7.下(xia)列对原文内容的(de)理解，正确的(de)一项(xiang)是（ ）
A.传粉动物对于人(ren)类生(sheng)存十分(fen)重(zhong)要，它们生(sheng)产了养(yang)活全(quan)球1/3人(ren)口的粮食(shi)。
B.自然(ran)界(jie)植物的传粉方式分(fen)为两种(zhong)：一是自然(ran)风(feng)传粉，一是昆(kun)虫传粉。
C.实践证明，通过蜜蜂传粉，能够使农作物生产全部增产10%以上。
D.蜜(mi)蜂数(shu)量能(neng)够(gou)直接反应(ying)环(huan)境(jing)状况(kuang)，蜂群少的地方，生态(tai)环(huan)境(jing)一定不好。
8.下列(lie)对(dui)原文(wen)的(de)相关分析，不正确的(de)一项是（ ）
A.文章采用了先总说后分(fen)说的说明思路，说明蜜蜂对(dui)人类生产生活以(yi)及(ji)自然生态(tai)环境(jing)等的重(zhong)要影响(xiang)。
B.第②段(duan)中画(hua)横线的(de)(de)句子使(shi)用了列数字和作比(bi)较的(de)(de)方法，说明蜜蜂虽然(ran)微小，但它的(de)(de)贡(gong)献(xian)却(que)很大(da)。
C.第(di)④段中的“粗(cu)略统(tong)计”一词体现了说明语言(yan)的准(zhun)确性，表明接下来(lai)的数据分析不是准(zhun)确计算。
D.最后一段(duan)引(yin)用爱(ai)因斯坦的话，意在说明蜜(mi)蜂从地球上(shang)消失后，地球上(shang)的粮食只够人类生(sheng)活4年。
9.根(gen)据原文内容，下列说(shuo)法(fa)不正确的(de)一项是（ ）
A.在众多传粉动物中，蜜蜂对人类(lei)的(de)生(sheng)产生(sheng)活和自(zi)然的(de)生(sheng)态系统最为重(zhong)要(yao)。
B.在蜜蜂为(wei)人(ren)类(lei)所作的贡(gong)献(xian)之中，传粉远远比酿蜜对人(ren)类(lei)要(yao)重要(yao)得多。
C.与养蜂给农业带来(lai)的(de)效(xiao)益相比，其直接产(chan)值对人类而言已经毫不重要。
D.没有(you)蜜蜂的(de)传(chuan)粉，自然界的(de)生(sheng)物链(lian)将会(hui)中(zhong)断，这对生(sheng)态系统将是(shi)一(yi)场灾难。 三、文言(yan)文阅(yue)读（9分(fen)，每小题(ti)3分(fen)）阅(yue)读下面(mian)的(de)文字，完成10—12题(ti)。 第(di)(di)五伦(lun)传(chuan)（节(jie)选）第(di)(di)五伦(lun)字伯鱼，京兆长陵(ling)人(ren)也。建武二(er)十(shi)七年(nian)，举孝廉。光武召见，甚异之。帝(di)问以政事，伦(lun)因此酬对政道，帝(di)大悦(yue)。明日(ri)，复特召入，与语至夕。帝(di)以为(wei)(wei)扶夷(yi)长，未到官(guan)，追拜会(hui)稽太(tai)守(shou)。虽(sui)为(wei)(wei)二(er)千(qian)石，躬自斩刍①养马(ma)，妻执炊(chui)爨②。受(shou)俸裁(cai)留一(yi)月粮，余皆(jie)贱贸(mao)与民(min)之贫羸者(zhe)。迁蜀郡太(tai)守(shou)。蜀地肥饶，人(ren)吏富(fu)实，掾吏③家资(zi)多(duo)至千(qian)万，皆(jie)鲜车怒马(ma)，以财货自达。伦(lun)悉简其(qi)丰赡者(zhe)遣还之，更选孤(gu)贫志行(xing)之人(ren)以处(chu)曹(cao)任④，于是(shi)争赇⑤抑(yi)绝，文职修(xiu)理(li)。所举吏多(duo)至九卿、二(er)千(qian)石，时以为(wei)(wei)知人(ren)。肃宗立，代牟融(rong)为(wei)(wei)司空(kong)。伦(lun)奉公(gong)尽节(jie)，言(yan)事无(wu)所依(yi)违诸子(zi)或(huo)时谏止辄叱遣之吏人(ren)奏(zou)记及便宜者(zhe)亦(yi)(yi)并封上，其(qi)无(wu)私(si)若此。性(xing)质悫，少文采，在位以贞白(bai)称，时人(ren)方之前朝(chao)贡禹。然少蕴藉，不(bu)修(xiu)威仪(yi)，亦(yi)(yi)以此见轻(qing)。或(huo)问伦(lun)曰(yue)：“公(gong)有(you)私(si)乎(hu)？”对曰(yue)：“昔人(ren)有(you)与吾(wu)千(qian)里马(ma)者(zhe)，吾(wu)虽(sui)不(bu)受(shou)，每三公(gong)有(you)所选举，心不(bu)能(neng)忘(wang)，而亦(yi)(yi)终不(bu)用(yong)也。吾(wu)兄(xiong)子(zi)常病，一(yi)夜十(shi)往，退而安(an)寝；吾(wu)子(zi)有(you)疾，虽(sui)不(bu)省(sheng)视而竟夕不(bu)眠。若是(shi)者(zhe)，岂可谓(wei)无(wu)私(si)乎(hu)？”
（节选(xuan)自(zi)《后(hou)汉书(shu)·第五伦传》）
【注】①斩(zhan)刍：切(qie)草。刍，喂牲口的草。②炊(chui)爨(cuan)：做(zuo)饭。炊(chui)爨(cuan)，灶。③掾吏：汉以(yi)后(hou)指各(ge)州县设(she)置的属(shu)官(guan)。④处(chu)曹任：担任部门(men)职务。⑤赇：贿赂。
10.对下列加点词语的解(jie)释，不正(zheng)确(que)的一项是（ ）
A. 余皆贱(jian)贸与民之贫羸(lei)者 贸：卖。
B. 伦(lun)悉简其丰赡(shan)者遣还之 ; 简：选择(ze)。
C. 不修威仪，亦(yi)以此(ci)见轻 见：看。
D. 或问伦曰：“公有(you)私(si)乎？” 或：有(you)人
11.下列对文中画波浪线部分(fen)的(de)断句(ju)，正确的(de)一项是（ ）
A.言事(shi)无(wu)所依(yi)违 / 诸子或时谏止(zhi) / 辄叱遣之(zhi) / 吏人奏记及便(bian)宜(yi)者 / 亦并封上
B.言事无所依违诸子 / 或时(shi)谏止 / 辄叱遣之 / 吏人奏(zou)记及便宜者(zhe) / 亦并封上
C.言事无所依违 / 诸(zhu)子或时谏止 / 辄叱遣(qian)之(zhi)吏(li)人 / 奏记及便宜者 / 亦并封上
D.言(yan)事(shi)无(wu)所依违诸(zhu)子(zi) / 或时谏(jian)止(zhi) / 辄叱遣之(zhi)吏人 / 奏记及便宜者 / 亦并(bing)封上
12.下(xia)列对原文有(you)关内容的概括和分(fen)析，不(bu)正确的一项是（ ）
A.第五伦受到皇帝喜爱。他(ta)回答光(guang)(guang)武(wu)帝为政(zheng)之道，光(guang)(guang)武(wu)帝很高(gao)兴，第二天又召见他(ta)，与他(ta)一直谈到晚上(shang)。
B.第五伦(lun)选(xuan)用人才有方。他淘汰有钱的官(guan)员，选(xuan)拔贫(pin)寒有节操(cao)的人为官(guan)，他举荐的人很多受(shou)到朝廷重用。
C.第五(wu)伦为官受到(dao)赞誉(yu)。他生(sheng)性诚实，在位的(de)时候(hou)以清(qing)正廉(lian)洁著称，当时的(de)人把他比作前朝的(de)贡(gong)禹。
D.第五伦(lun)自认为有私心。他(ta)说，有人(ren)因选拔官员(yuan)送他(ta)千里(li)马，他(ta)虽然没有接(jie)受，但也不(bu)任用送马的人(ren)。
第Ⅱ卷（共114分）
四、古代诗文阅读（25分）
（一）文言翻(fan)译（8分）
13.把第Ⅰ卷文(wen)言文(wen)中(zhong)画横线的句子翻译成现(xian)代汉语。（8分）
（1）帝(di)以(yi)为扶夷(yi)长，未到官，追(zhui)拜(bai)会稽(ji)太(tai)守。
（2）吾子(zi)有疾，虽不省视而竟(jing)夕(xi)不眠。若是(shi)者，岂可谓无私乎？
（二(er)）古代诗(shi)歌阅读（9分）
阅读下面一首唐诗，完成14—15题。 蜀相杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官(guan)城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两(liang)朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄(xiong)泪(lei)满襟(jin)。
【注(zhu)】蜀(shu)相(xiang)：三(san)国(guo)时(shi)期蜀(shu)汉丞(cheng)相(xiang)诸(zhu)葛亮。丞(cheng)相(xiang)祠(ci)堂即成都诸(zhu)葛武(wu)侯祠(ci)。
14.以(yi)下对这首诗(shi)的理(li)解(jie)和鉴赏，正确(que)的请选(xuan)“A”，错误(wu)的请选(xuan)“B”。（5分）
（1）诗歌(ge)用设问开(kai)篇，“何处寻(xun)”写(xie)出(chu)了找寻(xun)的(de)艰难，表达(da)出(chu)对先贤(xian)的(de)追(zhui)慕(mu)之情。( )
（2）第二句写(xie)丞相祠(ci)堂掩(yan)映在高大茂密的翠(cui)柏丛中，营造出一种静(jing)谧肃穆的氛围。( )
（3）三、四(si)句描(miao)写丞相祠堂景色，动静(jing)结合，春草(cao)青青黄鹂(li)声(sheng)声(sheng)，一(yi)派(pai)春意盎然。( )
（4）春草(cao)自碧(bi)，黄鹂空(kong)鸣(ming)，“自”“空(kong)”二字于(yu)写景状(zhuang)物中，传(chuan)达出知音(yin)难(nan)觅的慨(kai)叹。( )
（5）五、六句(ju)转入议论抒情，概括了诸葛亮的(de)雄才(cai)大略和他忠心报(bao)效蜀汉朝廷的(de)一生。( )
15.诗的最后两句表达了诗人怎样的感情？请(qing)结(jie)合诗句简要(yao)分析。（4分）
（三）默写名(ming)句(ju)名(ming)篇（8分）
16.补写出下列(lie)名句名篇中的空缺部分(fen)。（8分(fen)）
（1）_______________，关山度若飞。（《木兰诗》）
