白(bai)天，他(ta)就(jiu)跑到山峦上这片甘蔗地，估摸着(zhe)(zhe)年(nian)前节后砍了甘蔗跑县城守夜等(deng)着(zhe)(zhe)过称的(de)事儿(er)。就(jiu)是(shi)在这个时(shi)候(hou)，小舅子却将中(zhong)年(nian)妇女和小女孩推扯着(zhe)(zhe)到他(ta)的(de)面前。
中(zhong)年妇女(nv)满脸(lian)窘(jiong)迫，压低着头，前额的刘海(hai)乱了，也顾不得(de)收拢一下，小女(nv)孩紧(jin)贴在她身(shen)后，睁大着惊惑的眼睛。
小(xiao)舅子嚷道(dao)：“姐(jie)夫，盗贼我(wo)给你逮着了。我(wo)赶去墟场上(shang)游逛，就在菜市口，一眼就看到醒(xing)目的棉军大衣，哪个不知道(dao)，方圆几十里人家，就姐(jie)夫你……我(wo)侄儿在部队当兵(bing)，这大衣怎(zen)能躲(duo)过我(wo)的眼！”
中年(nian)妇女低(di)声哀道：“大(da)哥，怪(guai)我鬼迷(mi)心(xin)窍，心(xin)贪，我母女投(tou)亲迷(mi)路(lu)，多亏大(da)嫂(sao)收留照应……我千不(bu)(bu)该，万不(bu)(bu)该……大(da)哥，你(ni)如何惩罚，我都认了，只(zhi)是、只(zhi)是不(bu)(bu)要为难我女儿……”她几乎跪下去了，小女孩(hai)哭出声来。
小舅子(zi)左手撸着(zhe)(zhe)腰跺着(zhe)(zhe)右腿(tui)，嗤笑道(dao)：“捉(zhuo)偷捉(zhuo)赃(zang)，按乡(xiang)规，可不那么便宜，什么都可以让，就是就是……干脆，你留下闰(run)女给(ji)我当媳妇，你走(zou)吧！”
祥发爹狠狠地(di)盯了小舅子(zi)一眼，却挤(ji)不出(chu)一句话来，这时，他看见老伴菊英风(feng)风(feng)火火地(di)奔(ben)上山来了。
菊英(ying)小(xiao)跑过来，搀扶着中(zhong)年妇女：“妹子，妹子，你(ni)这是怎么啦(la)？”中(zhong)年妇女一脸的茫然与无措，小(xiao)女孩抱紧母亲的裤(ku)腿(tui)。
小舅子仍凶(xiong)势不减(jian)，指着穿在身上的军棉大衣，嚷：“姐，这是她们母女俩偷(tou)盗的罪证(zheng)，你(ni)说该如(ru)何发落(luo)？”
菊英陡(dou)地(di)站直身子(zi)，冲(chong)着弟弟骂道：“你(ni)胡说(shuo)什(shen)么？这棉军大(da)(da)衣，是我(wo)送给她们的(de)，大(da)(da)冷天(tian)的(de)，我(wo)来不及(ji)跟你(ni)姐夫(fu)说(shuo)……谁(shei)让你(ni)去截着追回来的(de)，为难人家了……”说(shuo)时(shi)示意弟弟脱下军棉大(da)(da)衣。
小舅子(zi)一时愣(leng)怔(zheng)了(le)，脱下军棉大衣递给姐，目光投向姐夫，祥发爹狠狠地吸了(le)一口烟，呼出浓(nong)浓(nong)的烟雾。
菊英接(jie)过(guo)棉军大(da)衣复又披(pi)在中年妇女的(de)身上：“妹子，是我当姐(jie)的(de)不好，让你受(shou)屈(qu)了……。”
中年妇(fu)女倏(shu)地拉过小(xiao)女孩(hai)，双(shuang)双(shuang)跪下(xia)，泣(qi)不(bu)成声……远山的落日，给(ji)小(xiao)村披(pi)上了一层瑰红色的晚霞。
（选自(zi)《2016中国年(nian)度小小说》）
19、下列对小(xiao)说内容的(de)分(fen)析(xi)和(he)鉴赏(shang)，不正(zheng)确的(de)两项是(shi)（）（）（6分(fen)）
Ａ、开篇(pian)写中年妇(fu)女(nv)的(de)衣(yi)着和(he)小女(nv)孩的(de)脸色，突出了(le)母女(nv)俩的(de)生活(huo)窘(jiong)况，为故事情节的(de)发展(zhan)作(zuo)了(le)铺垫。
Ｂ、小舅(jiu)子是(shi)小说情节(jie)发展的人物，他之所以对姐(jie)夫家(jia)被盗的军(jun)大衣上心，是(shi)想要(yao)中年妇(fu)女的女儿当媳(xi)妇(fu)。
Ｃ、“祥发爹(die)狠狠地盯了小舅子一眼(yan)，却挤不(bu)出(chu)一句(ju)话来”写出(chu)了祥发爹(die)对(dui)小舅子的不(bu)满，也表(biao)现了他不(bu)善言辞的性格。
Ｄ、小说(shuo)运用插(cha)叙手法，中(zhong)间(jian)插(cha)入军大衣被盗经过(guo)的描写(xie)，交代故事发(fa)生发(fa)展的过(guo)程，使小说(shuo)结构完整。
Ｅ、小(xiao)说以对落日(ri)晚霞(xia)的描(miao)写结尾，给(ji)文章增(zeng)添了亮色，含蓄(xu)表达了对美好人性的赞美的主题，使(shi)小(xiao)说富有(you)余味(wei)。
20、小说(shuo)中(zhong)的(de)菊英(ying)有哪些性格特(te)点(dian)？请概括(kuo)出(chu)其中(zhong)两点(dian)，并作(zuo)简要分(fen)析。（4分(fen)）
21、小说(shuo)以军用棉(mian)大衣为线索有(you)什么(me)作(zuo)用？请从文章结构、故事情(qing)节(jie)、人(ren)物形象、文章主(zhu)题中任选两个(ge)方面作(zuo)简要分析。（4分）
22、小说以“暖冬”为题，有(you)什么(me)作用？（答出(chu)二(er)点即可）请简要分(fen)析(xi)。（4分(fen)）
六、语言运用（7分）
23、下列情境中的(de)语言(yan)表(biao)达是否得(de)体(ti)。得(de)体(ti)的(de)，请选“Ａ”；不(bu)得(de)体(ti)的(de)，请选“Ｂ”。（3分）
（1）在“五四(si)”青(qing)年节纪念活动中，某(mou)同学正(zheng)在发(fa)言，主持人(ren)需(xu)要插话(hua)，他说(shuo)：“你(ni)停下来(lai)(lai)，我来(lai)(lai)说(shuo)两句。”（）
（2）临近期末考试(shi)，你想看(kan)看(kan)球(qiu)赛，就对妈(ma)妈(ma)说：“妈(ma)妈(ma)，学习(xi)要(yao)劳逸结合(he)，我看(kan)一会儿球(qiu)赛，就去学习(xi)，可(ke)以吗？”（）
（3）某校学(xue)生会邀请(qing)新当选中(zhong)科院院士的(de)校友(you)毕升(sheng)教授(shou)来(lai)校讲座，学(xue)生会主席(xi)致辞说(shuo)：“张(zhang)教授(shou)新近(jin)当选中(zhong)科院士，这既是本(ben)校的(de)光荣(rong)，也(ye)是张(zhang)教授(shou)的(de)光荣(rong)。”（）
24、仿照下面(mian)画横线的部分(fen)，续写一个(ge)句(ju)(ju)子(zi)组成排比(bi)句(ju)(ju)。（4分(fen)）
潇洒是人们心的美丽风景，潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种与世无争的潇洒；“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”是一种豪迈自信的潇洒；
。
七、写作(63分)
25、从(cong)下面两个题目中任选一题，根据要求写一篇文(wen)章。（63分）
（1）同学，过一个暑(shu)假，你(ni)将迎来崭新(xin)的(de)高中(zhong)生活；你(ni)想象中(zhong)的(de)高中(zhong)学校是怎样(yang)的(de)？对(dui)高中(zhong)的(de)学习和(he)生活，你(ni)有怎样(yang)的(de)设想？
请以“期待啊，我的高中生活”为题，写一篇文章。
要求：①、体自(zi)选（诗歌(ge)除(chu)外(wai)），立意自(zi)定；②、得套做，不(bu)得抄袭；③、中的人名(ming)(ming)、地名(ming)(ming)、单位名(ming)(ming)一律用“××”代(dai)替；④、面整(zheng)洁(jie)，字迹清(qing)楚；⑤、不(bu)少于500字，最多写满格。
（2）阅读(du)下(xia)面的材(cai)料，根据要(yao)求写(xie)一篇文章。
下面是(shi)中央(yang)电视台“我爱阅(yue)读(du)”公益(yi)广(guang)告的广(guang)告词：
与(yu)书相伴的(de)(de)每一分钟(zhong)都是对人(ren)生最(zui)好的(de)(de)奖赏。（李(li)潘）
在书中可以和优秀的人物为伴，思(si)想(xiang)共舞(wu)。（月(yue)亮姐姐）
阅读，让(rang)自(zi)己内(nei)心强大，勇敢面对抉择与挑战。（朗永淳）
请参(can)照以上材料，根据(ju)你的阅读经验和体会(hui)写(xie)一篇文(wen)章。
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要求(qiu)；①标题自(zi)拟，文体自(zi)选(xuan)（诗歌 除外），立意自(zi)定；②不得套(tao)做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一(yi)律(lv)用“××”代替；④、整洁，字迹清楚；⑤、少于(yu)500字，最多写满格。
