2023年浙江省初中毕业学业考试（温州卷） 语文试题
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1.本份(fen)试(shi)卷满分(fen)150分(fen)（含书(shu)写5分(fen)），考试(shi)时间120分(fen)钟；
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一、温州“九山书会·大(da)宋戏仓”是中(zhong)国首个集(ji)(ji)戏曲文化、游园体(ti)验为一体(ti)的戏曲生活市集(ji)(ji)，定期推(tui)(tui)出系(xi)列(lie)文化活动。请你作为戏曲推(tui)(tui)广人，与(yu)同学一起去打卡。（38分）
【打卡戏文大道】
1、同学们漫步在悬挂着(zhe)戏文灯带的林荫大(da)道，赏读(du)戏文，浮想(xiang)联翩(pian)。（6分）
窗外日光弹指过，席(xi)前花影坐间移。 “日光弹指过”让人想起《论语》中(zhong)孔子的(de)感慨：“（1）______________，______________。”
惟愿取，年年此夜，人月双清。 “人月双清”使人想起苏轼《水(shui)调歌头（明月几(ji)时(shi)有(you)）》中“（2）______________，______________”的美好祝愿。
湘浦鱼沉，衡阳(yang)雁断，音书要寄无方便。 （________）这一意(yi)象，让人想起“（3）________________，________________”两(liang)句。
【打卡主题市集】
2、同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑：小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的(de)林冲(chong)，外(wai)貌都是(shi)“豹头(tou)环眼，燕颔虎须”，而手机壳上的(de)戏曲扮相(xiang)截然不(bu)同(tong)（见右(you)图）。结合(he)名著内容，推(tui)测他们(men)扮相(xiang)不(bu)同(tong)的(de)原因(yin)。（4分(fen)）
【打卡九山戏台(tai)】 同(tong)学们(men)驻足观赏《琵琶记(ji)》经典选段《糟糠自餍》。请你借(jie)助“戏文卡”，与(yu)同(tong)学分(fen)享体(ti)会赵五娘心境的过程。（4分(fen)）
【打卡高明亭】
4、同学们发现高明亭(ting)对《琵琶(pa)记》作者高明的介(jie)绍过于简略，准(zhun)备向(xiang)主办(ban)方提建议。（14分）
◎搜集材料
材料一
永嘉高经历明①，避乱(luan)四明之(zhi)栎社(she)，惜伯喈(jie)②之(zhi)被谤，乃作《琵琶记(ji)》雪之(zhi)，用(yong)清(qing)丽之(zhi)词(ci)，一洗(xi)作者之(zhi)陋，于(yu)是村(cun)坊(fang)小伎③，进与(yu)古(gu)法部④相参，卓乎不可(ke)及(ji)已(yi)。相传：则诚坐卧一小楼，三年而后成。其(qi)足按拍处，板皆(jie)为(wei)穿。尝夜坐自歌，二烛(zhu)忽合(he)而为(wei)一，交辉久之(zhi)乃解。好(hao)事(shi)者以其(qi)妙(miao)感鬼神，为(wei)剙(chuang)⑤瑞光楼旌⑥之(zhi)。
（选自《南词叙(xu)录注释》）
材料二
有王四(si)者(zhe)(zhe)，以学闻。则(ze)诚(cheng)与之(zhi)(zhi)友善(shan)，劝之(zhi)(zhi)仕。登第后，即(ji)弃其妻(qi)而赘于太师不(bu)花家(jia)。则(ze)诚(cheng)悔(hui)之(zhi)(zhi)，因作此记(ji)以讽谏。……高皇帝微时，尝奇此戏，及登极，召则(ze)诚(cheng)，以疾辞。使(shi)者(zhe)(zhe)以记(ji)上进。上览(lan)之(zhi)(zhi)曰：“五经四(si)书在民间(jian)，譬诸五谷，不(bu)可无；此记(ji)乃(nai)珍(zhen)羞之(zhi)(zhi)属俎豆⑦之(zhi)(zhi)间(jian)亦不(bu)可少也。”
（选(xuan)自田艺蘅《留青日(ri)札(zha)》）
注(zhu)释：①高经历(li)明：指(zhi)(zhi)高明，字(zi)则诚，瑞安人。经历(li)，官(guan)名。②伯(bo)喈：这里指(zhi)(zhi)东汉(han)文学家蔡邕，字(zi)伯(bo)喈。③伎：泛指(zhi)(zhi)歌舞(wu)表演。④法部(bu)：指(zhi)(zhi)正宗的皇(huang)家乐曲。⑤剙：同“创(chuang)”。⑥旌：表彰(zhang)，显扬。⑦俎豆：祭祀宴饮(yin)用的礼器。
◎读懂文意
（1）解释加点(dian)词。（2分）
①卓乎不可及已 ②尝(chang)奇此戏
（2）用(yong)“／”给(ji)材料二中(zhong)画线(xian)处断句。（限(xian)断2处）（2分）
此记乃珍羞之属俎豆之间亦不(bu)可少(shao)也(ye)
◎围绕提纲，展开讨(tao)论 建(jian)议提纲
一(yi)、增(zeng)加高明的(de)相(xiang)关信息
◯高明的生平
◯高(gao)明的故(gu)事
二、增加《琵(pi)琶记》的(de)相关信(xin)息
○《琵(pi)琶记》创作缘由(you)
○______________________ （3）同学质疑：材料一中画(hua)横线处作为“高明(ming)的故事”素材是否(fou)合(he)适(shi)？发表(biao)你的看法并阐述(shu)理由(you)。（4分）
（4）同(tong)学提议：增加《琵(pi)琶(pa)记》创作缘由。根据两则材料，概括《琵(pi)琶(pa)记》创作缘由的两种说法(fa)。（2分）
（5）同(tong)学讨论(lun)：还(hai)可以增(zeng)加《琵琶记》的哪些信息？结合两(liang)则(ze)材(cai)料(liao)，提一(yi)条建(jian)议(yi)并阐述理由。（4分） 撰写建(jian)议(yi)（略）
【推广演讲】
5、为了推广戏(xi)曲文(wen)化，请你在班级就“戏(xi)曲与(yu)语文(wen)”这(zhei)一话题发表微演(yan)讲(jiang)。结合打卡体验，撰写演(yan)讲(jiang)词(ci)。（10分）
要求：①观点明确，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规(gui)范运用语言；③150字(zi)左(zuo)右。
二(er)、班级开展“鲲鹏”主题毕业(ye)文化衫设(she)计活动(dong)，请你参(can)加。（23分）
鲲鹏记
大解
森林里有一(yi)棵(ke)大树(shu)，非常(chang)羡慕(mu)天(tian)上的飞(fei)鸟，幻想有一(yi)天(tian)也能飞(fei)起来。为了实现这个美丽的梦想，它的树(shu)枝尽力向(xiang)两边伸展，像(xiang)树(shu)干上长(zhang)出了翅膀。
有了翅膀(bang)，飞(fei)翔(xiang)就不再是奢望。每(mei)当(dang)有风吹(chui)过，树(shu)(shu)林(lin)里的其他树(shu)(shu)木都在摇(yao)晃，唯有它，伸展的树(shu)(shu)枝上下(xia)翻动，仿佛在吃力地飞(fei)翔(xiang)。
由(you)于根须深扎在(zai)(zai)土地(di)(di)里，尽管(guan)大树费力振翅(chi)，也无法离(li)开(kai)土地(di)(di)半步。作为一(yi)棵树，能做到这一(yi)步已很不(bu)容易了，但它(ta)不(bu)满足，它(ta)的理想是像大鹏(peng)那样展开(kai)巨大的翅(chi)膀，在(zai)(zai)天地(di)(di)之间自由(you)来(lai)往。它(ta)还(hai)想飞到天外(wai)，飞到太阳的后面也不(bu)停下(xia)。
这(zhei)棵(ke)大树经(jing)过多年的练(lian)习，终于有一天(tian)拔地而起，飞到了天(tian)空中。
当大(da)(da)(da)树(shu)拔(ba)地(di)(di)而(er)起的那一刻，大(da)(da)(da)地(di)(di)发出(chu)(chu)了(le)(le)轰鸣(ming)，从(cong)树(shu)根(gen)(gen)拔(ba)起处喷发出(chu)(chu)一股带血的泥(ni)浆。当时(shi)，大(da)(da)(da)地(di)(di)不仅松开了(le)(le)树(shu)根(gen)(gen)下的泥(ni)土，也使出(chu)(chu)了(le)(le)洪荒(huang)之力，把大(da)(da)(da)树(shu)送入了(le)(le)天空。人们惊讶(ya)地(di)(di)望着这棵(ke)飞到天空中(zhong)的大(da)(da)(da)树(shu)，看见它的根(gen)(gen)须渐渐收缩(suo)，变(bian)成(cheng)了(le)(le)锋利(li)的爪子，它的树(shu)冠变(bian)成(cheng)了(le)(le)鸟的头颅，一棵(ke)大(da)(da)(da)树(shu)成(cheng)功地(di)(di)完成(cheng)了(le)(le)变(bian)身。
大(da)树(shu)起飞(fei)以(yi)后，大(da)地(di)留下了(le)伤口，泥浆向外喷(pen)涌。天空也震惊(jing)了(le)，退到更高的(de)(de)地(di)方，远近(jin)的(de)(de)白云也纷(fen)纷(fen)闪开(kai)，给飞(fei)翔的(de)(de)大(da)树(shu)让出一(yi)条路。不(bu)，不(bu)是(shi)让出一(yi)条路，而是(shi)所有(you)的(de)(de)白云都(dou)在瞬间长出了(le)翅(chi)膀，跟在大(da)树(shu)的(de)(de)身后飞(fei)翔。
一棵大树，变(bian)成了鲲鹏(peng)。
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三、学校举行“探索”主题学习活动，请你参加。（24分）
