11．综合(he)性学(xue)习。（5分）
某校组织学生进(jin)(jin)行社会实践(jian)活动，八年(nian)（1）班(ban)同学对开车使(shi)用手机等几种常见的违(wei)规(gui)驾驶行为(wei)所(suo)导致(zhi)的交(jiao)通事故(gu)增长情况(kuang)（与正(zheng)常驾驶事故(gu)率5．2‰的情况(kuang)相比(bi)）进(jin)(jin)行抽样(yang)调查(cha)。调查(cha)结果(guo)见表(biao)(biao)（一）、表(biao)(biao)（二(er)）。
表（一）：
|
使用手机时间（秒） 交通事故 增长率 开车速度（千米/小时(shi)） |
30 |
60 |
90 | |||
|
打电话 |
看（玩）手机 |
打电话 |
看（玩）手机 |
打电话 |
看（玩）手机 | |
|
40 |
25% |
33% |
38% |
71% |
61% |
112% |
|
60 |
44% |
52% |
69 |
98% |
93% |
152% |
|
80 |
58% |
73% |
87% |
141% |
114% |
201% |
表（二）：
|
其他常见违规行为 |
司机与同行人聊天 |
醉酒驾驶 |
疲劳驾驶 |
|
交通事故增长率 |
85% |
312% |
303% |
（1）根(gen)据表（一）、表（二），写(xie)出(chu)你的探究结果（至少两点）。（2分）
____________
（2）为了避免驾驶时发生(sheng)交(jiao)通事故，请(qing)根据(ju)表（一）、表（二）给司机提出三条合(he)理化建议。（3分）
二、阅读（满分55分）
（一）阅读下面的文言(yan)文，回(hui)答12-14题。（12分）
【甲】 桃花源记（节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初 极狭，才通
人。复行数(shu)十步，豁然开朗。土地平(ping)旷，屋舍俨(yan)然，有良田美池桑(sang)竹之属。阡陌(mo)交通，鸡犬相(xiang)闻。其中往来(lai)种作，男女衣着，悉如外人。黄发(fa)垂髫，并(bing)怡然自乐(le)。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自(zi)云(yun)先(xian)世(shi)避秦时(shi)乱，率妻子邑(yi)人(ren)(ren)来(lai)此(ci)绝境，不复(fu)出焉，遂与外人(ren)(ren)间(jian)隔。问(wen)今是何世(shi)，乃不知有汉(han)，无论魏晋(jin)。此(ci)人(ren)(ren)一(yi)一(yi)为具言所(suo)闻，皆(jie)(jie)叹惋。余人(ren)(ren)各复(fu)延(yan)至其家，皆(jie)(jie)出酒(jiu)食。停数日，辞去。此(ci)中人(ren)(ren)语(yu)云(yun)：“不足为外人(ren)(ren)道也。”
【乙】 小国寡民（选自《道德经》）
小国(guo)寡民，使(shi)民有什(shen)伯之器而(er)不(bu)用，使(shi)民重死而(er)不(bu)远徙(xi)。虽有舟舆，无(wu)所乘之。虽有甲兵，无(wu)所陈之。使(shi)民复结(jie)绳而(er)用之。甘(gan)其(qi)(qi)食(shi)，美其(qi)(qi)服，安(an)其(qi)(qi)居(ju)，乐其(qi)(qi)俗。邻国(guo)相望(wang)，鸡犬之声(sheng)相闻，民至老(lao)死不(bu)相往来。
12．解(jie)释加点(dian)的字(zi)词。（4分）
（1）豁然开朗 （ ）________（2）阡陌交通（ ）
（3）使民重死而不远徙（ ） （4）虽有甲兵(bing)（ ）
13．翻译文中划(hua)线句子(zi)。（4分(fen)）
（1）林尽水(shui)源，便(bian)得(de)一山。山有小(xiao)口，仿佛若有光。
译文：_______
（2）邻国相(xiang)(xiang)望，鸡犬之声相(xiang)(xiang)闻，民至老死不相(xiang)(xiang)往来。
译文：_______
14．【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。（4分）
|
【甲】 |
①________ |
设酒杀鸡作食 |
屋舍俨然 |
黄发垂髫，并怡(yi)然自乐 |
|
【乙】 |
美其服 |
②________ |
③________ |
④________ |
（二）阅读下面选文，回答15-19题。（16分）
绳子那头
李少龙
（1）太阳仿(fang)佛从来(lai)没有这样近过，大地仿(fang)佛是一(yi)(yi)块红薯，被无情地烘烤(kao)着。一(yi)(yi)幢楼房的(de)六楼的(de)窗(chuang)户(hu)外，有一(yi)(yi)根绳子，下头吊(diao)着一(yi)(yi)个人——他是我(wo)父亲(qin)，一(yi)(yi)个空调修(xiu)理工。
（2）暑假(jia)的(de)一(yi)天，闷(men)热的(de)天气(qi)实(shi)在(zai)使(shi)人感觉无聊，我便要求与(yu)父亲(qin)、母亲(qin)—起出(chu)去(qu)干活(huo)。父亲(qin)原先不同(tong)意，但在(zai)我的(de)纠缠下(xia)，他还是允(yun)许(xu)了。出(chu)发前，父亲(qin)专(zhuan)门去(qu)买了一(yi)瓶廉价的(de)防晒油，在(zai)我身上抹了个遍，这是我第一(yi)次与(yu)父亲(qin)出(chu)去(qu)干活(huo)。
（3）到了(le)(le)(le)(le)(le)雇主(zhu)家(jia)里，了(le)(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)(le)空调的问题后，父(fu)亲(qin)(qin)从麻(ma)袋中拿出(chu)一根(gen)粗粗的绳(sheng)子，一头(tou)拴在他腰(yao)上(shang)，另一头(tou)在我(wo)身上(shang)转了(le)(le)(le)(le)(le)几圈后，紧紧地(di)系到屋里的暖气片上(shang)。然后，父(fu)亲(qin)(qin)高兴(xing)地(di)对母(mu)亲(qin)(qin)说：“这回不用你了(le)(le)(le)(le)(le)，孩(hai)子拉(la)着我(wo)就(jiu)行了(le)(le)(le)(le)(le)。他拉(la)着我(wo)我(wo)更踏实，你只(zhi)管递工(gong)具就(jiu)行了(le)(le)(le)(le)(le)。”
（4）说完父亲就要(yao)从窗(chuang)户(hu)内往外爬(pa)。我(wo)一把(ba)拉住(zhu)他(ta)(ta)：“你这是要(yao)干(gan)啥？多危险啊(a)！”父亲却只是笑(xiao)笑(xiao)，接着他(ta)(ta)爬(pa)出窗(chuang)户(hu)，我(wo)照母亲的话，慢(man)慢(man)地释放绳子，父亲就这样一点点爬(pa)到楼外，吊在距离地面十(shi)几米的墙上。
（5）站(zhan)在窗(chuang)户(hu)边，一股(gu)热气迎(ying)面吹来，额头上的(de)汗(han)滴总往(wang)眼(yan)睛里跑，我的(de)胳膊刚碰到(dao)窗(chuang)台就猛地缩回，墙已经被晒得(de)特别烫(tang)了。
（6）绳子那头(tou)传来一声：“手套！”
（7）母亲慢慢递下(xia)一副粗糙的手(shou)套。
（8）“这么热(re)的天还要带手(shou)(shou)套？”“你爸好出汗，他怕手(shou)(shou)一滑，工(gong)具会脱手(shou)(shou)掉下(xia)去(qu)，砸着(zhe)人可就不(bu)(bu)好了。”我握着(zhe)手(shou)(shou)里的绳子，听(ting)着(zhe)绳子那(nei)头传(chuan)来的敲击声，眼睛(jing)有些湿润。以前我从来不(bu)(bu)知道(dao)父亲做的是(shi)这样的工(gong)作(zuo)。
（9）突(tu)然(ran)，我感到绳(sheng)子(zi)那(nei)头重重地(di)(di)一坠，我眼疾(ji)手快(kuai)，迅速(su)地(di)(di)拉(la)住绳(sheng)子(zi)。
（10）绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了……”
（11）“你没事吧？”我和母亲 焦急地问。
（12）“没事(shi)，你(ni)看儿子劲儿就是比你(ni)大。”父亲(qin)带着(zhe)笑意(yi)说(shuo)。我却要哭了。
（13）绳子那头喊(han)了声：“拉我(wo)上(shang)去一些！”我(wo)便用力(li)把他拉回墙边。
（14）父亲(qin)艰难地(di)(di)爬着，他(ta)(ta)(ta)的(de)双手有些发(fa)(fa)抖，等到他(ta)(ta)(ta)踩到空(kong)调外机上，他(ta)(ta)(ta)的(de)身体全部进入(ru)我(wo)的(de)视野，我(wo)蓦地(di)(di)发(fa)(fa)现，这么多年，我(wo)都没有如此(ci)近距离地(di)(di)观察过(guo)他(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)的(de)皮(pi)肤黢(qu)黑，长年累月，恶毒的(de)太阳(yang)光已经侵蚀了他(ta)(ta)(ta)健康(kang)的(de)皮(pi)肤，深深的(de)皱纹刻入(ru)他(ta)(ta)(ta)的(de)额(e)头，两(liang)鬓也白了，他(ta)(ta)(ta)已然没有了年轻(qing)时的(de)活力，可是他(ta)(ta)(ta)才四十(shi)多岁(sui)，岁(sui)月啊，你过(guo)早(zao)地(di)(di)催老了我(wo)的(de)父亲(qin)！
（15）一会儿(er)，雇主拿来一只(zhi)冰糕送给正在干活儿(er)的父(fu)亲，父(fu)亲接过冰糕，道(dao)了(le)声谢(xie)，然后(hou)，他摘下脏(zang)手套(tao)，把雪(xue)糕袋往衣服上干净(jing)的地方(fang)擦了(le)擦，递给我。
（16）“天儿热，儿子(zi)你(ni)吃(chi)(chi)吧。”他笑(xiao)着说。“我不吃(chi)(chi)，你(ni)吃(chi)(chi)吧……”“让你(ni)吃(chi)(chi)你(ni)就吃(chi)(chi)。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装(zhuang)袋，咬了一口冰(bing)(bing)凉的冰(bing)(bing)糕，一股(gu)清(qing)爽的感觉流(liu)遍全身，父亲笑(xiao)着看我吃(chi)(chi)完整块冰(bing)(bing)糕，我从来没有吃(chi)(chi)过如(ru)此美味(wei)的冰(bing)(bing)糕。
（17）父亲又要下去了， 我慢慢地释放着绳(sheng)子，感(gan)(gan)(gan)到一(yi)股神(shen)奇的(de)力量从绳(sheng)子那(nei)(nei)头传来，那(nei)(nei)是一(yi)种(zhong)(zhong)亲切(qie)厚重的(de)感(gan)(gan)(gan)觉，一(yi)种(zhong)(zhong)踏实的(de)感(gan)(gan)(gan)觉。
（18）我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。
（选自《意林》合订本第(di)44卷，有改动(dong)）
15．请概括文章的主要(yao)内容(rong)。（3分）
答：_______
16．请结合文(wen)(wen)章具体内(nei)容，分析文(wen)(wen)中父亲(qin)的性(xing)格(ge)特点。（3分）
答：_______
17．请(qing)结合(he)上下文，写(xie)出第(di)（12）段中划线句(ju)子分(fen)别表现(xian)了父亲和“我”怎样的心理。（3分(fen)）
答：_______
18．请(qing)分析文章(zhang)第（14）段划线句子的作用。（4分）
答：_______
19．请写出第（16）段中划(hua)线(xian)句子的含义。（3分）
答(da)：_______
（三）阅读下面选文，回答20-24题。（14分）
黑蒜“传说”
云无心
（1）我们都知道大蒜(suan)(suan)(suan)(suan)，那么黑蒜(suan)(suan)(suan)(suan)是什么？黑蒜(suan)(suan)(suan)(suan)不是一个(ge)特别的大蒜(suan)(suan)(suan)(suan)品种(zhong)，而是由(you)普(pu)通(tong)鲜(xian)大蒜(suan)(suan)(suan)(suan)经过特殊加工而成的一种(zhong)功能性(xing)食品。简单而言，就(jiu)是把鲜(xian)大蒜(suan)(suan)(suan)(suan)在高温(wen)高湿的条件(jian)下加热一个(ge)月以上，甚至长达两三个(ge)月。这样的过程，有(you)点类似于红茶的“渥红”。经过几十天的持续加热，大蒜(suan)(suan)(suan)(suan)的颜(yan)色(se)由(you)白变(bian)黑，口(kou)感和味道也变(bian)得绵软而微甜(tian)，此(ci)时，鲜(xian)大蒜(suan)(suan)(suan)(suan)就(jiu)变(bian)成了(le)黑蒜(suan)(suan)(suan)(suan)。黑蒜(suan)(suan)(suan)(suan)堪(kan)称蒜(suan)(suan)(suan)(suan)中的“黑巧克力(li)”。
（2）究竟黑(hei)蒜里(li)出现(xian)了什(shen)么(me)？实验(yan)发现(xian)，鲜大蒜变(bian)成(cheng)黑(hei)蒜之后(hou)，大蒜中(zhong)的(de)许多(duo)抗氧(yang)化成(cheng)分大大增(zeng)加(jia)了，如(ru)(ru)蒜氨(an)酸的(de)含量增(zeng)加(jia)了5-6倍，又如(ru)(ru)“类超氧(yang)化物歧化酶活性(xing)”“过氧(yang)化氢清除活性(xing)”以及(ji)多(duo)酚的(de)含量，分别增(zeng)加(jia)了13倍、10倍和(he)7倍。
（3）鲜大(da)蒜(suan)(suan)变成(cheng)黑蒜(suan)(suan)，为什么(me)会导致这(zhei)些(xie)成(cheng)分(fen)如(ru)此剧烈地增加呢(ni)？原因(yin)主要有三个(ge)：一(yi)是(shi)这(zhei)些(xie)成(cheng)分(fen)在鲜大(da)蒜(suan)(suan)中(zhong)(zhong)有一(yi)部(bu)分(fen)与(yu)其他(ta)物质紧(jin)密结合，在长时间(jian)的加热中(zhong)(zhong)他(ta)们被释放了(le)出来；二是(shi)在鲜大(da)蒜(suan)(suan)中(zhong)(zhong)存(cun)在着一(yi)些(xie)降(jiang)低或(huo)者(zhe)抑(yi)制(zhi)了(le)这(zhei)些(xie)物质活(huo)性的酶(mei)，黑蒜(suan)(suan)制(zhi)作(zuo)过程(cheng)中(zhong)(zhong)这(zhei)些(xie)酶(mei)失去了(le)活(huo)性，所以这(zhei)些(xie)物质的活(huo)性就增加了(le)；三是(shi)在褐变过程(cheng)中(zhong)(zhong)，简(jian)单(dan)的多(duo)(duo)酚(fen)形(xing)成(cheng)了(le)多(duo)(duo)酚(fen)复合物，后者(zhe)的抗氧化(hua)性要强得多(duo)(duo)——在红茶(cha)中(zhong)(zhong)，儿茶(cha)素形(xing)成(cheng)茶(cha)黄素导致抗氧化(hua)性大(da)大(da)增加，就是(shi)一(yi)个(ge)类似的例子。
（4）既(ji)然那(nei)些(xie)“功(gong)效(xiao)成分(fen)”的(de)(de)确是(shi)大幅增加了，那(nei)么黑蒜的(de)(de)那(nei)些(xie)“功(gong)能”靠谱(pu)吗(ma)？
（5）从食(shi)品监管(guan)的(de)角度说，因为有(you)一(yi)些(xie)研究结(jie)果支持那些(xie)物质的(de)功能，而(er)黑蒜中确实(shi)有(you)许多那些(xie)成分，那么把它(ta)作为“功能性食(shi)品”也就得到了认可。
（6）不过，“存在功(gong)能成(cheng)分”跟“在人(ren)体(ti)中(zhong)体(ti)现功(gong)效(xiao)”之间，还有(you)相当(dang)的距(ju)离，即它在人(ren)体(ti)中(zhong)体(ti)现的功(gong)效(xiao)具有(you)不确定性，黑蒜被发明(ming)也(ye)才十来年，目前进行过的研(yan)究也(ye)主要是检测成(cheng)分变化。有(you)少(shao)量的动物实验，也(ye)不能算作充分。
（7） 2014年台湾学者在《功能性食(shi)品杂(za)志(zhi)》发(fa)表的(de)(de)(de)一篇论文报道(dao)了一项相(xiang)(xiang)当完善的(de)(de)(de)动物(wu)(wu)(wu)(wu)实验。他们用正常饮食(shi)、高脂饮食(shi)、高脂饮食(shi)加不同(tong)剂量(liang)的(de)(de)(de)黑(hei)蒜(suan)(suan)提(ti)取(qu)物(wu)(wu)(wu)(wu)来喂(wei)大(da)(da)鼠，然后检测(ce)大(da)(da)鼠体(ti)重(zhong)(zhong)以及(ji)多项生理(li)指(zhi)标的(de)(de)(de)变(bian)化(hua)。结(jie)果发(fa)现，与高脂食(shi)物(wu)(wu)(wu)(wu)组(zu)相(xiang)(xiang)比，吃高脂食(shi)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)同(tong)时补充黑(hei)蒜(suan)(suan)提(ti)取(qu)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)大(da)(da)鼠，最终体(ti)重(zhong)(zhong)、肝(gan)脏和(he)脂肪(fang)组(zu)织相(xiang)(xiang)对重(zhong)(zhong)量(liang)、血清中(zhong)的(de)(de)(de)甘油三酯、肝(gan)的(de)(de)(de)氧化(hua)应激水(shui)平都明(ming)显要低，许多指(zhi)标接近吃正常饮食(shi)的(de)(de)(de)大(da)(da)鼠。进一步的(de)(de)(de)分析发(fa)现，补充黑(hei)蒜(suan)(suan)提(ti)取(qu)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)高脂饮食(shi)组(zu)大(da)(da)鼠，其(qi)粪便(bian)中(zhong)的(de)(de)(de)脂肪(fang)含(han)量(liang)更高。这相(xiang)(xiang)当于黑(hei)蒜(suan)(suan)提(ti)取(qu)物(wu)(wu)(wu)(wu)减少了饮食(shi)中(zhong)脂肪(fang)的(de)(de)(de)吸(xi)收(shou)，或许可以解释补充了黑(hei)蒜(suan)(suan)提(ti)取(qu)物(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)大(da)(da)鼠体(ti)重(zhong)(zhong)和(he)生理(li)指(zhi)标接近于正常饮食(shi)组(zu)的(de)(de)(de)原因(yin)。
（8）该篇论文的(de)作者认为，肥(fei)胖可能(neng)来自于过(guo)(guo)多的(de)能(neng)量摄入(ru)，也可能(neng)来自于能(neng)量代谢失衡，能(neng)量转换(huan)成(cheng)甘油三酯储(chu)存(cun)于脂(zhi)肪(fang)细胞中。因此，调节脂(zhi)肪(fang)生(sheng)成(cheng)、分解以及脂(zhi)肪(fang)酸(suan)的(de)氧化(hua)(hua)，是控制身(shen)体脂(zhi)肪(fang)蓄(xu)积的(de)途径之一。在(zai)他(ta)们(men)(men)的(de)研究(jiu)中，还(hai)对与这(zhei)些生(sheng)化(hua)(hua)过(guo)(guo)程相关的(de)许(xu)多酶进行(xing)了(le)测验，发(fa)现多种酶的(de)表达量发(fa)生(sheng)了(le)变化(hua)(hua)。基(ji)于这(zhei)些变化(hua)(hua)，他(ta)们(men)(men)还(hai)提出了(le)一个黑蒜提取物发(fa)生(sheng)功效的(de)机理(li)模型。
（9）从(cong)科学研究(jiu)的(de)(de)角度说，这是(shi)一(yi)(yi)项很好(hao)的(de)(de)研究(jiu)。不过，它毕竟只是(shi)一(yi)(yi)项动物(wu)实验。在人体中的(de)(de)情(qing)况如何，还有待于进一(yi)(yi)步的(de)(de)研究(jiu)。
（10）至于黑蒜的“抗癌作 用”，目前也只有一些非(fei)常初步的(de)实验室研(yan)究(jiu)，而未(wei)真正得到证(zheng)实。
（11）目前看来，黑蒜不失为一种风味独特的食品，适当吃些确实没有什么坏处。但如果指望它采防病治病，还是醒醒吧，不要太天真了。
（选自(zi)《饮食科(ke)学》2015年第1期，有改动）
20．请写出本文(wen)标题的作用。（2分）
答：_______
21．请(qing)根(gen)据(ju)文章(zhang)内容(rong)，给“黑蒜”下个定义(yi)。（3分(fen)）
答：_______
22．分析第(di)（2）段(duan)划线句子的(de)作用(yong)。（3分）
答(da)：_______
23．请写出第（1）、（3）段中加点(dian)词的作用(yong)。（4分）
①黑(hei)蒜堪(kan)称蒜中(zhong)的“黑(hei)巧克力”（2分）
答：_______
②原因主要有(you)三(san)个(ge)（2分）
答：_______
24．文(wen)中介(jie)绍黑(hei)蒜时为(wei)什么要在第（1）、（3）段提到红茶(cha)？（2分）
答(da)：_______
（四）阅读下面选文，回答25-28题。（13分）
自信与成功
星一光
（1）在(zai)中(zhong)国文化传(chuan)统(tong)里(li)(li)，历来倡导做(zuo)人要(yao)谦(qian)虚和低(di)调，但求成功(gong)，不(bu)(bu)事张扬。有个“尧(yao)让天(tian)下(xia)于(yu)许(xu)由”的典故(gu)，尧(yao)认为自己(ji)治理(li)国家不(bu)(bu)行，要(yao)把王位让于(yu)有德行的许(xu)由。许(xu)由说，你把天(tian)下(xia)治理(li)得这(zhei)(zhei)么(me)好(hao)，却让我(wo)来做(zuo)现(xian)成的天(tian)子(zi)，我(wo)不(bu)(bu)干。两人推来让去，便(bian)展(zhan)现(xian)了(le)古代君(jun)子(zi)的高(gao)风亮节。不(bu)(bu)仅如(ru)此(ci)(ci)，许(xu)由还以此(ci)(ci)为耻，跑(pao)到登封箕山小溪(xi)里(li)(li)将耳(er)朵洗(xi)了(le)又洗(xi)……每每读到这(zhei)(zhei)里(li)(li)，我(wo)都(dou)感到这(zhei)(zhei)里(li)(li)谦(qian)虚得实在(zai)有些肉麻(ma)了(le)。
（2）谦虚固然能(neng)使人(ren)(ren)(ren)(ren)认(ren)识到自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)足以(yi)(yi)利进步(bu)，但(dan)过(guo)分谦虚反而(er)显得不(bu)自(zi)信，甚至会束缚一(yi)个人(ren)(ren)(ren)(ren)施展(zhan)自(zi)己的(de)(de)(de)才(cai)华。而(er)自(zi)信则恰恰相(xiang)反，它能(neng)让人(ren)(ren)(ren)(ren)化缺点为(wei)优(you)点，自(zi)信可以(yi)(yi)让懦弱的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)变(bian)得勇敢：自(zi)信可以(yi)(yi)让犹豫(yu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)变(bian)得果(guo)断；自(zi)信可以(yi)(yi)让迟钝(dun)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)变(bian)得机(ji)敏(min)。但(dan)凡富有宏大(da)志向、怀揣远大(da)抱负(fu)而(er)做出卓越成就的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，大(da)多是(shi)很(hen)自(zi)信的(de)(de)(de)。纵(zong)观古今(jin)中外，一(yi)个不(bu)争的(de)(de)(de)事实是(shi)，自(zi)信可以(yi)(yi)促使人(ren)(ren)(ren)(ren)成功。
（3）大诗人(ren)屈原的(de)自信(xin)是“举世皆浊我(wo)(wo)独清，众人(ren)皆醉我(wo)(wo)独醒”，诗仙李白的(de)自信(xin)是“天生我(wo)(wo)材必有用，千(qian)金散(san)尽还复来”。
（4）文韬武略的汉武帝(di)胸怀(huai)大志，自信十足，不愧为一(yi)代政治(zhi)家(jia)、战(zhan)略家(jia)，开创了汉武盛世。
（5）一代伟人毛泽东在青少年时(shi)期便显示(shi)出了超(chao)乎(hu)寻(xun)常(chang)的(de)(de)自信(xin)。于喧闹的(de)(de)集市中(zhong)读书，显示(shi)了他(ta)对(dui)(dui)自控力(li)的(de)(de)自信(xin)；“自信(xin)人生(sheng)二百年，会当击水三千里(li)”显示(shi)了他(ta)对(dui)(dui)人生(sheng)的(de)(de)自信(xin)。
（6）贝多芬是狂傲(ao)的自信(xin)，他(ta)(ta)不(bu)但说(shuo)过(guo)“我(wo)要扼住命运(yun)的咽喉，它决不(bu)能(neng)使(shi)我(wo)屈服”，他(ta)(ta)还说(shuo)过(guo)“即(ji)使(shi)在陌生人面(mian)前，我(wo)也没有必要像普通人那样保持(chi)一种虚(xu)假(jia)的谦虚(xu)态(tai)度”。
（7）有自信的人往往勇气更足，而谦谦君子则显得欠缺那么一点勇气。如果两者是竞争对手，战局对谦和的一方是不利的。我国女乒选手邓亚萍和乔红，两人技术水准和攻防能力在伯仲之间，但每每两人对决，乔红常常在邓亚萍咄咄逼人的气势下无奈败北，此所谓两军相遇勇者胜吧。
（8）英国犹太政治家迪斯雷利说，在获得成功之前，每个人都有自信的权力。心理学上有个词语叫“悦纳”。一个人的心理健康与否，有一个重要的标准，那就是他能不能接受自我，即所谓“悦纳自己”。自信的人是最能悦纳自己的人。自卑和嫉妒心理之所以会产生，是因为你不够肯定自己，不够喜欢自己，不敢挑战自己，不敢把自己想象成胜利者，要想克服这些心理障碍，不自惭，不气馁，心气高一点，悦纳自我，不妨来点自信。
（选自《浔(xun)阳晚报(bao)》，有删改(gai)）
25．文(wen)章的中(zhong)心论点是什么(me)？（2分）
答(da)：_______
26．请分(fen)析文章第（2）段(duan)划线句子的表达(da)效果。（3分(fen)）
答：_______
27．请分(fen)析文章(zhang)第（7）段划线(xian)句子的作用(yong)。（4分(fen)）
答：_______
28．请为文章补充一个事实论据。（4分(fen)）
答(da)：_______
三、作文（满(man)分(fen)60分(fen)）
29．在(zai)下面两个题目中任(ren)选(xuan)其一作文。
题目（一）：请以“交流(liu)”为话题，写一篇文章。
题目（二）：请以“不(bu)一(yi)样的(de) ”为(wei)标题，写一(yi)篇(pian)文(wen)章(zhang)。
要求：（1）如果选择题目（二），先把(ba)题目补充完整，然后作文。
（2）文体不限（诗(shi)歌(ge)除(chu)外），字(zi)(zi)数不少于600字(zi)(zi)。
（3）字迹(ji)工整，书写(xie)清楚(chu)，卷面整洁。（达到此项要(yao)求，可奖励2分）
（4）文中不得出现(xian)真实的人名(ming)、校名(ming)、地名(ming)等。
