七年级语文寒假作(zuo)业检测答(da)案
1、根据拼音写出汉字（写在横线上）。（18分）
（1）liányī 涟漪(yi) （2）cù 猝 然(ran)
（3）摇yè 曳 （4）mò 蓦(mo) 地
（5）chuānsuō 穿梭 （6）wú gū 无辜
2、根据提示(shi)默写(xie)课文。（20分）
（1）《次(ci)北固山(shan)下》中暗(an)示时光的流逝，蕴(yun)含自(zi)然之趣的诗(shi)句(ju)是
“ 海日生残夜 ， 江春(chun)入旧年 。”
（2）谁道人(ren)生无再少(shao)？ 门前流水(shui)尚能(neng)西 ， 休将白发唱黄鸡 。
（3） 海纳百川 ， 有容乃大 。壁立千(qian)仞，无欲则刚。
（4）《西江月》中从嗅(xiu)觉和(he)听觉角(jiao)度写景(jing)的句子(zi)是：
“ 稻(dao)花(hua)香里说丰年 ， 听取蛙声一片 。”
（5）《秋(qiu)词(ci)》中(zhong)抒发诗人豪情(qing)满怀的句子是：
“ 晴空(kong)一(yi)鹤(he)排(pai)云上 ， 便引诗情到碧霄 。”
3、请根据《西游记》的内容，补全下(xia)联(lian)：（3分(fen)）
《水浒传》， 传梁山好(hao)汉(han) ， 杀富济贫 ， 梁山聚义 。
《西游记》， 记唐僧师徒 ， 降(jiang)妖捉怪 ， 西天取经 。
4、寒假里，同学们都读过了《西游记》，下面是该书(shu)中的(de)(de)一些回(hui)(hui)目，不过顺序(xu)已经打(da)乱，请按书(shu)中的(de)(de)前后顺序(xu)为它们(men)重新排序(xu)，用数字“1－ 6” 表示，写在每条回(hui)(hui)目前的(de)(de)括号(hao)中。（12分）
（4）三十一 猪八戒义(yi)激猴王 孙行者智(zhi)降妖怪
（2）十七 孙行者大闹(nao)黑风山 观世音收伏熊(xiong)罴怪(guai)
（6）五十七 真行者落伽山诉苦 假(jia)猴王水帘(lian)洞誊文
（1）六 观(guan)音赴(fu)会(hui)问原(yuan)因 小圣施威降大圣
（3）二十六 孙(sun)悟(wu)空三(san)岛求方(fang) 观世音甘泉(quan)活树
（5）四十五 三(san)清观大圣留名 车迟(chi)国猴王显法
5、阅读短(duan)文回答问题(ti)。（34分）
（1）线索 象(xiang)征(zheng)着语(yu)文老(lao)师那(nei)颗热(re)爱农村(cun)教(jiao)育事业的火热(re)红心，也象(xiang)征(zheng)她给(ji)学校带来的生机和(he)活力(li)。
（2）沉闷(men)、单(dan)调、古板，缺少活力。
（3）学(xue)校生(sheng)活变(bian)得(de)丰富(fu)多彩，使不爱学(xue)习的(de)学(xue)生(sheng)爱学(xue)习了(le)，使辍学(xue)的(de)学(xue)生(sheng)主动复学(xue)了(le)，使学(xue)生(sheng)家长关心孩子的(de)教育了(le)。
（4）期盼、思(si)念(nian)
（5）能更(geng)(geng)好地表现她给(ji)学生、校园、村民们带来的(de)(de)巨大变(bian)化，使“红(hong)裙子老师(shi)”的(de)(de)形(xing)象更(geng)(geng)加(jia)丰满，更(geng)(geng)加(jia)鲜明突出(chu)。
（6）紧扣对语文课的感受，言之成理即可。
