《闻一多先生的说和做》学法指导与学习建议
一(yi)(yi)(yi)篇千(qian)字文，精辟地(di)(di)突出(chu)了(le)闻(wen)一(yi)(yi)(yi)多先(xian)生(sheng)思想品格的(de)(de)(de)最本质特征，使(shi)文章充满了(le)感人的(de)(de)(de)力(li)量(liang)。无论是围绕中心(xin)选择和(he)(he)剪裁材(cai)料的(de)(de)(de)方(fang)法，还是叙述中的(de)(de)(de)抒情、描写和(he)(he)议论，前后文的(de)(de)(de)过渡和(he)(he)照应(ying)，语言的(de)(de)(de)优美和(he)(he)抒情性等，都有值(zhi)得同学们仔细揣摩(mo)和(he)(he)认真学习的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)。通过对文章的(de)(de)(de)探究，体(ti)会闻(wen)一(yi)(yi)(yi)多先(xian)生(sheng)孜孜钻(zuan)探宝藏的(de)(de)(de)治学精神和(he)(he)嫉(ji)恶如仇、为祖国安危而英勇献(xian)身的(de)(de)(de)凛然正气与高尚(shang)情操。
学习建议
一、这是一篇写得十分(fen)精(jing)粹的散(san)文，感情充沛，语(yu)言精(jing)警。不妨(fang)反复诵读本(ben)文，以领悟(wu)文意，受到熏陶(tao)，并体会(hui)语(yu)言的优(you)美和抒情性。听范读录(lu)音等，激发感情，调动诵读积(ji)极性。
二、本(ben)文围绕中心选择材料(liao)和(he)剪裁材料(liao)的方(fang)法，叙(xu)述中的抒情(qing)、描写和(he)议论(lun)，前后文的过渡和(he)照(zhao)应，都值得学习。尤(you)其要注(zhu)意从(cong)课文中积累语(yu)言(yan)，培(pei)养语(yu)感(gan)，提高理解和(he)运用语(yu)言(yan)的能力。
三、关于(yu)闻一多(duo)先(xian)生的背(bei)景材料，不妨从图书馆或(huo)从网上自主查阅，并加以(yi)整(zheng)理。
四、课(ke)文中有(you)些文言词不好(hao)理(li)解(jie)(jie)，建(jian)议利用工具书自主解(jie)(jie)决。
