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2009年南宁中考语文试卷

[移动版] 作者:佚名

D.藏羚羊(yang)(yang)每年夏季(ji)自(zi)然更换一次(ci)绒毛,一缕(lv)缕(lv)轻柔(rou)细软的羚羊(yang)(yang)绒从藏羚羊(yang)(yang)身上脱落下来,当地人历尽(jin)艰辛把它们(men)收集起(qi)来,制造成(cheng)华贵而美丽的披肩。

6.对选(xuan)文第①段中画线句子使用的说明(ming)方法判断(duan)正确的一项是(      )

A.列(lie)数字(zi)   作(zuo)比较      B.列(lie)数字(zi)   打(da)比方         C.列(lie)数字(zi) 作(zuo)诠释        D.列(lie)数字(zi)   下定义

7.下列句子中加点的词不(bu)能(neng)体现说(shuo)明文语言准确(que)性的一项是(        )

A.在正(zheng)常(chang)情况下,雄性藏羚羊寿命(ming)仅有7-8岁,雌性寿命(ming)最长(zhang)不超过12岁。

B.藏羚羊绒(rong)获得了越(yue)来越(yue)高的身价,成为举世(shi)闻名的“软黄金”。

C.克(ke)什米尔(er)地区(qu)是全球加工(gong)“沙图什”最早和最大的地区(qu);·

D.据估计最(zui)近(jin)几年(nian)每年(nian)被盗(dao)猎分子猎杀的藏羚羊有两万只。

三、文言文阅(yue)读(8-10题每小(xiao)题3分)

(一)陈涉世家(节选)

二世元年七月,发间左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?” 陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今(jin)或(huo)闻(wen)无罪(zui),二(er)世杀之(zhi)。百姓多(duo)闻(wen)其(qi)贤,未知(zhi)其(qi)死也。项燕(yan)(yan)为楚将,数有功(gong),爱(ai)士卒(zu),楚人怜之(zhi)。或(huo)以(yi)为死,或(huo)以(yi)为亡。今(jin)诚(cheng)以(yi)吾(wu)众诈(zha)自称公子扶(fu)苏、项燕(yan)(yan),为天下唱,宜多(duo)应者(zhe)。”吴广以(yi)为然(ran)。乃行卜。卜者(zhe)知(zhi)其(qi)指意,曰(yue):“足下事皆成,有功(gong)。然(ran)足下卜之(zhi)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰(yue):“此教我先威众耳。”乃丹(dan)书(shu)帛曰(yue)“陈胜王”,置人所罾鱼(yu)腹中。卒(zu)买鱼(yu)烹食,得鱼(yu)腹中书(shu),固以(yi)怪之(zhi)矣。又间令吴广之(zhi)次所旁丛祠中,夜篝火,狐(hu)呜呼曰(yue):“大(da)楚兴(xing),陈胜王”。卒(zu)皆夜惊恐。旦(dan)日(ri),卒(zu)中往(wang)往(wang)语,皆指目陈胜。

8.下列(lie)句子中加点的(de)词语(yu)解释有误(wu)的(de)一项是(shi)(     )

A.今亦死,举大计亦死   亡:逃走          B.(项燕)爱士卒,楚人之   怜:爱戴

C.为天下,宜多应者     唱:通“倡”,首发 D.乃丹帛曰(yue)“陈胜王”     书:书信

9.下列(lie)句子中加点词的(de)用法(fa)相同(tong)的(de)一(yi)项(xiang)是(shi)(        )

A.又间令吴广次所旁丛祠中   予独爱莲出淤泥而不染   B.卜者知指意   稍稍宾客

C.当立者公子扶苏   太丘舍去,去后至       D.吴广以为   土地平旷,屋舍俨

10.下列对(dui)选(xuan)文(wen)内容理解有误的一项是(      )

A.陈胜提出(chu)“诈(zha)自(zi)称公子扶苏(su)、项(xiang)燕(yan)”策略的原因,是当时人们(men)都认为扶苏(su)和项(xiang)燕(yan)没有(you)死。

B.“天下苦秦(qin)久(jiu)矣”说(shuo)明百(bai)姓对(dui)秦(qin)王朝的残暴(bao)统(tong)治完全(quan)丧失信心,忍(ren)无可忍(ren)。

C.“丹书帛曰‘陈胜王(wang)’,置人所罾(zeng)鱼腹中(zhong)”是(shi)陈胜、吴广精心(xin)为起义做的舆论准备。

D.这(zhei)段文(wen)字写到了陈(chen)胜在起义前夕(xi)对形势的分析,充(chong)分表(biao)现了他对时局(ju)的洞察能(neng)力。

第Ⅱ卷(共90分)

11.把(ba)第1卷文(wen)言文(wen)中画线的句子翻译成现(xian)代(dai)汉(han)语。(4分)

扶苏以(yi)数谏故,上使外将兵(bing)。

(二)不计人过

吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝(chao),同列(lie)犹不(bu)能平,悔不(bu)穷问(wen)。蒙正(zheng)曰:“一知(zhi)(zhi)其姓名,则(ze)终身不(bu)能忘,固不(bu)如无知(zhi)(zhi)也。不(bu)问(wen)之(zhi)何损(sun)?”时(shi)人(ren)皆服(fu)其量(liang)。 (选自司(si)马光《涑水(shui)见(jian)闻》) 注①吕蒙正(zheng)(944-1011):宋代政治家。②参知(zhi)(zhi)政事:官名,副宰(zai)相。③朝(chao)士:朝(chao)中官员。

12.解释下列句子中加点(dian)的词。(2分(fen))

(1)蒙正佯为不闻而过之    佯:______________   (2)悔不穷问      穷:______________

(13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分(fen))

其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂(sui)止之。

14.从吕蒙正的言行(xing)中,你得到什么启示(shi)?(2分)

四、默写(每(mei)句1分,共10分)

15.古诗文默写:

(1)请(qing)完整默写杜牧的《赤壁》

__________________________,__________________________。

________________________,____________________________。

(2)无可奈何花落去,________________________。

(3)__________________________,关(guan)山度若飞。

(4)锦江春色来天地(di),______________________________________。

(5)故曰,_______________________________________,固国不以山溪(xi)之(zhi)险。

(6)《白(bai)雪歌送(song)武判官(guan)归京(jing)》中(zhong)以春(chun)花喻冬雪的名(ming)句是:________________________,_____________________________。

五、图(tu)文题(ti):(每(mei)小题(ti)2分,共4分)

16.认真观察(cha)这(zhei)幅漫画(hua),按照要求回答(da)下列问题(ti)。  

(1)请简要(yao)说明这幅漫画的内容。(50字以内) 

(2)根据自己(ji)的理(li)解,说出(chu)这幅漫画的寓意。(30字以内)  

六(liu)、现代文(wen)阅读(共15分)

[甲文]

雨   荷      张晓(xiao)风

①有(you)一(yi)次(ci),雨中走过荷池,一(yi)塘(tang)的绿(lv)云绵(mian)延,独有(you)一(yi)朵半开的红莲昂然挺(ting)立(li)。

②我一时(shi)为(wei)之惊愕驻足(zu),那(nei)样似开(kai)不开(kai),欲(yu)语(yu)不语(yu),将红(hong)未(wei)(wei)红(hong),待香未(wei)(wei)香的一株红(hong)莲!

③漫天(tian)的雨纷(fen)然(ran)(ran)而又漠然(ran)(ran),广不可及的灰色(se)中竟有这样一(yi)株(zhu)红莲!像一(yi)堆即(ji)将燃起的火,像一(yi)罐立(li)刻要倾泼的颜(yan)色(se)!我立(li)在池畔(pan),虽不欲捞月,也几(ji)成失(shi)足。

④生命不也如一场(chang)雨(yu)吗?你曾(ceng)无知地(di)在期间(jian)雀(que)跃,你曾(ceng)痴迷地(di)在其(qi)间(jian)沉吟——但更(geng)多(duo)的时候,你得忍受那(nei)些寒冷(leng)和潮湿,那(nei)些无奈与寂寥,并(bing)且以晴日(ri)的幻想(xiang)度日(ri)。

⑤可是,看那株莲花,在雨中怎样地惟我而又忘我,当没有阳光的时候,它自己便是阳光。当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有那么完美自足的世界!

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