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2021年大庆市初中升学统一考试语文试卷

2021年(nian)大庆(qing)市初中升学统一(yi)考(kao)试语文(wen)试卷

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一、基础知识积累与运用（24分）

1.根据拼音写(xie)汉字(zi)，要(yao)求规范、工整、美观。（2分）

人(ren)类追(zhui)求(qiu)社会(hui)主义的路途上，有鲜花(hua)芬(fen)芳，也有荆(jing)（jí）密布。一百年来，中(zhong)国(guo)人(ren)追(zhui)求(qiu)社会(hui)主义的历程(cheng)中(zhong)，闪耀着光荣和(he)梦想，也充满着奋斗和(he)牺牲，伟大的中(zhong)国(guo)共产党和(he)英雄的中(zhong)国(guo)人(ren)民从(cong)(cong)未退却、从(cong)(cong)未动摇。历史雄辩地证明：中(zhong)国(guo)没有（gū）负社会(hui)主义!

2.下列词语中加(jia)点(dian)字注音全部正确(que)的(de)一(yi)项是（）（2分）

A．倜傥（tì）拘泥（ní） ;  纤维（xiān）觥筹(chou)交错（gōng）

B．脚(jiao)踝（huái）亘古（gèn）  稽(ji)首（jī）诲人不倦（huì）

C．逃窜（cuàn）  倔(jue)强（juè）譬如（pì）哄堂大笑（hòng ）

D．星宿（xiù）恣睢（suī）   黝黑（yǒu）   戛然而止（jiá）

3.下列加点成(cheng)语使用错误的一项是（）（3分(fen)）

A．中华(hua)文(wen)明与(yu)(yu)亚(ya)洲众多文(wen)明交相(xiang)辉(hui)映，相(xiang)得益彰，同时与(yu)(yu)世界文(wen)明交流互鉴，携手前行(xing)。

B．黎明湖龙(long)舟(zhou)赛拉开了(le)战幕，疾驰的龙(long)舟(zhou)宛如蛟龙(long)，岸上的观众摩肩接踵，呐喊(han)助(zhu)威。

C．语文老师经常在课堂上提醒我们(men)，写(xie)字(zi)时一定要正襟危坐(zuo)，眼睛距离书本一尺远。

D．袁隆平一(yi)生致力于发展杂(za)交(jiao)水稻，为国家做出巨大贡(gong)献，被授予(yu)“共和(he)国助章”当之无愧。

4.下列句子(zi)没有语病的一项是（）（3分）

A．为了避免此类(lei)事件再(zai)次发(fa)生，政府部门专(zhuan)门制(zhi)定了有关的规章制(zhi)度。

B．人的一生约有一半(ban)左(zuo)右的时(shi)间都在(zai)思考(kao)，只不过成功者(zhe)总在(zai)思考(kao)有意义的事。

C．在学(xue)习中(zhong)，我(wo)们应(ying)该(gai)注意(yi)培养自(zi)己提出问(wen)题、解决(jue)问(wen)题、分(fen)析问(wen)题的能力(li)。

D．央视(shi)策划的《全(quan)国大(da)(da)学生党史知识(shi)竞答大(da)(da)会》极大(da)(da)地激化了广大(da)(da)青年的爱国热情(qing)。

5.下列关于文学、文化常识的表(biao)述错误的一项(xiang)是（）（2分）

A．范仲淹，字(zi)希文(wen)，谥号文(wen)正，北宋杰(jie)出的政治家(jia)(jia)、军事家(jia)(jia)、文(wen)学(xue)家(jia)(jia)，代表作《岳阳楼(lou)记(ji)》，有《范(fan)文(wen)正公集》传世。

B．契诃夫，俄国作家，世界著名的短篇小说大师之一，主要作品有小说《变色龙》《第六(liu)病室(shi)》《装在套(tao)子里的人》。

C．《诗经(jing)(jing)》是我国(guo)第(di)一部(bu)诗歌总集，也叫《诗三百》，它是儒家经(jing)(jing)典之(zhi)一，与(yu)《大(da)学》《论语》《中(zhong)庸》合(he)称“四(si)书”。

D．《骆驼祥子》是现代作家老舍的(de)作(zuo)品，描写(xie)了一个普通人力车夫的(de)一生(sheng)，反映了老(lao)舍对底(di)层劳动人民生(sheng)存状况的(de)关注和同情。

6.用课文原句(ju)填空。（8分）

（1）不要人(ren)夸(kua)好颜色(se)，_______________。（王冕《墨梅》）

（2）持节云中，______________？（苏轼《江(jiang)城子•密州出猎》）

（3）______________，八年(nian)风(feng)味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

（4）______________，明灭可见(jian)。（柳宗元《小石潭记》）

（5）《出师表》中，诸葛亮认为先汉兴(xing)隆的原因(yin)是“______________，______________”。

（6）《白雪歌送武判官归京》中“______________，______________”两句诗比喻新颖传(chuan)神，是千(qian)古传(chuan)诵的(de)咏雪名(ming)句(ju)。

7.结(jie)合上下文，在画线处补写句子(zi)，使语意连贯。（2分）

在对(dui)(dui)(dui)待“畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)”的(de)(de)问(wen)题上(shang)，一直有两种(zhong)说法(fa)(fa)，①______________，一种(zhong)是(shi)“有所(suo)畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)”。年(nian)轻(qing)的(de)(de)时候，听到的(de)(de)多是(shi)对(dui)(dui)(dui)无所(suo)畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)的(de)(de)推崇，加之(zhi)年(nian)轻(qing)气(qi)盛，便总(zong)有一种(zhong)大无畏(wei)(wei)(wei)的(de)(de)劲(jing)头。待过(guo)了知天(tian)命之(zhi)年(nian)，身上(shang)的(de)(de)锐气(qi)消减，有些事就不免(mian)畏(wei)(wei)(wei)首(shou)畏(wei)(wei)(wei)尾(wei)、怕这(zhei)怕那。经历了这(zhei)两种(zhong)说法(fa)(fa)的(de)(de)打(da)架(jia)，心(xin)里常常会(hui)困(kun)惑：是(shi)无所(suo)畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)对(dui)(dui)(dui)，还是(shi)有所(suo)畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)对(dui)(dui)(dui)？琢(zhuo)磨的(de)(de)结果(guo)是(shi)：人当(dang)有所(suo)畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)。②______________？因为人生在世不能没有理想、信(xin)念(nian)，为了追求和(he)(he)坚守自己的(de)(de)理想和(he)(he)信(xin)念(nian)，人就必须有所(suo)畏(wei)(wei)(wei)惧(ju)。

8.口语交际（2分）

毕(bi)业之(zhi)际(ji)，小明写了一幅书法作品送给张老师，表达对老师的(de)感激之(zhi)情(qing)，下(xia)面是其(qi)(qi)对话(hua)的(de)部分(fen)内容，其(qi)(qi)中不(bu)得体的(de)两处是_______和_______（只(zhi)填序号(hao)）。

亲爱的张老师，我马上就(jiu)要(yao)初中毕业了(le)，四年来您(nin)(nin)(nin)对我悉心(xin)教导，关心(xin)备至(zhi)。为了(le)表达对您(nin)(nin)(nin)的感(gan)激之情，我将书(shu)法(fa)大(da)作①送給您(nin)(nin)(nin)，如果您(nin)(nin)(nin)喜欢，可以将它挂(gua)在寒(han)舍(she)②。家父(fu)、家母③也让我转达对您(nin)(nin)(nin)的祝福(fu)，祝您(nin)(nin)(nin)身体(ti)健康(kang)，工作顺利，桃李满天(tian)下④！

二(er)、阅读理解与分(fen)析（46分(fen)）

（一(yi)）阅读下面的(de)古诗(shi)言语，完(wan)成(cheng)9～15题。（19分(fen)）

【古诗阅读】

南乡子•登京口北固亭有(you)怀

辛弃疾

何处望神(shen)州(zhou)？满眼风(feng)光北(bei)固楼。千(qian)古兴(xing)亡(wang)多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战(zhan)未休。天下英(ying)雄(xiong)谁敌手？曹刘。生(sheng)子当如孙仲谋。

9.下列对这首(shou)词的(de)理解和分析，不正确的(de)一(yi)项是（2分）

A．词人(ren)登楼望(wang)远，所见(jian)之景引(yin)发了(le)词人(ren)对历史(shi)兴(xing)亡之事的感(gan)慨(kai)。

B．“悠悠”一词(ci)指时(shi)间(jian)漫长久远，同时(shi)暗含词(ci)人的(de)思(si)绪无穷(qiong)无尽(jin)。

C．“坐断东南战未休”一(yi)句用(yong)象征手(shou)法写出硝烟弥漫的战斗(dou)场景。

D．词的(de)构思(si)巧妙(miao)，以设问的(de)方式层(ceng)层(ceng)推进，感情深沉，意境高远(yuan)。