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2022年广西北部湾经济区初中学业水平统一考试语文试卷

[移动版] 佚名

③岩石(shi)是怎样记下时间(jian)的(de)(de)(de)呢(ni)?到过山里的(de)(de)(de)人都看见过,在那悬崖(ya)绝壁下面(mian),往往堆(dui)积(ji)着(zhe)一大摊碎(sui)(sui)石(shi)块。碎(sui)(sui)石(shi)是从(cong)哪里来(lai)的(de)(de)(de)呢(ni)?还(hai)不(bu)是从(cong)那些山崖(ya)上崩落下来(lai)的(de)(de)(de)!不(bu)要认(ren)为岩石(shi)是坚固不(bu)坏(huai)(huai)的(de)(de)(de)。阳(yang)光(guang)烘(hong)烤着(zhe)它(ta),霜雪冷冻着(zhe)它(ta),风吹着(zhe)它(ta),雨打着(zhe)它(ta),各(ge)种(zhong)酸类腐蚀着(zhe)它(ta)。水和空气进入岩石(shi)内部的(de)(de)(de)孔隙中(zhong)造(zao)成破坏(huai)(huai)。地(di)面(mian)上和地(di)下的(de)(de)(de)生物,也(ye)没有放(fang)弃对岩石(shi)的(de)(de)(de)破坏(huai)(huai)。当(dang)然(ran)我(wo)们也(ye)不(bu)能忘掉人的(de)(de)(de)作用,开山炸石(shi),这相对地(di)质作用的(de)(de)(de)速度可要快多(duo)了。

④大地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石头(tou)破碎成(cheng)小(xiao)块(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石子,小(xiao)块(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石子再(zai)分裂成(cheng)细微的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沙(sha)砾(li)、泥(ni)(ni)土。狂风吹来了(le)(le),洪水冲来了(le)(le),冰河爬(pa)来了(le)(le),碎石、沙(sha)砾(li)、泥(ni)(ni)土被(bei)它们带着(zhe),开始了(le)(le)旅(lv)行。越(yue)(yue)是(shi)笨重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)石块(kuai)越(yue)(yue)跑不(bu)远,越(yue)(yue)是(shi)轻小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)沙(sha)砾(li)越(yue)(yue)能旅(lv)行到遥远的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。在比较低(di)洼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方,有许多(duo)(duo)泥(ni)(ni)沙(sha)不(bu)断地被(bei)留下(xia)来,它们填充着(zhe)湖泊,垫高(gao)了(le)(le)河床。一年过(guo)去了(le)(le),两年过(guo)去了(le)(le)……泥(ni)(ni)沙(sha)越(yue)(yue)积越(yue)(yue)厚。堆得(de)(de)厚了(le)(le),对下(xia)层泥(ni)(ni)沙(sha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)压力也逐(zhu)渐加重,泥(ni)(ni)沙(sha)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水分被(bei)压出(chu)了(le)(le)许多(duo)(duo),颗(ke)粒(li)与(yu)颗(ke)粒(li)之间压得(de)(de)很(hen)紧,甚至可以(yi)有分子间的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引力。在受(shou)到重压的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候(hou),有一些物质填充到泥(ni)(ni)沙(sha)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孔(kong)隙里去,就使泥(ni)(ni)沙(sha)胶结得(de)(de)更紧密(mi)了(le)(le)。

⑤经过长期的(de)(de)重压(ya)和胶结,那些碎(sui)石(shi)和泥沙重新形(xing)(xing)成(cheng)了(le)岩(yan)(yan)石(shi)。根(gen)据计算,大约3000到10000年(nian)的(de)(de)时间,可以(yi)(yi)形(xing)(xing)成(cheng)1米厚(hou)的(de)(de)岩(yan)(yan)石(shi)。岩(yan)(yan)石(shi)在最初生(sheng)成(cheng)的(de)(de)时候,像书页一(yi)样平卧着(zhe),一(yi)层层地叠在一(yi)起(qi),最早形(xing)(xing)成(cheng)的(de)(de)“躺”在最下面。岩(yan)(yan)石(shi)生(sheng)成(cheng)以(yi)(yi)后不断地改变(bian)着(zhe)自(zi)己的(de)(de)样子。由于地壳的(de)(de)运动,原来(lai)平卧的(de)(de)岩(yan)(yan)层变(bian)得歪斜甚至直立了(le),但是层与(yu)层之间的(de)(de)顺序还不致打(da)乱,根(gen)据这些我(wo)们仍然可以(yi)(yi)知道过去的(de)(de)年(nian)月(yue)。

⑥有(you)一种(zhong)很粗糙(cao)的(de)(de)(de)石头,叫(jiao)作“砾(li)岩”。砾(li)岩中(zhong)包含着从前的(de)(de)(de)鹅(e)卵石。这说明了(le)岩石生(sheng)成的(de)(de)(de)地方,是当时陆地的(de)(de)(de)边(bian)缘,较(jiao)大的(de)(de)(de)石子不能(neng)被搬(ban)到(dao)海或(huo)湖的(de)(de)(de)中(zhong)央,便在岸(an)边(bian)留下了(le)。可是,有(you)时候(hou),在粗糙(cao)的(de)(de)(de)岩石上覆盖着的(de)(de)(de)岩层,它里面的(de)(de)(de)物质颗粒却逐渐变细了(le),这是什么道理(li)呢?这是因为地壳下沉,使原来靠岸(an)的(de)(de)(de)地方变成了(le)海洋的(de)(de)(de)中(zhong)心(xin)。

⑦从“死(si)”的(de)石头(tou)上,我们看到了(le)地壳(qiao)的(de)活动。石头(tou)颜色的(de)不同,也(ye)常(chang)(chang)常(chang)(chang)说明着地球上的(de)变化。红色的(de)岩(yan)石意味着当时(shi)气候非(fei)常(chang)(chang)炎(yan)热,而灰黑色常(chang)(chang)常(chang)(chang)是寒冷(leng)的(de)表示。如果(guo)这里的(de)石头(tou)有光滑的(de)擦痕,那很(hen)可(ke)能从前这里有冰河经(jing)过。

⑧古代(dai)(dai)生物(wu)的(de)遗(yi)体、遗(yi)物(wu)或遗(yi)迹(ji)埋藏在地下,变成了跟(gen)石(shi)(shi)头(tou)一样的(de)东西,这便是化石(shi)(shi)。研究化石(shi)(shi)可以了解生物(wu)的(de)演化并能帮(bang)助确定(ding)地层的(de)年代(dai)(dai),认识(shi)地球历史(shi)发展的(de)过(guo)程。另(ling)外,自(zi)然界(jie)某(mou)些(xie)转眼就消逝的(de)活动,在石(shi)(shi)头(tou)上(shang)也留下了痕(hen)迹(ji)……

⑨瞧!大(da)自然(ran)给我们保留(liu)了多好的(de)记录。当(dang)然(ran),读(du)懂(dong)这些记录要比认识(shi)甲骨文(wen)、钟鼎(ding)文(wen)或者楔(xie)形文(wen)字更困难些。但(dan)是,不管(guan)有多么困难,我们总有办法来读(du)懂(dong)它。熟悉了这些石头的(de)历史(shi),便有可(ke)能踏着历史(shi)的(de)脚印,一(yi)步一(yi)步地走(zou)向地下的(de)宝库。

(作者:陶世龙,出自《义务教育教科书 语文》八年级下册第二单元,有删改)

7、下面说法与原文意思不相符的一(yi)项是(    )(2分)

A.在受到重(zhong)压(ya)的(de)时候,有(you)一(yi)些物质填(tian)充到泥沙中的(de)孔隙(xi)里(li),泥沙就会胶(jiao)结得(de)更紧密。

B.粗糙的(de)砾岩里面包含(han)着从前的(de)鹅卵石,说明了岩石生成的(de)地(di)方是当时陆地(di)的(de)边缘。

C.石(shi)头颜色常表明(ming)地球上的变化,红色岩石(shi)意味着当时气候(hou)寒冷,灰黑色常表示炎(yan)热。

D.想了解(jie)生物(wu)演化并帮助确(que)定(ding)地(di)层的年代,认识地(di)球历史发展的过程,可(ke)以研究化石(shi)。

8、下面对本文分析有误的(de)一(yi)项(xiang)是(    )(2分)

A.开篇自问(wen)自答,点(dian)明在大自然(ran)中保(bao)存有(you)时(shi)间(jian)的记录,从而引出地(di)质学上的“时(shi)间(jian)”。

B.第⑤段用列数字、打比方的说明方法,说明岩(yan)(yan)石形成缓慢,岩(yan)(yan)层顺序往往会被打乱(luan)。

C.第⑦段(duan)加点(dian)词“很可能”是对(dui)从前这里有冰河经过表示猜测,体现用词准确、严(yan)谨。

D.本文(wen)是事理(li)说(shuo)明文(wen),运用逻(luo)辑(ji)顺序,详尽解(jie)析了岩石是如何记录时间的,脉络清(qing)晰。

9、人(ren)类用二十四(si)节气、岩石(shi)、铜壶滴漏、钟表、日(ri)历等(deng)观察记录(lu)时间踪迹,除此之外,你(ni)还(hai)知道哪些(xie)传统的方法,请写出一个,说(shuo)说(shuo)人(ren)们是如何用它(ta)来(lai)观察记录(lu)时间的。(3分(fen))

(二)季节

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素简贵,不(bu)私事(shi)上官(guan)。郡遣督邮至县(xian),吏白应束带见之。潜叹曰(yue):“吾(wu)不(bu)能(neng)为五斗(dou)米折腰,拳(quan)(quan)拳(quan)(quan)事(shi)乡里小(xiao)人邪(xie)!”义熙(xi)二年解印去县(xian)乃赋《归去来(lai)》。

(出自《晋书》)

[注]①属文(wen):作文(wen)章。

14、下面(mian)对《饮酒》(其五)赏析有误的(de)一(yi)项是(    )(2分)

A.以草庐开篇(pian),叙免除喧扰(rao)的(de)归田生活(huo),起笔舒缓(huan),“在”—“无”,转折有(you)势(shi)。

B.三四句巧(qiao)用(yong)设问,转换(huan)叙事角(jiao)度发问,颇富情趣,答语精炼,一语中的,超凡脱(tuo)俗。

C.以(yi)“采菊”“见山”造悠然之境,寄(ji)情(qing)山水,投(tou)身自然,物我分离,不工而工。

D.全诗集叙事、议论(lun)、绘景于一(yi)体,自(zi)然理趣(qu)与个人志趣(qu)相映(ying),言有尽(jin)而意无穷。

15、下面对《桃花源记》理解分(fen)析(xi)有误的一项是(    )(2分(fen))

A.渔人“缘溪行”拉开故事序幕,溪水(shui)通幽(you)、桃林(lin)奇美,为桃花(hua)源的出现自然铺垫。

B. “皆叹惋”意(yi)蕴丰厚,从中(zhong)感受到(dao)渔人所(suo)说的与桃花源内(nei)的生活相比(bi),差异巨大。

C.渔人辞别桃(tao)花源后,得其(qi)船并循(xun)来时路(lu)而返,这(zhei)与(yu)渔人入桃(tao)花源的情节形成照应。

D.作者通过真实存在的桃花源(yuan),寄托政(zheng)治理想,反(fan)映美好愿望,笔多(duo)曲致,富有波澜。

16、用“/”给(ji)《陶潜(qian)传(chuan)》(节选(xuan))画线的句子断(duan)句(限(xian)断(duan)两处)。(2分(fen))

义(yi) 熙 二(er) 年 解 印(yin) 去(qu) 县(xian) 乃 赋 《归去(qu)来》

17、现代汉语和古代汉语有着继承与发展的关系,时殊世异,有些词语沿用至今,但词义已发生变化。请写出《桃花源记》中加点词语的古今义。(4分) 词语 古义 今义 妻子 ①________________________________ 对已婚男子配偶的称呼 绝境 ②________________________________ ③________________________________ 无论 ④________________________________ 连词,表示在任何条件下结果都不会改变 18、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

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