A．3D打印(yin)是一种以三维模型为基础，以粉(fen)末为原料，通过逐层堆积来(lai)构造物体(ti)并将取(qu)代(dai)传统制(zhi)造业(ye)的技术(shu)。
B．第⑤段画线句(ju)子“一些概念股如(ru)中(zhong)航重机、海源机械(xie)，今年(nian)以(yi)来的涨幅分(fen)别达(da)到90%和65%”，是对标题(ti)内容(rong)“产业化尚远，但相关上(shang)市公司股价已(yi)飞天”的说(shuo)明(ming)。
C．3D打印在5年后才能广泛应用，目前布局的3D打印公司大多只(zhi)具有象征意义。
D．3D打印从目前来看，虽具有(you)广(guang)阔的发展前景，但仍存在一定的局限性，文章提醒(xing)我们要科(ke)学对待(dai)，谨慎投资。
（四）阅读下面选(xuan)文，完成17-20题（20分）
沼泽地
[日]芥川龙之介
⑴一(yi)个雨天的(de)(de)(de)午(wu)后，我(wo)在某画(hua)展(zhan)的(de)(de)(de)一(yi)个房间里发现了一(yi)幅小油画(hua)。说“发现”未(wei)免有些夸大，然而，惟独这(zhei)(zhei)幅画(hua)就(jiu)像(xiang)被遗忘了似的(de)(de)(de)挂在光线最(zui)幽暗的(de)(de)(de)角落里，框子(zi)也(ye)简陋不堪，所以这(zhei)(zhei)么说也(ye)未(wei)尝不可。记得标题是(shi)《沼泽(ze)地》，画(hua)家不是(shi)什么知(zhi)名的(de)(de)(de)人。画(hua)面上也(ye)只画(hua)着浊(zhuo)水(shui)、湿土以及(ji)地上丛生的(de)(de)(de)草木。恐怕(pa)对一(yi)般的(de)(de)(de)参观者来说，是(shi)名副其(qi)实(shi)的(de)(de)(de)不屑一(yi)顾(gu)吧。
⑵而(er)且(qie)奇怪的(de)是，这位画家尽管(guan)画的(de)是郁郁葱葱的(de)草木，却丝毫也(ye)没有使(shi)用绿色。芦苇、白杨(yang)和无花果树(shu)，到处涂着(zhe)混浊的(de)黄色，就像潮湿的(de)墙上一(yi)(yi)般晦暗(an)的(de)黄色。莫非(fei)这位画家真的(de)把草木看成这种颜(yan)色吗？也(ye)许(xu)是出(chu)于其他(ta)偏(pian)好(hao)，故(gu)意加(jia)以夸(kua)张(zhang)吧？——我站在(zai)这幅(fu)画前面，一(yi)(yi)边对它玩味，一(yi)(yi)边不由得心里冒(mao)出(chu)这样的(de)疑(yi)问。
⑶我(wo)(wo)越(yue)看越(yue)感(gan)(gan)(gan)到这幅(fu)画(hua)里蕴蓄(xu)着一股可怕的(de)(de)(de)力(li)量。尤其是前(qian)景中的(de)(de)(de)泥(ni)土，画(hua)得(de)那么精细，甚至使(shi)人(ren)联想到踏上去时脚底下的(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)觉。这是一片滑溜溜的(de)(de)(de)淤泥(ni)，踩(cai)上去噗(pu)哧一声，会没(mei)脚脖(bo)子。我(wo)(wo)在(zai)这幅(fu)小油画(hua)上找到了(le)试图敏锐地捕捉(zhuo)大(da)(da)自然的(de)(de)(de)那个凄惨(can)的(de)(de)(de)艺术(shu)家的(de)(de)(de)形(xing)象。正如从所有优秀的(de)(de)(de)艺术(shu)品(pin)感(gan)(gan)(gan)受到的(de)(de)(de)一样，那片黄色(se)的(de)(de)(de)沼泽(ze)地上的(de)(de)(de)草木也使(shi)我(wo)(wo)产生了(le)恍惚的(de)(de)(de)悲(bei)壮的(de)(de)(de)激情。说(shuo)实在(zai)的(de)(de)(de)，挂在(zai)同(tong)一会场上的(de)(de)(de)大(da)(da)大(da)(da)小小、各种风格的(de)(de)(de)绘画(hua)当中，没(mei)有一幅(fu)给人(ren)的(de)(de)(de)印象强(qiang)烈得(de)足以和这幅(fu)相(xiang)抗衡。
⑷“很欣赏它呢。”有人边(bian)说边(bian)拍了一下(xia)我(wo)的肩膀。我(wo)觉得(de)恰似(si)心里的什么东(dong)西(xi)给甩(shuai)掉(diao)了，就猛地回过头来。
⑸“怎么样(yang)，这幅画(hua)？”对方一(yi)(yi)边悠然自得地说着(zhe)，一(yi)(yi)边朝着(zhe)沼泽地这幅画(hua)努了努他(ta)那刚刮(gua)过的(de)下巴。他(ta)是(shi)一(yi)(yi)家(jia)报纸的(de)美术记者(zhe)，向来以(yi)消(xiao)息灵通人(ren)士自居，身(shen)材魁梧，穿着(zhe)时新的(de)淡褐色西(xi)装。
⑹这个记者以(yi)前曾经(jing)给过我一(yi)两次不(bu)愉快的印象，所(suo)以(yi)我勉强(qiang)回答了他一(yi)句：“是杰作。”
⑺“杰作——吗？这可(ke)有(you)意思(si)啦。”记者捧腹大笑。
⑻大概是被(bei)他(ta)这声(sheng)音惊动了(le)吧，左近看画的两三(san)个人不(bu)约而同地朝这边(bian)望了(le)望。我越发不(bu)痛快了(le)。
⑼“真有意思。这(zhei)幅(fu)画本来不(bu)是会(hui)员画的。可是因为作者本人(ren)曾反复(fu)念叨非要拿到这(zhei)儿来展出不(bu)可，经遗族央求(qiu)审(shen)查员，好容易才得以挂(gua)在这(zhei)个(ge)角(jiao)落里。”
⑽“遗族？那末(mo)画(hua)这(zhei)幅画(hua)的人已经故去了(le)？”
⑾“死了。其(qi)实他(ta)生前就(jiu)等于是死了。”
⑿不知(zhi)不觉间，好奇心战胜了我对这个(ge)记者的(de)反感。我问道：“为(wei)什么(me)呢？”
⒀“这个画家老早就疯了。”
⒁“画(hua)这幅画(hua)的时候(hou)也是疯着的吗？”
⒂“当然喽。要(yao)不(bu)是疯子，谁会画出(chu)这(zhei)种颜(yan)色的画呢？可(ke)你还在赞赏，说(shuo)它是杰(jie)作哩。这(zhei)可(ke)太有趣儿(er)啦！”
⒃记(ji)者(zhe)又(you)得意(yi)洋(yang)洋(yang)地(di)放(fang)声大(da)笑(xiao)起来。他大(da)概(gai)料想我会(hui)对自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)无知感到(dao)羞愧(kui)；要不就(jiu)是更进(jin)一步，想使我对他鉴赏(shang)上的(de)(de)(de)优越留下印(yin)象(xiang)吧。然(ran)而他这两个指(zhi)望都落空了(le)。因为他的(de)(de)(de)话音未(wei)落，一种近乎(hu)肃(su)然(ran)起敬(jing)的(de)(de)(de)感情，像难(nan)以描述的(de)(de)(de)波(bo)澜震撼了(le)我的(de)(de)(de)整个身心(xin)。我十分郑重地(di)重新凝视这幅沼泽(ze)地(di)的(de)(de)(de)画。我在(zai)这张小小画布上再一次(ci)看到(dao)了(le)为可(ke)怕的(de)(de)(de)焦躁与不安所折磨的(de)(de)(de)艺术家痛苦的(de)(de)(de)形(xing)象(xiang)。
⒄“不(bu)过，听(ting)说(shuo)他好像是(shi)因(yin)为(wei)不(bu)能随心所(suo)欲地作画才发疯的呢(ni)。要说(shuo)可取(qu)(qu)嘛，这一(yi)点倒是(shi)可取(qu)(qu)的。”
⒅记(ji)者露(lu)出爽快的(de)(de)(de)样子，几乎是高兴般地(di)微笑着。这就是无名的(de)(de)(de)艺术家——我(wo)们(men)当中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)个人(ren)，牺牲了自己(ji)的(de)(de)(de)生命(ming)，从人(ren)世间(jian)换(huan)到的(de)(de)(de)惟一(yi)(yi)报偿！我(wo)浑身奇(qi)怪地(di)打着寒战(zhan)，第三次观(guan)察这幅(fu)忧郁的(de)(de)(de)画。画面上，在阴沉沉的(de)(de)(de)天与(yu)水之间(jian)，潮(chao)湿的(de)(de)(de)黄土色的(de)(de)(de)芦苇、白杨和无花果树，长得那(nei)么(me)生气蓬勃，宛如看到了大自然(ran)本身一(yi)(yi)般……
⒆“是杰作。”我盯着记(ji)者(zhe)的脸，斩(zhan)钉截(jie)铁(tie)地(di)重复了一遍(bian)。
（选自2013年第(di)5期(qi)《满分(fen)阅读》）
17．读第一(yi)段(duan)，理(li)解加点词语(yu)“可怕(pa)”的含义。（4分）
我越看越感到这(zhei)幅(fu)画里蕴蓄着一股可怕的力量。
18．选(xuan)文用大量笔墨描写“我”和记(ji)者的对话(hua)，有何作用？请简要说明。（4分）
19．作(zuo)者《沼泽地》这(zhei)幅油画“是杰作(zuo)”的(de)认(ren)识(shi)经历了一个(ge)过程，请结(jie)合文章内容(rong)对此(ci)认(ren)识(shi)过程作(zuo)简要分析。（7分）
20．读完全(quan)文诟，文中《沼泽地》这幅油(you)画或画家(jia)给你(ni)留(liu)下怎(zen)样的印(yin)象？请简要评价。（5分）
三、作文（60分）
21．每个人(ren)都(dou)是(shi)一(yi)道亮丽的(de)风(feng)(feng)景线。因为(wei)(wei)(wei)有我，亲情多(duo)了(le)一(yi)丝温暖(nuan)，友情多(duo)了(le)一(yi)份关爱，旅途多(duo)了(le)一(yi)处风(feng)(feng)景……请以(yi)“因为(wei)(wei)(wei)有我”为(wei)(wei)(wei)题，写一(yi)篇(pian)文章(zhang)。
