二、阅读与赏析（共49分）
（一）（12分）
骆统字公绪，会(hui)稽乌(wu)伤人(ren)也。父俊，官至陈相(xiang)，为袁(yuan)术所(suo)害。统母(mu)改适(shi)，为华歆小(xiao)妻，统时八岁，遂与亲(qin)客归(gui)会(hui)稽。其(qi)母(mu)送(song)之，拜辞上车(che)，面而不顾(gu)，其(qi)母(mu)泣(qi)涕于(yu)后。御者(zhe)曰：“夫人(ren)犹在也。”统曰：“不欲(yu)增母(mu)思，故不顾(gu)耳。”事适(shi)母(mu)甚谨(jin)。时饥(ji)荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰(shuai)少。其(qi)姊仁爱有行(xing)，寡归(gui)无子，见统甚哀之，数问其(qi)故。统曰：“士大(da)夫糟糠(kang)不足，我(wo)何(he)心独饱！”姊曰：“诚如(ru)是(shi)，何(he)不告我(wo)，而自苦若此？”乃自以(yi)私(si)粟(su)与统，又以(yi)告母(mu)，母(mu)亦贤之，遂使分(fen)施，由(you)是(shi)显名。
以随陆逊(xun)破蜀军(jun)于宜(yi)都(dou)，迁偏将(jiang)军(jun)。黄(huang)武(wu)初，曹(cao)仁攻濡(ru)须(xu)，使(shi)别将(jiang)常雕等袭中洲，统(tong)与严圭共拒破之(zhi)，封新阳亭侯，后为濡(ru)须(xu)督。数(shu)陈便(bian)宜(yi)，前后书数(shu)十上，所(suo)言皆(jie)善，文多故(gu)不(bu)悉载(zai)。年(nian)三(san)十六，黄(huang)武(wu)七年(nian)卒。
6. 下列句中(zhong)的(de)“之”与“见统甚(shen)哀之”中(zhong)的(de)“之”的(de)意义和用法相同的(de)一项(xiang)是（2务）（ ）
A．孰(shu)视之(zhi)____B．何(he)陋之(zhi)有 C. 辍耕之(zhi)垄上____D．公将鼓之(zhi)
7．下列对人物的(de)分析(xi)评价有错误的(de)一(yi)项是（2分） （ ）
A．为(wei)了不让母亲担忧(you)，八岁的骆统在与(yu)母亲分别时强忍着不回头，可见(jian)他年少(shao)懂事。
B．骆统十分孝(xiao)顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。
C．骆统总是为他人着想，把自己的(de)粮食分施给别(bie)人，因此声名显扬(yang)。
D．骆(luo)统参与军事(shi)行(xing)动(dong)，先后打了两次胜仗，多有战(zhan)功，显示了较高的军事(shi)才能。
8．解释(shi)下列句中(zhong)加点的词。（4分）
①母亦贤之(zhi)____贤：___________②迁偏(pian)将军_______迁：______
③数陈便宜____陈：___________④文多故不悉载(zai)____悉：_______
9．翻译下列(lie)句子。（4分）
(1)统为(wei)之饮食衰少。（2分(fen)）
译：
(2)诚(cheng)如是，何(he)不告我，而(er)自苦若此？（2分）
译：
（二）（4分）
送张四
王昌龄
枫林已愁暮，楚水复堪悲。
别后冷山(shan)月，清猿无(wu)断时。
10.阅读上(shang)面的(de)一首诗(shi)，回答问(wen)题。（4分）
(1)首句(ju)中(zhong)哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本(ben)句(ju)所呈现的画面。（2分）
答：____
(2)三四(si)两句用(yong)了(le)何(he)种表现手(shou)法？简要说明其表达作用(yong)。（2分）
答：____
（三）（4分）
有机肥迎来了好机遇
①庄稼(jia)一枝花，全(quan)靠粪当家。一句(ju)话点明了农家肥(fei)对于农业生产的(de)(de)超凡地位。不过，这(zhei)已经是(shi)(shi)老皇历(li)了。叫好不叫座，明知有机(ji)肥(fei)比化肥(fei)好，但农民就是(shi)(shi)不爱(ai)用(yong)，这(zhei)正是(shi)(shi)目(mu)前有机(ji)肥(fei)推广所面临的(de)(de)最大现实。
②与化肥(fei)相比，有(you)机(ji)肥(fei)富含(han)多种营(ying)养(yang)元素，能(neng)为农作物(wu)提(ti)供全面营(ying)养(yang)，肥(fei)效长，能(neng)改(gai)善土壤的理化性质和生(sheng)物(wu)活性，还可以防止土壤板(ban)结，提(ti)升粮食、蔬果(guo)的品(pin)质和口(kou)感。不(bu)少人觉得，现在(zai)的蔬果(guo)好像比过(guo)去(qu)好看了，但却(que)没有(you)过(guo)去(qu)的香了。一(yi)定程度上说，这(zhei)也是化肥(fei)已经(jing)全面取代(dai)有(you)机(ji)肥(fei)地(di)位的后果(guo)之(zhi)一(yi)。
③因此，严格控制(zhi)化(hua)肥(fei)(fei)的(de)过度使用，推广有(you)(you)(you)机肥(fei)(fei)是行之有(you)(you)(you)效的(de)措施(shi)。政府要制(zhi)定(ding)有(you)(you)(you)机肥(fei)(fei)使用的(de)补贴(tie)政策，保护农民使用有(you)(you)(you)机肥(fei)(fei)的(de)积极性，确保他们应有(you)(you)(you)的(de)待遇。只有(you)(you)(you)这样(yang)，才能减少土地的(de)污染(ran)和退(tui)化(hua)，保证耕地的(de)质量和粮(liang)食、蔬果的(de)品(pin)质和口感。相信有(you)(you)(you)机肥(fei)(fei)在(zai)未来还是大有(you)(you)(you)一番作为的(de)。
11．第②自(zi)然段使(shi)用的(de)最主要的(de)说明方(fang)法是什么？有何(he)作用？（2分）
答：____
12. 第③自(zi)然段中加点词语“过度(du)”为何不能省去？请简要说明。（2分）
答：
（四）（5分）
品味遗憾
①遗(yi)憾(han)，字(zi)典上的解释是“不称心(xin)”、“大可惋惜”（的心(xin)理），既然(ran)如此，难道(dao)遗(yi)憾(han)也(ye)值得品(pin)味？
②是的，遗憾可品且意味深长。不信请细品，如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾，能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗？再试想，如果《红楼梦》的(de)结(jie)局果真是宝哥(ge)哥(ge)娶了林妹妹，满(man)意得(de)倒人胃口，那还叫(jiao)世界(jie)名著吗？
③原来，人(ren)生所(suo)有(you)的(de)悲(bei)剧都是在展现遗憾(han)。荆(jing)轲(ke)刺秦(qin)王(wang)(wang)，遗憾(han)，偏偏没(mei)有(you)刺中；屈原忠心耿耿，遗憾(han)，偏偏碰上昏庸的(de)楚怀王(wang)(wang)；岳飞挥师北(bei)上正欲直捣黄龙，遗憾(han)，偏偏被十二道(dao)金牌招回了(le)临安！……
④不(bu)是(shi)吗(ma)？细品一(yi)下(xia)，上(shang)(shang)述遭(zao)逢遗憾的人(ren)，无一(yi)不(bu)是(shi)崇高者，而且，当人(ren)们用自己的滚滚热泪对(dui)上(shang)(shang)述种种遗憾扼(e)腕长叹时，不(bu)是(shi)正在展(zhan)示一(yi)种人(ren)世间最(zui)纯真最(zui)崇高的感情吗(ma)？
⑤应(ying)该说，人(ren)人(ren)皆有(you)遗憾(han)(han)，人(ren)生(sheng)必有(you)遗憾(han)(han)。为(wei)什(shen)么？因为(wei)人(ren)人(ren)都有(you)理想(xiang)，而理想(xiang)的(de)最大特色就(jiu)是(shi)(shi)高于(yu)现(xian)实，也(ye)(ye)正因为(wei)如此，现(xian)实的(de)人(ren)才会在(zai)理想(xiang)的(de)门外久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)徘徊，流连忘返！也(ye)(ye)许(xu)，这(zhei)个追(zhui)求理想(xiang)的(de)人(ren)至死也(ye)(ye)未(wei)能(neng)叩开理想(xiang)的(de)大门，但只要他(ta)追(zhui)求过，奋斗过，拼搏(bo)过，他(ta)就(jiu)无愧(kui)于(yu)人(ren)生(sheng)！如果说这(zhei)就(jiu)是(shi)(shi)遗憾(han)(han)，那么，正是(shi)(shi)它(ta)，在(zai)闪耀着阳光一样(yang)的(de)辉煌的(de)亮色。
⑥尽(jin)(jin)(jin)管并不是(shi)(shi)所有(you)(you)的(de)播种都意味(wei)着收获，尽(jin)(jin)(jin)管并不是(shi)(shi)所有(you)(you)的(de)追求都能绽(zhan)开花朵，但正如朱光潜老先生说的(de)，“倘若(ruo)件(jian)件(jian)事都尽(jin)(jin)(jin)善尽(jin)(jin)(jin)美了，自然(ran)没有(you)(you)希望发生，更没有(you)(you)努力奋斗的(de)必(bi)要。”因此，我们(men)可以认定，遗(yi)憾乃是(shi)(shi)人生的(de)一种必(bi)然(ran)，既然(ran)如此，何必(bi)拒绝遗(yi)憾！
13. 第②自然段运用(yong)(yong)了何种(zhong)论(lun)证方法？有何作用(yong)(yong)？（2分）
答：
14. 阅读④⑤⑥自然段，简(jian)要概括作者品味遗憾(han)所产生的一些感悟。（3分）
答：
(五)(14分)
丑猫
①每次瞥(pie)见院子里有猫跑过，我(wo)就会想起以(yi)前我(wo)们(men)这个院子里生活过的(de)一(yi)只(zhi)小猫。邻居(ju)们(men)对这只(zhi)猫都(dou)很熟悉，叫它(ta)丑(chou)猫。固(gu)然(ran)，谁也说不(bu)清楚它(ta)是(shi)(shi)从哪儿来的(de)，不(bu)过有一(yi)点可以(yi)肯定(ding)，这是(shi)(shi)一(yi)只(zhi)被抛弃(qi)的(de)猫，因为(wei)它(ta)一(yi)直对人心存(cun)依恋。
②这只(zhi)被叫做丑猫(mao)的(de)猫(mao)真的(de)很丑，只(zhi)有一(yi)(yi)只(zhi)左眼，右(you)(you)眼处是一(yi)(yi)个黑乎(hu)乎(hu)的(de)令人惊骇的(de)深洞。右(you)(you)耳也残(can)缺不全了。一(yi)(yi)条又(you)宽又(you)长的(de)伤疤从头顶一(yi)(yi)直(zhi)延伸到肩上。右(you)(you)后(hou)腿不知何时折断又(you)接上了，但(dan)已经严重弯曲。尾巴早(zao)就没了，只(zhi)剩(sheng)下(xia)短短的(de)一(yi)(yi)截(jie)，总是翘(qiao)着。全身暗灰色(se)的(de)毛脏兮兮的(de)，黑色(se)的(de)条纹已经很难分辨出(chu)来。凡见过(guo)这只(zhi)猫(mao)的(de)人产(chan)生的(de)第一(yi)(yi)反(fan)应就是：这只(zhi)猫(mao)真丑！
③因为这(zhei)只猫(mao)相(xiang)貌丑陋，所(suo)以邻居们(men)(men)都(dou)不喜(xi)欢它(ta)(ta)(ta)。孩子(zi)们(men)(men)看见(jian)它(ta)(ta)(ta)远(yuan)远(yuan)地(di)就(jiu)绕开了，更别提摸摸它(ta)(ta)(ta)抱(bao)抱(bao)它(ta)(ta)(ta)了；大人(ren)(ren)们(men)(men)一(yi)看见(jian)它(ta)(ta)(ta)就(jiu)吓唬它(ta)(ta)(ta)驱(qu)逐它(ta)(ta)(ta)，甚(shen)至(zhi)还用(yong)石(shi)头砸它(ta)(ta)(ta)。丑猫(mao)有时候想进到楼道里去，但(dan)人(ren)(ren)们(men)(men)只要一(yi)发(fa)现它(ta)(ta)(ta)想进来，就(jiu)用(yong)浇花的(de)水管子(zi)冲它(ta)(ta)(ta)，或(huo)用(yong)楼门夹它(ta)(ta)(ta)的(de)瓜子(zi)。但(dan)不管人(ren)(ren)们(men)(men)怎样对待它(ta)(ta)(ta)，丑猫(mao)从不对抗(kang)。如(ru)果人(ren)(ren)们(men)(men)用(yong)水管子(zi)冲它(ta)(ta)(ta)，它(ta)(ta)(ta)不跑也(ye)不躲，只是呆(dai)呆(dai)地(di)站在(zai)那儿，任(ren)凭冷水淋到身上；如(ru)果人(ren)(ren)们(men)(men)扔东西(xi)砸它(ta)(ta)(ta)，它(ta)(ta)(ta)也(ye)只是轻(qing)轻(qing)地(di)抬(tai)(tai)抬(tai)(tai)爪子(zi)，好像(xiang)在(zai)请求人(ren)(ren)们(men)(men)的(de)谅解。
④与人(ren)亲近(jin)一(yi)(yi)直是丑猫的(de)(de)一(yi)(yi)个幻想。如(ru)(ru)果(guo)(guo)有(you)哪个胆大的(de)(de)孩子瞥(pie)见(jian)它(ta)(ta)(ta)没有(you)躲开，它(ta)(ta)(ta)就赶忙(mang)跑过去，用(yong)头蹭(ceng)(ceng)人(ren)家的(de)(de)手，一(yi)(yi)边蹭(ceng)(ceng)，还一(yi)(yi)边喵瞄地(di)高声叫着，希望能(neng)得(de)到一(yi)(yi)点点温柔(rou)的(de)(de)抚摩；如(ru)(ru)果(guo)(guo)有(you)谁愿意破天荒地(di)抱抱它(ta)(ta)(ta)，它(ta)(ta)(ta)就急忙(mang)舔(tian)(tian)舔(tian)(tian)人(ren)家的(de)(de)衣角或(huo)者它(ta)(ta)(ta)能(neng)够得(de)着的(de)(de)东(dong)西，渴望能(neng)留(liu)住这(zhei)一(yi)(yi)刻难得(de)的(de)(de)温情。但更多(duo)的(de)(de)时候，丑猫得(de)到的(de)(de)都是厌弃和(he)驱赶。
⑤有一(yi)天，一(yi)个更大的(de)(de)(de)(de)不(bu)幸降临到(dao)(dao)了(le)(le)丑(chou)猫(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)头上：孤独的(de)(de)(de)(de)丑(chou)猫(mao)(mao)朝附(fu)近的(de)(de)(de)(de)几(ji)只狗走了(le)(le)过去，它(ta)(ta)(ta)大概是太寂寞了(le)(le)，想和那几(ji)只狗交(jiao)个朋友吧，但(dan)(dan)没(mei)(mei)(mei)想到(dao)(dao)那几(ji)只狗却毫不(bu)留(liu)情地(di)咬伤了(le)(le)它(ta)(ta)(ta)。我(wo)(wo)在屋子里(li)听到(dao)(dao)丑(chou)猫(mao)(mao)凄惨(can)的(de)(de)(de)(de)叫声，急(ji)忙跑了(le)(le)出去。等(deng)我(wo)(wo)跑到(dao)(dao)丑(chou)猫(mao)(mao)跟前时，丑(chou)猫(mao)(mao)正躺在地(di)上，身(shen)子蜷缩成了(le)(le)一(yi)团，全身(shen)血(xue)肉模糊(hu)，脸上挂满了(le)(le)泪痕(hen)，已(yi)经岌(ji)岌(ji)可危(wei)了(le)(le)。丑(chou)猫(mao)(mao)不(bu)幸的(de)(de)(de)(de)一(yi)生就要走到(dao)(dao)尽头了(le)(le)。我(wo)(wo)把(ba)它(ta)(ta)(ta)从地(di)上抱(bao)了(le)(le)起来，它(ta)(ta)(ta)声音嘶(si)哑，艰(jian)难地(di)喘着(zhe)气(qi)。我(wo)(wo)双手(shou)抱(bao)着(zhe)它(ta)(ta)(ta)，一(yi)动也不(bu)敢动，唯(wei)恐再弄痛(tong)了(le)(le)它(ta)(ta)(ta)，但(dan)(dan)它(ta)(ta)(ta)却挣扎着(zhe)要舔一(yi)舔我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)。我(wo)(wo)把(ba)它(ta)(ta)(ta)搂到(dao)(dao)了(le)(le)胸(xiong)前，它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)头紧紧地(di)贴到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)掌(zhang)上，用那只黄黄的(de)(de)(de)(de)小(xiao)眼(yan)睛注(zhu)视着(zhe)我(wo)(wo)。突(tu)然，我(wo)(wo)听到(dao)(dao)它(ta)(ta)(ta)用微(wei)弱的(de)(de)(de)(de)声音“喵”地(di)叫了(le)(le)一(yi)声。显然，这只猫(mao)(mao)在遭受(shou)了(le)(le)如(ru)此(ci)巨大的(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦后，仍然渴(ke)望着(zhe)一(yi)丝(si)怜(lian)爱(ai)，或(huo)是一(yi)丝(si)同情！当时，我(wo)(wo)觉得我(wo)(wo)怀里(li)的(de)(de)(de)(de)这只猫(mao)(mao)是我(wo)(wo)一(yi)生中(zhong)见(jian)过的(de)(de)(de)(de)最(zui)可爱(ai)最(zui)英俊的(de)(de)(de)(de)动物。它(ta)(ta)(ta)从没(mei)(mei)(mei)想过要咬我(wo)(wo)，要挠我(wo)(wo)，或(huo)者摆脱开我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)怀抱(bao)，它(ta)(ta)(ta)只是默默地(di)看着(zhe)我(wo)(wo)，完全相信我(wo)(wo)能(neng)(neng)够(gou)减轻它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦。丑(chou)猫(mao)(mao)就这样在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)怀中(zhong)慢慢地(di)死(si)去了(le)(le)，没(mei)(mei)(mei)能(neng)(neng)等(deng)我(wo)(wo)把(ba)它(ta)(ta)(ta)抱(bao)回家(jia)。
⑥丑猫(mao)只是(shi)身体残(can)疾，而我们人(ren)类是(shi)心灵(ling)(ling)残(can)疾。我们对(dui)(dui)那(nei)些形象优美(mei)的(de)生物关(guan)爱有加，而对(dui)(dui)那(nei)些卑(bei)微(wei)弱小的(de)生灵(ling)(ling)却漠不(bu)(bu)关(guan)心。世间(jian)的(de)大(da)爱，应该是(shi)对(dui)(dui)一切生命的(de)尊重(zhong)，不(bu)(bu)因其(qi)美(mei)丽而关(guan)怀庇(bi)护，不(bu)(bu)因其(qi)丑陋(lou)而鄙视(shi)厌弃。
15. 简要说明第(di)②自(zi)然段对(dui)丑猫(mao)的(de)描写在全文中的(de)作用。（4分）
答：
16. 第(di)④自然段中，作者连续用两个“如果(guo)……就……”来(lai)描写(xie)丑猫的(de)幻想，这样写(xie)有什么用意(yi)？（3分）
答：
17. 第⑤自然段中(zhong)作(zuo)者说丑猫是他一生(sheng)中(zhong)见过的“最可爱最英俊的动物”，请(qing)简要概括说明其(qi)理由。（3分）
答：
18. 联系全文，用自己的话简要(yao)说(shuo)说(shuo)，丑猫的命运引发(fa)你哪些思考(kao)？（4分）
答：
（六）（10分）
19.根据(ju)课(ke)文(wen)默(mo)写。（10分）
①蒹葭苍(cang)苍(cang)， 。____（《诗(shi)经·蒹葭》）
② ，再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）
③生亦我所(suo)欲(yu)，_____，故不(bu)为苟得也。 （《孟子·鱼我所(suo)欲(yu)也》）
④长风破浪会有时， 。（李白《行(xing)路难(nan)》）
⑤ ，雪上空留(liu)马(ma)行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥相见时(shi)难别(bie)亦难， 。____（李(li)商(shang)隐《无题》）
⑦予独爱莲(lian)之出淤泥而不染(ran)， 。（周敦颐《爱莲(lian)说》）
⑧不畏浮云遮望眼， 。（王(wang)安石《登飞来(lai)峰》）
⑨ ，西北望，射天狼。（苏轼《江(jiang)城子(zi)·密(mi)州(zhou)出猎》）
⑩ ，化作春泥更护(hu)花。（龚自珍《己亥杂诗》）
三(san)、表(biao)达与交流（共(gong)66分）
（一）（6分）
20.阅读下面材料，根据要求答(da)题(ti)。（6分）
2015年4月18日，江(jiang)阴(yin)城西小学的(de)同学及其(qi)家长们，在江(jiang)阴(yin)黄(huang)山湖公(gong)园(yuan)举行(xing)了一场(chang)(chang)“天使行(xing)动(dong)”漫画作品(pin)慈善义(yi)卖(mai)活动(dong)，义(yi)卖(mai)所得款项将捐(juan)赠给常州金坛常胜小学一名患白(bai)血病的(de)女孩(hai)。金坛市11岁(sui)的(de)“小画家”王(wang)梓伊获(huo)悉后(hou)，也(ye)赶到江(jiang)阴(yin)，将自己的(de)画作义(yi)卖(mai)；两名在江(jiang)阴(yin)的(de)外国友人(ren)得知后(hou)，也(ye)来到现场(chang)(chang)参与义(yi)卖(mai)捐(juan)赠活动(dong)。
请结合上面材料，以(yi)“善举无价”为(wei)观(guan)点(dian)，展开简要(yao)的论述。字(zi)数在100～120字(zi)之(zhi)间。
（二）（60分）
21.阅(yue)读下面(mian)的文字，根据要求作(zuo)文。（60分(fen)）
有(you)(you)的书(shu)字字珠玑，让人(ren)品(pin)(pin)味(wei)语言(yan)文(wen)字的魅力；有(you)(you)的书(shu)含蓄隽永，让人(ren)感(gan)受情感(gan)的丰富多彩(cai)；有(you)(you)的书(shu)振聋发聩，让人(ren)获得信心和力量(liang)，……读书(shu)，如(ru)(ru)饮醇(chun)酒，如(ru)(ru)品(pin)(pin)香(xiang)茗，浓淡自得，滋味(wei)悠长(zhang)。一本(ben)书(shu)，泛着悠悠墨(mo)香(xiang)，滋养人(ren)的心灵，提升人(ren)的品(pin)(pin)位。与书(shu)相伴，一路成长(zhang)。
请以“读(du)(du)书(shu)滋(zi)味长”为题写(xie)一篇文(wen)章。可(ke)写(xie)自己(ji)的读(du)(du)书(shu)经历与体验或所思所感。
要求：
(1)立意自定；
(2)文(wen)体(ti)自(zi)选，诗歌除(chu)外；
(3)文章中不得(de)出现校名、人名，如必须出现，一(yi)律(lv)用“×××”代替；
(4)不少于(yu)600字(zi)。
