种人的思想感情的表现不同，这是为什么呢？
（二）古诗文积累（8分）
10.（1）百般红紫斗芳菲
（2）在河之洲
（3）千里共婵娟
（4）峰峦如聚。
（5）大漠孤烟直 长河落日圆
（6）非淡泊无以明志 非宁静无以致远
三、现代文阅读（14分）
11.（1）以自身经历为例子，将自己年轻时与当前年老的状态进行对比论证
（2）国家重大项目的学术带头人年龄应小于或等于55岁，以鼓励年轻人更多地参与和领导科技创新。
12.作者在演讲中特别点明年轻创业者的具体年龄，是为了强调他们年轻有为，充满活力，敢于创新和挑战，是科技发展的中坚力量。以此作为自己提出建议的论据，使文章更有说服力，更易为读者接受。
13.这是作者自谦和幽默的说法，这样说可以调节演说现场的气氛，使自己的观点更容易被听众接受和认可。
14.示例：一个人要体现自我价值，首先需要热爱自己的本职工作，并在其中不断投入努力，这是实现自我价值的基础。其次，要具备团结协作的精神，与团队成员紧密合作，共同完成任务，这也是实现自我价值的重要途径。最后，要勇于创新和挑战，不断突破自己的极限，追求卓越，这样才能在事业中取得更大的成就，更好地体现自我价值。正如王选在《我一生中的八个重要抉择》中所说，他在硬件领域投入了大量的时间和精力，最终取得了显著的成就，这就是他实现自我价值的具体体现。
四、作文（50分）
15.略
16.破 深
17.杜甫在诗中，通过描写花鸟的意象，表达了感时伤世的情怀，他因为国家战乱而感伤，看到花儿都仿佛在落泪，鸟儿也让他感到惊心。而白居易则在诗中描绘了早春的生机与美好，早莺争暖树、乱花迷人眼，表达了诗人对春天美景的喜爱和欣赏之情。因此，两者在表达情感上有着明显的区别。
18.（1）仰望 （2）到、往（3）很多 （4）止，罢了
19.孔子虽然只是平民百姓，但他的学说却传承了十多代，被学者们所尊崇。
20.示例：文中提到怀念孔子的具体方式有三种：一是阅读孔子的著作，从中感受他的思想和智慧；二是前往孔子故乡参观仲尼庙堂，了解其生平和事迹；三是学习孔子的礼仪和道德准则，并在日常生活中实践它们。这些方式都体现了人们对孔子的敬仰和怀念之情。
【课外文言翻译】
太史公说:《诗经》有这样的话:“巍峨的高山令人仰望，宽阔的大路让人行走。”尽管我不能回到孔子的时代，然而内心非常向往。我阅读孔氏的书籍，可以想见他的为人。去到鲁地，观看仲尼的宗庙厅堂、车辆服装、礼乐器物，儒生们按时在孔子故居演习礼仪，我流连忘返以至留在那里不愿离去。天下从君王直至贤人，是很多很多了，生前都荣耀一时，死后也就默默无闻了。孔子是个平民，传世十几代，学者尊崇他。上起天子王侯，中原凡是讲习六经的都要以孔夫子为标准来判断是非，孔子可说是至高无上的圣人了！
21.示例：两则材料中的划线句都采用了举例子的说明方法，都是为了引出要说明的问题：低空经济；增强了文章的说服力和可读性，使读者更加直观地理解“低空经济”和四川低空飞行领域的现状和发展趋势。
22.首先，政府应该出台更多的利好政策，鼓励和支持“低空经济”的发展；其次，我们需要加强技术研发和创新，提高无人机等低空飞行器的性能和应用能力；同时，我们也要完善相关法规和标准，确保低空飞行的安全和规范；最后，我们还需要加强产业链的整合和协同，推动“低华语网说明：以下为Txt文本，格式、内容及图片不完整，请点此下载2024年内江(jiang)中考(kao)语文(wen)试卷doc文(wen)档。（下载页还有近10年内江中考语文试卷）
30.示例：以印章为设计灵感，采用古汉印艺术元素，主要以汉字“甜”为创意，融合“大千”“内江”四个字，突出内江“甜城”的鲜明特征，散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配，配合“NEIJIANG”英文字母，以连通古今中外的方式，展现内江的开放、包容、进取，寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。
 

 3/3   爱上海 上一页 1 2 3