•语文•
1. 1鞠;颤｡2憧憬 3孙犁《芦花荡》《荷花淀》 4.D 5.qiáocuìlǜezhàn 6.寄托苏醒 7.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥｡ 8.长白山黄河江南南海解放区 9.对解放区的热爱和向往(比喻:像恋人的(de)柔发(fa),不像牲口一样活｡) 10.江南的(de)水(shui)田,你当年新生的(de)禾草(cao)是那么细,那么软(ruan)……现在只(zhi)有蓬蒿｡ 11.抒(shu)发(fa)了对(dui)灾(zai)难(nan)祖国的(de)热爱,表达了对(dui)解放区的(de)向往(wang)｡ 12.飞鱼飞到广州动物园 13.(1)小明晚上练习影(ying)响(xiang)了邻居的(de)休(xiu)息(2)陈伯(bo)伯(bo)在夸奖(jiang)自(zi)己练习刻苦
2. nǜejìncuānqiú 2.①因寒冷而哆嗦｡②倾斜,歪斜｡ 3.法(fa)雨果(guo)巴(ba)黎(li)圣母院悲惨世界 4.(1)“他”其他人(ren)(2)“图书馆”别的(de)(de)地方 5.因为在(zai)刹那(nei)间我(wo)突(tu)然想(xiang)起记忆(yi)中那(nei)块青色(se)的(de)(de)墓碑,想(xiang)起了那(nei)个把宽容给(ji)(ji)了“我(wo)”,把爱给(ji)(ji)了世界的(de)(de)女(nv)孩｡ 6.“我(wo)”发(fa)现那(nei)幢公(gong)寓竟(jing)然只有四(si)层 7.描述中表现梅里(li)特的(de)(de)惊恐和(he)疑惑即(ji)可 8.妻子(zi)这一(yi)人(ren)物性(xing)格不明显(xian),其他人(ren)物个性(xing)鲜明｡(言(yan)之成(cheng)(cheng)理即(ji)可) 9.对犯错误的(de)(de)人(ren)多一(yi)点理解和(he)宽容就是(shi)多给(ji)(ji)人(ren)一(yi)个机会(犯了错误努力(li)改(gai)正同样也能成(cheng)(cheng)才) 10.(1)你怎(zen)么在(zai)课堂上睡觉?(2)如:我(wo)被(bei)这优美的(de)(de)音乐陶醉(zui)了､我(wo)已经(jing)被(bei)《川(chuan)江(jiang)号子(zi)》倾倒(dao)了｡(合(he)理即(ji)可)
3.1. D 2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》4.C5.周(zhou)树人(ren)文学(xue)家(jia)(jia)思想家(jia)(jia)革命家(jia)(jia)豫(yu)才(cai)风筝从百草园到(dao)三(san)味(wei)书屋 6.出(chu)生(sheng)年月､籍贯､家(jia)(jia)境(jing)和异地谋生(sheng)的(de)(de)原(yuan)因 7.①没(mei)有(you)(you)能力支付(fu)学(xue)费②不愿做幕友或商(shang)人(ren) 8.认为新(xin)医(yi)学(xue)对日本明治维新(xin)有(you)(you)很多帮助(zhu) 9.偶尔在电(dian)影看见一个中(zhong)国(guo)人(ren)做侦探而被斩(zhan),觉(jue)得医(yi)好几个人(ren)也无用(yong),提倡新(xin)文艺｡ 10.我(wo)的(de)(de)母(mu)亲(qin)和几个别的(de)(de)人(ren)很希望我(wo)有(you)(you)经济(ji)上的(de)(de)帮助(zhu) 11.B 12.为上下求索而艰难(nan)奋进(jin)的(de)(de)思想感情和爱(ai)国(guo)之情 13.言之有(you)(you)理即可
4. 1.C 2.①你为了(le)自己(ji)卫生(sheng),却忘了(le)公(gong)共卫生(sheng)｡②对不起,我不小心(xin)把(ba)纸掉在了(le)地上｡ 3.无所(suo)事(shi)事(shi):什(shen)么(me)事(shi)也不干｡ 4.①关爱子女;②善于引(yin)导､教育子女｡ 5.不能听(ting)天由命(ming),要(yao)用自己(ji)的双手开掘(jue)出(chu)幸运之泉(quan)｡6.自己(ji)不努力,整天无所(suo)事(shi)事(shi),却还要(yao)埋(mai)怨母亲,埋(mai)怨命(ming)运,让母亲承受这么(me)大的精神压力｡ 7.母亲对我说的话感到吃惊(jing),感到迷惑不解｡ 8.如(ru):命(ming)运把(ba)握在每(mei)个人自己(ji)的手中｡(只要(yao)所(suo)写句子扣住中心(xin)即(ji)可) 9.(1)B(2)C符合要(yao)求(qiu)即(ji)可｡ 10.略
5 1.缔卸镶晦 2.略 3.略 4.如(ru)“独在异乡为(wei)(wei)异客(ke)(ke),每逢佳(jia)节倍(bei)思亲｡”“举头望明(ming)月,低头思故乡｡”等(deng)5.顺叙｡ 6.伞;用(yong)伞堵住(zhu)破窗｡7.把(ba)姑娘的伞弄破了｡大汉(han)帮助她(ta)用(yong)伞把(ba)破窗堵住(zhu)了｡ 8.因为(wei)(wei)大汉(han)“欺骗”盲(mang)人(ren)(ren)夫妇是(shi)善(shan)意(yi)的,他怕盲(mang)人(ren)(ren)夫妇知道(dao)实情后内(nei)心不安(an);而乘(cheng)客(ke)(ke)们也理(li)解大汉(han)的用(yong)意(yi),故而善(shan)意(yi)地(di)笑了｡ 9.人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)之间友爱互助的关系(xi)｡ 10.别的书(shu)销(xiao)量很好,都卖完(wan)了｡(不要求语言一(yi)致,有讽刺(ci)效果即可｡) 11.如(ru)局域网､互联网､信息网等(deng)｡
6.略 2.障—嶂新—心置—制豪—毫 3.(1)“先进”后加“水平”(2)去掉“能否” 4.略 5.①客观地说明事物､阐明事理｡②时间顺序､空间顺序､逻辑顺序｡③简明､准确､周密｡ 6､流程漫长,流域广大,气势雄伟 7､自然环境优越,有利于人类生存 8､C 9､不能,因为它表示所述内容来源于传说,不是确实有据的｡ 10.妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学1.(1)《诗经》(2)《左传》(3)《国语》(4)司马迁的《史记》(5)吴承恩的《西游记》(6)《孙子兵法》(7)《汉书》(8)刘勰的《文心雕龙》(9)沈括的(de)(de)《梦溪笔谈》(10)《水经注》(11)关汉(han)卿的(de)(de)《窦娥冤》(12)徐(xu)宏(hong)祖的(de)(de)《徐(xu)霞客游记》(13)《论语》 12.黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨(yang)柳春风,不(bu)度玉门关｡
7. 1.chènchóngzhuócuán壑纳伧磬 2.略(lve) 3.D 4.一个人(ren)自(zi)我(wo)评(ping)价愈高,就愈不(bu)容易做(zuo)出(chu)(chu)成绩｡5.“三苏”李白项羽范仲淹 6.(1)因为深(shen),所以慢(man)｡耕得(de)深(shen)庄稼长(zhang)得(de)好(hao),才会有好(hao)收(shou)(shou)成｡(2)生活中那些(xie)总是风风火(huo)(huo)火(huo)(huo)而却最终(zhong)无所成就的(de)人(ren),失败之处大概就在于他们的(de)耕耘(yun)太浅了吧｡(能够谈(tan)出(chu)(chu)自(zi)己的(de)看法(fa)即(ji)可(ke)) 7､废旧物资的(de)回收(shou)(shou)和(he)综(zong)合(he)利(li)用(yong)(yong)｡ 8､部分(fen)地区综(zong)合(he)袋装收(shou)(shou)集,个别实行垃圾分(fen)类(lei)收(shou)(shou)集,普(pu)遍采用(yong)(yong)垃圾混合(he)收(shou)(shou)集｡ 9､随手乱扔(reng)现(xian)象普(pu)遍,分(fen)类(lei)收(shou)(shou)集设(she)施不(bu)足或缺乏引(yin)导,分(fen)类(lei)运输手段(duan)不(bu)足,从事回收(shou)(shou)再利(li)用(yong)(yong)的(de)企业少(shao)｡ 10､答(da)案(an)要(yao)求:可(ke)联(lian)系(xi)农村(cun)或城市实际,从满足当代人(ren)需求和(he)不(bu)损害(hai)后代人(ren)需求这两(liang)面谈(tan)谈(tan)自(zi)己的(de)看法(fa)｡ 11.山(shan)(shan)(shan)(shan)中山(shan)(shan)(shan)(shan)路转山(shan)(shan)(shan)(shan)崖,山(shan)(shan)(shan)(shan)客山(shan)(shan)(shan)(shan)僧山(shan)(shan)(shan)(shan)里(li)来,山(shan)(shan)(shan)(shan)客看山(shan)(shan)(shan)(shan)山(shan)(shan)(shan)(shan)景好(hao),山(shan)(shan)(shan)(shan)杏山(shan)(shan)(shan)(shan)桃(tao)满山(shan)(shan)(shan)(shan)开｡
8 1.融萌翩匿第荣是复 2.茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧 3.比喻拟人(ren)(ren)排比 4.CBAED 5.差之千里老大徒(tu)伤悲(bei)下(xia)笔如(ru)有神焉得虎子时不(bu)(bu)再来日久见人(ren)(ren)心 6.祥(xiang)子他(ta)初(chu)期(qi)是一(yi)个勤劳(lao)､有理(li)想的人(ren)(ren),后(hou)期(qi)随着他(ta)的希望一(yi)次又一(yi)次破(po)灭,变成一(yi)个麻木､狡猾(hua)､好占便宜､吃喝嫖赌､自(zi)暴(bao)自(zi)弃的人(ren)(ren)｡ 7.繁殖能力极强 8.有它(ta)存在的地方任何植(zhi)物(wu)都不(bu)(bu)能生长 9.漫山遍野疯长,扫荡(dang)山林(lin)牧场,原有的植(zhi)被被“排挤出局”,牛羊喜欢的草类基(ji)本消(xiao)失｡ 10.金(jin)蝉脱壳(qiao)､抛砖(zhuan)引玉､借刀杀人(ren)(ren)､以逸待劳(lao)､擒贼擒王､趁火打劫､关门(men)捉(zhuo)贼､浑(hun)水(shui)摸鱼､打草惊蛇､瞒天过海､反间计､笑里藏刀､顺手牵羊等｡ 11.七(qi)零八落(luo)丢三(san)(san)(san)落(luo)四(si)接二(er)连三(san)(san)(san)三(san)(san)(san)五成群(qun)不(bu)(bu)三(san)(san)(san)不(bu)(bu)四(si)一(yi)五一(yi)十得寸进尺 12.略(lve)
9 1.①白居易颔联:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥｡”颈联:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄｡”②柳宗元苏轼王安石③竺可桢气象(xiang)学(xue)(xue)地理学(xue)(xue)④逻辑现(xian)象(xiang)后果(guo) 2.B 3.①删去“通(tong)过”②删去“能(neng)否(fou)” 4.踏破青(qing)毡(zhan)可惜,多行数(shu)步何(he)妨｡ 5.通(tong)过研究(jiu)大(da)约(yue)100亿光(guang)年(nian)(nian)之外(wai)的一(yi)颗类(lei)星(xing)(xing)体(ti)所(suo)发出(chu)的紫外(wai)线(xian),进(jin)而(er)才发现(xian)了氦气｡它“使天文学(xue)(xue)家估计宇宙中氦和氢的含(han)量成为可能(neng)”｡ 6.太空中类(lei)星(xing)(xing)体(ti)越(yue)遥远,它就越(yue)古老｡天文学(xue)(xue)家观测的这颗类(lei)星(xing)(xing)体(ti)就十(shi)分遥远,所(suo)以(yi)通(tong)过它可以(yi)看到宇宙年(nian)(nian)轻时的一(yi)段时光(guang)｡ 7.科学(xue)(xue)家对类(lei)星(xing)(xing)体(ti)所(suo)发出(chu)的光(guang)线(xian)进(jin)行研究(jiu)的30多年(nian)(nian)历史｡ 8.(1)张冠李(li)戴(2)一(yi)丘之貉(3)见异(yi)思(si)迁(qian)(4)饮水(shui)思(si)源(5)自(zi)作(zuo)自(zi)受(6)一(yi)暴十(shi)寒(7)风马牛不相及 9.略
10 1.D 2.(1)不(bu)仅仅因(yin)(yin)为也许或(2)①反映(ying)反映(ying)②反应 3.略 4.血气方(fang)刚(gang)的(de)(de)青年是人生的(de)(de)夏天,沉着稳重(zhong)的(de)(de)中年是人生的(de)(de)秋天,蹒跚(shan)佝偻(lou)的(de)(de)老年是人生的(de)(de)冬天｡ 5.林(lin)冲武松晁盖鲁智(zhi)深 6.墨水弄脏(zang)了地(di)毯;洒了一(yi)(yi)点墨水｡ 7.一(yi)(yi)言堂一(yi)(yi)家之(zhi)长一(yi)(yi)意(yi)孤行(xing)一(yi)(yi)筹莫(mo)展一(yi)(yi)曲挽歌一(yi)(yi)败(bai)涂地(di) 8.智(zhi)力(li)9.逻(luo)辑(ji)顺序 10.两个“大约”多(duo)表(biao)示(shi)估计(ji),因(yin)(yin)为对这些数据不(bu)可能作出精(jing)(jing)确的(de)(de)说明,所以只(zhi)能用“大约”,体(ti)现了说明文语言的(de)(de)精(jing)(jing)确性｡ 11.略 12.①柴门(men)(men)寒门(men)(men)②空(kong)门(men)(men)佛门(men)(men)③歪门(men)(men)邪门(men)(men)④窍门(men)(men)法门(men)(men)⑤热门(men)(men)⑥冷门(men)(men)⑦闭门(men)(men)⑧登门(men)(men)⑨后门(men)(men)⑩班(ban)门(men)(men) 13.讽刺当今(jin)社会里,一(yi)(yi)些人只(zhi)顾着追求物(wu)质利益,在物(wu)
质追求中慢(man)慢(man)丧失了自己(ji),忽视了人格(ge)的重(zhong)要｡
11 1.huòyǎntiáoyìxīnxìe 2.①沿着②值得(de)对③做(zuo)标(biao)记④渡口(kou)⑤大旧指(zhi)读书人⑥洗涤美丽而不(bu)端正｡ 3.阡(qian)陌:(古(gu))道路纵横交错,四(si)通(tong)八达｡(今)运输和邮电事业的(de)(de)总(zong)称｡妻子(zi)(zi):(古(gu))妻与子(zi)(zi)｡(今)男子(zi)(zi)的(de)(de)配偶,“子(zi)(zi)”是词尾,无义｡无论:(古(gu))不(bu)要说,更不(bu)必(bi)说｡(今)表示(shi)条(tiao)件的(de)(de)连词｡不(bu)足:(古(gu))不(bu)值得(de)｡(今)不(bu)够｡ 4.古(gu)代(dai)刻在(zai)器物上警戒自己或称述(shu)功德的(de)(de)文字｡ 5.(1)这间简陋(lou)的(de)(de)房子(zi)(zi),好(hao)就好(hao)在(zai)主人有(you)(you)美好(hao)的(de)(de)德行｡(2)孔(kong)子(zi)(zi)说:“有(you)(you)什(shen)么简陋(lou)的(de)(de)呢(ni)?” 6.全篇旨意是从孔(kong)子(zi)(zi)“君(jun)子(zi)(zi)居(ju)之(zhi),何陋(lou)之(zhi)有(you)(you)”这句话生发(fa)出来(lai)的(de)(de),以(yi)此作(zuo)结,显(xian)(xian)得(de)立意高远(yuan),无懈可击｡这样引述(shu)既巧妙地照应了“惟(wei)吾德馨”一句,又显(xian)(xian)得(de)含(han)蓄(xu)无穷,发(fa)人深(shen)思｡ 7.略(lve) 8.略(lve) 9.羹川甘鬼(gui)漏(lou)虑非徒臭(chou)闻孺觅
12. 1.①wǎng②yòujī③ruò④yǔ⑤wù⑥zhǎng 2.寸个扇张支只把幅串个(本题答案不唯一) 3.①虞山/王毅叔远甫/刻②自云/先世/避秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境｡③有良田/美池/桑竹之属④忘/路之远近,便/扶向路,寻/向所志｡ 4.中间(戴着)高高的帽子､(长着)浓密胡须的人是苏东坡｡那个人的眼睛正看着(茶炉),神色平静,好像在听烧茶的声音｡ 5.《诗经》《尚书》春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》 6.(1)人不独亲其亲,不独子其子｡(2)老有所终,幼有所长｡(3)外户而不闭｡ 7.说就坚持(代词)代眼睛 8.别人认为这是荒诞的,坚持要(他)给龙点上眼睛｡ 9.言之有理即可｡ 10.略 11.①《聊斋志异》②《三国演义》 12.略(lve)
13 1.sāoyúyùxīshùsùtuān 2.①越过(逃)跑②书信③阙(que)通缺④连接延长(zhang)⑤坠落(luo)⑥参与这里指(zhi)欣赏 3.①荡(dang)胸(xiong)生(sheng)层云,决眦(zi)入归鸟(niao)(niao)｡决眦(zi)入归鸟(niao)(niao)②感时花溅泪,恨别鸟(niao)(niao)惊(jing)心｡③安禄(lu)山史思(si)
明④略(lve) 4.《水经(jing)注》 5.略(lve) 6.(1)即使(shi)骑着(zhe)骏马,驾着(zhe)疾风,也不如它(ta)快｡(2)空旷(kuang)的(de)山(shan)谷(gu)传(chuan)来猿啼(ti)的(de)回声,悲(bei)哀婉转,很久很久才消失｡ 7.C 8.略(lve) 9.戍(shu)守停止战争 10.(1)对(2)错(3)对 11.略(lve) 12.略(lve)
14 ;1.《东坡志(zhi)林》子瞻东坡居(ju)士(shi)苏洵苏辙 2.略(lve) 3.①贬官②道歉③靠(kao)近在④才⑤教导 4.C
5.①我读(du)《汉书》到现(xian)在(zai)共经过三次(ci)亲手抄录了｡②东坡很惊讶(ya),问(wen):“这是(shi)谁写的?”客人回答(da)是(shi)朱公所写｡ 6.略 7.文(wen)章的好坏与读(du)书的勤懒､练笔的多(duo)少,有着密(mi)切联(lian)系｡ 8.十二个属相是(shi):鼠､牛､虎､兔､龙､蛇､马､羊､猴(hou)､鸡､狗(gou)､猪｡
15 1.(1)沾(zhan)湿(shi)玷污(2)蓬草(cao)相(xiang)逢(3)封侯时候(hou)(4)萧条箫(xiao)鼓 2.(1)晨兴/理/荒秽,带月(yue)/荷锄/归｡(2)征蓬/出/汉(han)塞,归雁/入/胡天(tian)｡(3)月(yue)下/飞(fei)/天(tian)镜(jing),云生(sheng)/结/海(hai)(hai)楼｡(4)莫笑/农家/腊酒/浑,丰年/留(liu)客(ke)/足/鸡豚(tun)｡ 3.略(lve) 4.略(lve)5.A.消失(shi)B.围(wei)着C.从湖(hu)面上蒸发的(de)水汽D.客(ke)居(ju) 6.不(bu)(bu)(bu)一(yi)样｡前一(yi)个“是(shi)”作指示代(dai)词(ci)“这(zhei)”;后一(yi)个“是(shi)”作判断(duan)动词(ci)｡ 7.B 8.用这(zhei)些量(liang)词(ci)不(bu)(bu)(bu)仅(jin)表现出了(le)(le)雪(xue)夜(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)景物(wu)的(de)真实形象,而且以亭(ting)､舟､人(ren)的(de)细小反衬(chen)整个西湖(hu)雪(xue)景的(de)广(guang)阔(kuo)､空旷,反映了(le)(le)特定时代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)作者的(de)真切感受(shou)—茫茫人(ren)生(sheng)天(tian)地(di)中(zhong)(zhong)(zhong),个人(ren)如沧(cang)海(hai)(hai)一(yi)粟,微不(bu)(bu)(bu)足道,流露出作者落(luo)寞孤寂的(de)避世(shi)幽愤｡ 9.(1)崇祯五年十二月(yue),大雪(xue)三日,是(shi)日更定｡(2)湖(hu)心亭(ting)(3)余(yu)(4)大雪(xue)三日,湖(hu)中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)鸟俱绝｡(5)拿一(yi)小船,独往｡(6)雾凇沆砀……舟中(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)两三粒而已｡ 10.“湖(hu)中(zhong)(zhong)(zhong)焉得更有(you)此人(ren)?”拉余(yu)同(tong)饮;想(xiang)不(bu)(bu)(bu)到有(you)与自(zi)己(ji)情趣相(xiang)同(tong)之人(ren)｡以他人(ren)的(de)热(re)情衬(chen)自(zi)己(ji)的(de)孤独,更突出作者内心孤独难以排(pai)遣的(de)情怀｡ 11.(1)清(qing)新淡雅｡(2)略(lve)12.缺衣少食
•数学•
1 1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100° 8.112° 9.AB∥CD理由(you)如下:因为∠ABC=120°,∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD 10.AB∥CD两直(zhi)线(xian)平(ping)(ping)行,同位角相等(deng),∠1+∠2=180°,同旁内(nei)角互补(bu),两直(zhi)线(xian)平(ping)(ping)行 11.①y=-x+180°;②BD⊥EC
2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360° 8.70 9.m∥n内错(cuo)角相等,两(liang)直线(xian)平行∠3=∠4两(liang)直线(xian)平行,同位(wei)角相等､120° 10.GM⊥HM理由如下(xia):因(yin)(yin)为(wei)(wei)AB∥CD所(suo)以(yi)(yi)∠BGH+∠DHG=180°又因(yin)(yin)为(wei)(wei)GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线(xian)所(suo)以(yi)(yi)∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所(suo)以(yi)(yi)∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所(suo)以(yi)(yi)∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所(suo)以(yi)(yi)GM⊥HM 11.(1)能,理由如下(xia):延长AP交NB于点C,因(yin)(yin)为(wei)(wei)MA∥NB所(suo)以(yi)(yi)∠A=∠ACB又因(yin)(yin)为(wei)(wei)∠APB=∠ACB+∠B所(suo)以(yi)(yi)∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP
3 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135° 11.(1)△BCF≌△CAE理由(you)如下:因(yin)为BF⊥CF,AC⊥BC所(suo)以(yi)(yi)∠CBF+∠BCF=,90°,∠ACE+∠BCF=90°所(suo)以(yi)(yi)∠CBF=∠ACE又因(yin)为AE⊥CF所(suo)以(yi)(yi)△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所(suo)以(yi)(yi)△BCF≌△CAE(2)△ADC是(shi)等腰三角(jiao)形(xing),理由(you)如下:因(yin)为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因(yin)为∠ABF=∠BCF所(suo)以(yi)(yi)∠CBF=∠BDF因(yin)为∠BDF=∠ADE所(suo)以(yi)(yi)∠CBF=∠ADE又因(yin)为△ACE≌△CBF所(suo)以(yi)(yi)∠ACE=∠CBF所(suo)以(yi)(yi)∠ACE=∠ADE所(suo)以(yi)(yi)△ADC是(shi)等腰三角(jiao)形(xing)
4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰 7.70°,70°,40°或70°,55°,55° 8.1 9.略 10.•137•∠A=30° 11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD,理由如下:因为AD=AE所(suo)以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即(ji)∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所(suo)以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所(suo)以∠C+∠EDC=∠BAD+
∠B-∠EDC又因为AB=AC所(suo)以∠B=∠C所(suo)以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1
2∠BAD
5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或(huo)球体 6.直四(si)棱(leng)柱(zhu)或(huo)长方体 7.成(cheng) 8.4,32 9.略 10.(1)8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱(leng)柱(zhu)(2)侧面积为(wei)6ab,全面积为(wei)6ab+33b2
6 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位数,因为中位
数只表示所(suo)有(you)者(zhe)所(suo)捐书本的(de)居中者(zhe),既不能反映总量,也不能反映其他人捐书情况(kuang)｡ 10.(1)40 20(2)1050(3)略
7 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱(leng)柱 6.20000 7.60° 8.64 9.m∥n理(li)由如(ru)(ru)下:因(yin)为∠1+∠3=90° ∠3+∠2=90° 所以(yi)∠1=∠2 所以(yi)m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知:②③理(li)由如(ru)(ru)下:因(yin)为∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以(yi)△BEO≌△CDO因(yin)为∠OBE=∠OCD BO=CO所以(yi)∠OBC=∠OCD所以(yi)∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以(yi)△ABC是等腰三(san)角(jiao)形 11.略
8 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80° 8.18条 9.(1)14m3(2)7000m3 10.90° 11.5.3m
9 1.B 2.A 3.D 4.A 5.> 6.≤213 7.3a-7≤0 8.x<225 9.(1)x≤1(2)x≤-11 10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)= 规律:a+b≥2ab(a,b为正(zheng)数(shu)) 11.12,13,14,15,16,17,18,19,20
10 1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2<x<3 6.a≥3 7.-6 8.a<x≤9.(1)1<x<4(2)-7<x≤110.①y=20-2x②5<x<10
11 1.B 2.C 3.C ;4.C 5.几(ji)排几(ji)座 6.-1(,)(,)(,)(,) 2 7.(7,-2) 8.(-3,-2)或(7,-2) 9.电视台(tai)41广(guang)场22学校53汽车站4510.(1)关于x轴(zhou)对称(2)关于y轴(zhou)对称 11.A(4,3)P(-4,-3)B(3,1)Q(-3,-1)C(1,2)R(-1,-2)横(heng)坐标(biao)变成(cheng)相反数(shu),纵坐标(biao)变成(cheng)相反数(shu)N(-x,-y)
12 1.B 2.B 3.B 4.C 5.x≠4 6.3 7.y=12x+2 8.y=1.8x-6(x>10) 9.16y=8(0<x≤3)图略(lve)3x=5y=1.2x+4.4(x>3) 10.1<k<2 11.y=25
13 1.A 2.D 3.B 4.C 5.π,S,R 6.-3 7.y=x+1(答案不唯一) 8.y=2x+3 9.y=242345x-5 10.(1)y=-3x+4(2)(0,-2) 11.(1)25cm 30cm 2.5小时 2小时(2)y甲=-10x+25(0≤x≤2.5),y乙=-15x+30(0≤x≤2)(3)x=1
14 1.D 2.D 3.C 4.A 5.笛(di)卡尔 6.k=-32 7.-2,2 8.8 9.x≤1 10.(1)y=-3x-5图略(2)5(3)-8≤y≤7 11.(1)96120(2)145(3)y=-x+145(x≥25)
15 1.D 2.A 3.C 4.D 5.-5≤y≤19 6.三 7.0 8.(-2,4) 等腰直角y=x+2 9.1<x<4 10.(1)k=1,b=2(2)略(3)(0,2)(4)x=-2(5)x>-2 11.(1)a=3,c=5 y=3x(0≤x≤6)(2)28元y=5x-12(x>6)
•英(ying)语•
1 一､1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 二､1.E 2.C 3.A 4.B 5.D 三､1.Twiceaweek. 2.Becausetheythinkbasketballisdifficultforthem. 3.Herunsfor30minutes. 4.
Threetimesamonth. 5.Becauseshelikesjunkfoodandshedoesn’tliketoexercise. 四､1.1∶00 2.2∶45 3.4∶30 4.6∶15 5.8∶002一(yi)､1.headache 2.eyes 3.sore 4.thirsty 5.angry
2 二､1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B 三(san)､Problems:betired,can’tsleepwell,haveasoreback
Treatments:Shouldhavearest.Shouldn’tdrivethecartowork;Don’tthinktoomuch.Drinksomemilkbeforegoingtobed;Mustn’tworktoohard,Shouldliedownandhaveagoodrest.
3 一､1.exciting 2.listening 3.sounds 4.Babysitting 5.Tourists 二､1.A 2.C 3.B 4.
D 5.B 三､DearMissWang,I’msorryIcan’tgotoschooltoday.Ihaveafever.Thismorningmymothertookmetoseethedoctor.Thedoctorlookedmeovercarefullyandsaidtherewasnothingseriouswithme.Hetoldmetotakesomemedicineandhaveagoodrestfortwodays.SoI’dliketoaskfortwodayssickleave.Thanksalot.Emma
4 一､1.sixkilometers 2.Bysubway 3.Howlongdoesittakeyoutogettoschoolbysubway 4.fiveminutes 5.onfoot 6.farfrom 7.bus 8.ridemybike 9.tenminutes 10.twentymi-nutes 二､1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A
5 一､1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 二､picnic,TheMoonPark,NextSunday,April28th,schoolgate,eight,morning,thefood,yourself,Fred
6 一､1.going 2.win 3.brighter 4.curlier 5.funnier 二(er)､1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 三､1.A 2.B 3.A 4.A 5.A
7 一､1.teaspoons 2.butter 3.cutup 4.Pour 5.bowl 二(er)､1.E 2.B 3.D 4.C 5.A 三(san)､DearBruce,Thankyouforreadingmyletter.I’mamiddleschoolstudentinBeijing,China.Iamfourteen.IstudyatBeijingMiddleSchool.Iamtallandthin,sobasketballandfootballaremyfavouritegames.Ihavealotoffriendsatschool.Sometimeswegooutforapicnictogether.Sometimeswegooutfordinnertogether.AndIoftenplaybasketballwiththemafterschool.Myhomeisnotfarfrommyschool.Igotoschoolonfooteveryday.Ittakesme5minutes.Andbothmyparentsareworkers.Theyworkinthesamefactory.Lookforwardtoyourletter.
8 一､1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 二､1.B 2.D 3.F 4.C 5.E 三､1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D
9 一､1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 二､1.Heistooyoungtogotoschool. 2.Sheisagreattennisplayer.
3.Yesterday,LiMingwonfirstprizeinthespeechcompetition 4.WhendidyoustartlearningEnglish? 5.Heisacreativeperson/man. 三､1.B 2.C 3.B 4.D 5.A
10 一(yi)､1.national 2.growup 3.part-timejob 4.keephealthy/fit 5.computerprogrammer 二､1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.B 三､1.A 2.C 3.B 4.D
11 一､1.dothedishes,cleanthetable,cleanthefloor,cookthemeal,takeoutthetrash,washthecar,cutthegrass,foldtheclothes,watertheflowers,dothelaundry… 二､2.can’t 3.haveto 4.I’ll 5.don’t 6.couldI 7.do三､1.D 2.A 3.B 4.A 5.D
12 一(yi)､1.e 2.b 3.f 4.d 5.a 二､1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 三(san)､LastSaturdaymorningMrChenlefthomeearlytogofishing.Verysoonhegottoariver.Hesatontheriversideandbegantofish.Thesunwasshiningbrightlyoverhishead.Buthewasunlucky.Whenthesunwentdown,hestillhadn’tcaughtanyfish,sohefeltverysorry/sad.Hethoughtthathiswifemightlaughathimbecausehehadcaughtnothing.Whatshouldhedo?Hebecameworried.Suddenlyhegotanidea.Herantothefishmarketatonceandboughttwobigfish.Thenhehurriedbackhappily,thinkingthathiswifewouldsaysomethinggoodtohim.
13 一､1.fifty-seven 2.kilometers 3.concert 4.necessary 5.both 6.moreoutgoing 7.serious 8.minutes 9.sending/posting 10.invitation 11.faster/quicker 12.laughing 二､1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A
14 一､1.creative 2.Hens 3.slices/pieces 4.leader 5.ingredients 6.born 7.deli 8.Seriously 9.Italian 10.grows 二(er)､1.F 2.H 3.D 4.A 5.B 6.C 7.E 8.G 9.I 10.J 11.I 12.J 13.H 14.C 15.E 16.B 17.A 18.G 19.D 20.F 三､1.KFC 2.SmallPotatoRestaurant 3.MoonlightRestaurant 4.SmallPotatoRestaurant 5.Jason’ssnack6.MoonlightRestaurant
15 一､1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 二､1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 三､1.C 2.B 3.A 4.D 5.A
•科学•
1 1.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.(1)A.蒸发(fa)B.水汽输送C.降水D.地(di)表(biao)径流E.下渗F.地(di)下径流(2)海陆间 7.负(fu)氢 8.800
2 1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.等(deng)于(yu)等(deng)于(yu) 7.瓶(ping)口截面小,液体深(shen)度增大(da)(da),液体压强(qiang)也(ye)增大(da)(da)｡瓶(ping)口面积小,压力不变,压强(qiang)增大(da)(da)｡ 8.3∶4 9.略 10.(1)①④⑤(2)①②③或①②④(3)①③④
3 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.溶(rong)解(jie)过滤(lv)蒸发 7.约(yue)26.5%约(yue)26.5% 8.(1)随(sui)着温(wen)度的升(sheng)高,a物(wu)(wu)质的溶(rong)解(jie)度上升(sheng)明显(xian)｡(2)在60°C时(shi),a､b两种物(wu)(wu)质的溶(rong)解(jie)度相等饱和溶(rong)液(ye)｡ 9.100克•
4 1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.D 7.①防(fang)(fang)止对太阳(yang)辐射的吸收(shou),影响(xiang)测量结果(guo)｡②朝南开(kai),以(yi)防(fang)(fang)止观察时仪器受到阳(yang)光的照射｡
5 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.锋复杂 8.水气湿度计干球毛发 9.大低大陆(lu)海洋西北(bei)10.略(lve) 11.略(lve) 12.C
6 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.bbdfd
7 1.B 2.B 3.B 4.C 5.阳光(guang)(guang)(guang)(guang)水(shui)分(fen)(fen) 6.(1)光(guang)(guang)(guang)(guang)并未影响(xiang)生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)的(de)(de)分(fen)(fen)解和生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)的(de)(de)向(xiang)(xiang)下运输(shu)｡(2)胚芽鞘被(bei)玻璃片分(fen)(fen)隔成两半(ban),不影响(xiang)生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)向(xiang)(xiang)下运输(shu)和琼(qiong)脂(zhi)块(kuai)中收集(ji)的(de)(de)生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)数量｡(3)单侧(ce)(ce)光(guang)(guang)(guang)(guang)照(zhao)射(she)促(cu)进生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)向(xiang)(xiang)背光(guang)(guang)(guang)(guang)侧(ce)(ce)转(zhuan)移｡(4)单侧(ce)(ce)光(guang)(guang)(guang)(guang)照(zhao)射(she)下,向(xiang)(xiang)光(guang)(guang)(guang)(guang)侧(ce)(ce)的(de)(de)生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)向(xiang)(xiang)背光(guang)(guang)(guang)(guang)侧(ce)(ce)转(zhuan)移,而不是向(xiang)(xiang)光(guang)(guang)(guang)(guang)侧(ce)(ce)的(de)(de)生(sheng)长(zhang)(zhang)(zhang)素(su)(su)被(bei)分(fen)(fen)解｡
8 1.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.神(shen)(shen)经(jing)元树突(tu)细胞体轴突(tu) 8.感受器传入神(shen)(shen)经(jing)神(shen)(shen)经(jing)中枢传出神(shen)(shen)经(jing)效应器 9.(1)胰岛素(2)血糖(tang)下(xia)降胰岛素
9 1.A 2.D 3.D 4.D 5.(1)内脏(2)肌肉与皮肤(3)略(lve)
10 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.①图略②温度改变(bian)时调节铅笔芯两端电压(ya)不变(bian)③铅笔芯的(de)电阻随温度升高而减小(xiao) 7.(1)可能与(yu)苹果的(de)甜度有关(guan)(2)苹果的(de)导(dao)电性与(yu)其甜度有关(guan)与(yu)完整性能无关(guan) 8.正(zheng)确 9.(1)小(xiao)灯泡的(de)灯丝断了,换上新(xin)电珠;(2)电池(chi)装反了,安装正(zheng)确｡
11 1.B 2.B 3.B 4.D 5.B 6.略 7.略 8.(1)导(dao)体的电阻是否与温度有关(2)略(3)应提供一段电阻丝和加热(re)用的酒精灯
12 1.AC 2.C 3.B 4.B 5､①I=0.24A②补(bu)充(chong)条(tiao)件 I=1A 求(qiu)电源电压(ya) U=50V 6.低(di)7.导(dao)体(ti)短路 8.绝缘体(ti)在条(tiao)件改变(bian)(温度(du)升高)后变(bian)成导(dao)体(ti)②断路 9.(1)I=0.24A(2)I=1A电源电压(ya)U=50V 10.略 11.略
•历(li)史与社会•
1 1.C 2.C 3.C 4.古(gu)埃(ai)及(ji),古(gu)巴比伦;金字(zi)塔(ta)是古(gu)代埃(ai)及(ji)国王的(de)陵墓,在今天的(de)开罗(luo)一带,大约有80座｡其中,最大的(de)是胡夫的(de)金字(zi)塔(ta)｡埃(ai)及(ji)金字(zi)塔(ta)被后人(ren)称为古(gu)代世(shi)界(jie)七(qi)大奇迹之一,现在除(chu)金字(zi)塔(ta)依然屹立之外(wai),其余均已(yi)毁坏(huai)｡空中花园是古(gu)巴比伦劳(lao)动(dong)人(ren)民智慧的(de)结晶(jing),被后人(ren)称为古(gu)代世(shi)界(jie)七(qi)大奇迹之一,虽然已(yi)不复存在,但作为古(gu)代的(de)建筑奇观,仍被传诵(song)至今｡
2 1.D 2.B 3.A 4.(1)反映了(le)商朝奴(nu)隶被殉葬的(de)事实(shi)｡(2)展示了(le)当时奴(nu)隶的(de)悲(bei)惨命(ming)运,他们的(de)生命(ming)安全､地位毫无保障｡
3 1.A 2.C 3.D 4.埃及的(de)(de)金字塔(ta)､太(tai)(tai)阳历､木乃(nai)伊的(de)(de)制作(zuo);古巴比(bi)伦的(de)(de)空(kong)中(zhong)花园(yuan)､太(tai)(tai)阴历､星期制度;古印(yin)度的(de)(de)阿拉伯(bo)数字等｡吃苦耐劳､坚持不(bu)懈､团结协作(zuo)､创造探索精(jing)神(shen)等｡
4 1.D 2.C 3.A 4.略(言之有理(li)即可)
51.C 2.B 3.D 4.印度(du) 佛(fo)教 因为(wei)佛(fo)教的基本教义是宣(xuan)传“众生平等”,反对婆罗门的等级制(zhi)度(du);只要忍耐顺(shun)从,修行就能到达极(ji)乐世(shi)界等｡这极(ji)大地满足了(le)印度(du)广大民众那(nei)种痛(tong)恨等级制(zhi)度(du)和(he)渴求平等的心理需求,有(you)了(le)对来(lai)世(shi)充满希望的精神(shen)寄托,佛(fo)教对他们有(you)很大的吸引(yin)力｡此外(wai),印度(du)统治阶级认(ren)为(wei)佛(fo)教完全可以成为(wei)自己维护统治秩序(xu)的工具,所以也大力支持和(he)宣(xuan)传佛(fo)教｡因此,佛(fo)教影响很大｡
61.D 2.A 3.C 4.(1)反映当时古(gu)希(xi)腊人勤于思考(kao)､自(zi)由论(lun)辩的情景｡(2)会(hui)被(bei)他(ta)们(men)的那种(zhong)辩论(lun)的氛围所吸引｡参加(jia)这种(zhong)活动(dong)有(you)利于提高(gao)自(zi)己(ji)的胆量､思辨能力;更多地了解､关注国家(jia)大事(shi)等｡
7 1.B 2.C 3.C 4.因为在古希腊和古罗(luo)马的(de)(de)古典文化中(zhong),自然科学､文学､戏剧､历(li)史(shi)､罗(luo)马法､建筑等方(fang)(fang)面的(de)(de)成就,对(dui)西方(fang)(fang)文化影响(xiang)(xiang)深远｡古希腊､罗(luo)马的(de)(de)政治制(zhi)度对(dui)后(hou)来西方(fang)(fang)政治制(zhi)度也产生了较重要(yao)的(de)(de)影响(xiang)(xiang)｡
8 1.C 2.C 3.A 4.不赞成｡在中世纪的欧(ou)洲庄园内(nei),有着森严的等级(ji)界限｡其中庄园主过(guo)(guo)着优越的生活(huo)｡而农(nong)奴则不同,从主人(ren)(ren)那里领取一(yi)小块土地耕(geng)种,维持生活(huo),还要(yao)向主人(ren)(ren)缴纳租税,承担各种杂役(yi)｡他们(men)缺少(shao)人(ren)(ren)身自由,结婚也要(yao)获(huo)得主人(ren)(ren)的允许,由于(yu)生活(huo)极端贫困,往往很少(shao)有人(ren)(ren)活(huo)过(guo)(guo)40岁｡
9 1.B 2.B 3.B 4.如(ru)提高(gao)个人修养,言(yan)行要合乎社会规范､视人如(ru)己､互助友爱(ai);作(zuo)为领导(dao)者应该(gai)关(guan)心和(he)爱(ai)护百姓(xing)､政府要以“德礼(li)”治(zhi)理(li)国家､要重视百姓(xing)的(de)利益;治(zhi)理(li)国家离(li)不(bu)开法律;要全面辩(bian)证地看问(wen)题｡
10 1.C 2.C 3.B 4.D 5.李白 杜甫 白居易(yi) 诗 略
•思想品(pin)德•
1 1.B 2.D 3.A 4.(1)漫(man)画不能够(gou)说明电(dian)话(hua)(hua)那头(tou)的(de)(de)(de)(de)儿子对(dui)妈妈的(de)(de)(de)(de)孝心(xin)｡因为他(ta)没有做到尊重父(fu)母(mu)､热爱父(fu)母(mu)､回报父(fu)母(mu)｡(2)从老妈妈接到电(dian)话(hua)(hua)后(hou)那惊讶(ya)与忧郁的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神中可(ke)以看出,她的(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)一定(ding)很伤心(xin)｡假如(ru)是我,在母(mu)亲节(jie)来临之(zhi)际(ji),打电(dian)话(hua)(hua)祝妈妈节(jie)日快乐,不要太劳(lao)累了,注意(yi)自己的(de)(de)(de)(de)身体,并说明自己一定(ding)听妈妈的(de)(de)(de)(de)话(hua)(hua),好好学习来回报妈妈的(de)(de)(de)(de)养育(yu)之(zhi)恩｡
2 1.D 2.A 3.A 4.答案开(kai)放(fang)｡(基本要求:符合主题(ti),提出的行(xing)动具有可行(xing)性(xing))
3 1.B 2.A 3.A 4.A.为我喝彩B.真心安慰C.积极(ji)鼓(gu)励D劝(quan)我振作
4 1.A 2.C 3.C 4.A.真诚地(di)与老(lao)师(shi)进行沟(gou)通,消除误解｡B.向老(lao)师(shi)表(biao)示感谢｡C.以(yi)恰当(dang)的(de)方式表(biao)示感恩之情｡D.认真听讲,同时关心(xin)(xin)老(lao)师(shi)身体健康｡E.虚心(xin)(xin)接受｡
5 1.C 2.A 3.C 4.答案开放｡(基本要(yao)求(qiu):符合主题)
6 1.B 2.B 3.D 4.(1)是一种(zhong)新型的虚拟(ni)的沟通(tong)工具,便于人(ren)们远距离的交流(liu),但利用不好也可能产生负面(mian)效应｡(2)不能再(zai)沉溺于虚拟(ni)的网络(luo),上网要适度(du)｡ 5.A.禁止未成年人(ren)入内,屏蔽不良信(xin)息(xi)｡B.开展抵(di)制不良网络(luo)信(xin)息(xi)教(jiao)育｡C.开展家庭教(jiao)育｡D.提高安全上网意识,自觉抵(di)制不良信(xin)息(xi)｡
7 1.CD 2.A 3.A 4.发(fa)生(sheng)冲突 不能相互(hu)理解B.和睦相处 相互(hu)理解
8 1.B 2.D 3.D 4.(1)天堂(tang)里的(de)(de)人(ren)(ren)互相帮助,相互合作(zuo)(zuo);地狱(yu)里的(de)(de)人(ren)(ren)只顾自己(ji)｡(2)人(ren)(ren)与人(ren)(ren)要互相帮助,帮助别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)也就是帮助自己(ji),我们要善于和乐(le)于帮助别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren),体会帮助别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)快乐(le)｡在人(ren)(ren)与人(ren)(ren)的(de)(de)交往中需要合作(zuo)(zuo),要善于和乐(le)于与别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)合作(zuo)(zuo)｡
9 1.A 2.D 3.A 4.错误｡①宽(kuan)容是一种(zhong)(zhong)美德;②宽(kuan)容是一种(zhong)(zhong)境界(jie);③宽(kuan)容并不意味着是非不分(fen),爱憎不明,要在坚(jian)持(chi)原则同时,讲究理(li)解和(he)证明的(de)策略｡
10 1.C 2.B 3.D 4.答(da)案开放｡(基本要(yao)求(qiu):①指出这是一种错(cuo)误行为;②指明(ming)(ming)属于职业道德的缺(que)失;③说明(ming)(ming)其危害性(xing)｡)
