7. (1). 夏洛蒂·勃朗特 (2). 安于现状，甘于平庸。
8. (1). (1)几处早莺争暖树 (2). (2)直挂云帆济沧海 (3). (3)山气日夕佳 (4). (4)会当凌绝顶 (5). (5)月有阴晴圆缺。 (6). (6)野芳发而幽香 (7). (7)不求闻达于诸侯。 (8). (8)威武不能屈。 (9). (9)山重水复疑无路， (10). 柳暗花明又一村。
9. 描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。
10. 因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成心心相印的知己朋友，有他陪伴，向他倾述，所以就不觉得孤独。
11. (1). 盛饭食的竹器 (2). 忍受 (3). 同“披”穿着 (4). 指香气
12. 住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。
13. 对比中更能突出作者想要表达的情感和态度。甲文对比中突出了颜回甘于平淡的高洁；乙文对比中，突出了作者求学的艰辛，学习意志的坚定。
14. 他们都有自己的人生目标，为此付出自己的努力，而不受世俗利益的干扰和诱惑。从中我们可以得到启发：要牢固树立自己的人生理想，并为之努力拼搏奋斗，不能被眼前的困难吓倒，不能被眼前的欲望阻碍，要持之以恒地做好自己，做好自己应该做的事。
15. 用设问做标题，能引起读者的注意和思考，激发读者无限的想象；同时5G技术还处在开发试用阶段，它的影响和作用是未知，用设问也符合说明事实。
16. 下载、通讯速度更快；物联网应用更广泛；远程医疗成为现实；工业智能化程度更高；在家旅游成为新选择。
17. 多样的教育方式，更多样的课堂形式，更方便的探究学习等等（意对即可）
18. “今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听……”
19. 身入其中 奋斗刻苦 勇于争胜 领略趣味；
20. 第一句话为“第四”点做结，又起道理论据的作用，使论证更充分 ；第二句话是为全段作结，又起道理论证和事实论证的作用。一举多得。
21. ⑴在跑道上旁若无人地奔跑，嘴里不停发出类似火车开过时的“呜呜”声。⑵他把地理老师所说的县级站点全部画了下来，甚至连站点的间距似乎都是按比例计算出来的。⑶一本词典那么厚的文件夹，里面夹着一叠粗糙、廉价的练习本，每一页都画满了火车……
22. 我和地理老师都起陪衬和烘托的作用，“我”还在全文中还起线索人物的作用。
23. 喜欢一件事，就要坚持到底；有梦想就要为之付出；为爱好而工作，更会“乐以忘忧”。
24. 示例:语文活动室室内布置计划：1.在正面墙正中悬挂“语文活动室”的标志；2.在后面墙正上方悬挂横幅：和语文做朋友，和朋友学语文；3.在活动室前方放一电脑桌，配电脑及相应多媒体投影设备一套；4.活动室后面左右墙角各放一个图书资料柜；准备些名著和其他各类阅读资料；5.分两排在活动室放置部分桌椅……
25. 示例：欲破万卷书，早登活动室。千里之行，始于足下。
四、作文（60分）
26．评分标准：
一类卷（54-60分）【注】A内容 B语言 C篇章
A符合题意，中心突出，内容充实；B语言顺畅，没有语病；C结构完整，条理清楚。
具备ABC三项条件的，评一类下（54分）：
立意深、构思巧、语言生动形象的评满分，满分卷“少年群像”要在两位以上；
具备其中两项条件的，评一类上（58-60分）。
具备其中一项条件的，评一类中（55-57分）。
二类卷（45～53分）
A符合题意，中心明确，内容具体； B语言通顺，偶有语病：C结构完整，条理较清
楚。以49分为基准分，适当浮动：
具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；
具备ABC三项条件的，酌情加分：
具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。
三类卷（36-44分）
A．基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B．语言尚通顺，语病不多；C．条理
尚清楚，能分段。以40分为基准分，适当浮动；
基本具备ABC三项条件的，获得基准分；
其中B项比较好的酌情加分；
另有某些缺点的，酌情减分。
四类卷（18～35分）
A．偏离题意，中心欠明确，内容不具体：B．语言不通顺，语病较多；C．条理不清
楚。以26分为基准分，适当浮动：
凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；
另两项较好的，酌情加分；
兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
五类卷（0-17分）
A．文不对题，不知所云；B．语病严重，文理不通；C．结构混乱，不能完篇。以9
分为基准分，适当浮动：
凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；
其它两项尚好的，酌情加分：
兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
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说明：
1．漏写题目扣3分。
2．错别字每3个扣1分。重现不计，扣满3分为止。
3．字迹工整的加2分，字迹潦草，难以辨认的扣2分。
4．文不对题的答卷，应提请评卷领导小组研究处理。
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