阿长与《山海经》同步练习
一、积累与运用
1.给下列加点(dian)的汉字(zi)注(zhu)音。
骇(hai)（ ） 掳（ ） 悚(song)（ ） 惶急(ji)（ ） 诘问（ ） 保姆（ ）
2.找(zhao)出(chu)下列语句中(zhong)的错(cuo)别字(zi)，并改(gai)正过(guo)来。
①……说得阔气(qi)一(yi)点，就(jiu)是(shi)我(wo)的(de)保(bao)母。（ ）
②都是些烦锁之至，至今想(xiang)起来还(hai)觉(jue)得非常(chang)麻烦的(de)事情。（ ）
③但当我(wo)衰悼(dao)隐鼠(shu)，给(ji)它复仇的(de)时候，一面又(you)在渴幕着绘图的(de)《山海(hai)经(jing)》了。（ ）（ ）
④书(shu)的摸样(yang)，到(dao)现在还(hai)在眼(yan)前……（ ）
3.解释(shi)句中加点(dian)的(de)词语。
①最讨厌的是常喜(xi)欢切切察察，向人们(men)低声絮说些什么事，还(hai)竖起第二(er)个手(shou)指。
A.切切察察——
B.絮说——
②她又拿起那(nei)橘子来在(zai)我的眼(yan)前摇了两摇，“那(nei)么，一(yi)年到(dao)头(tou)，顺(shun)顺(shun)流(liu)流(liu)……”
顺顺流流——
③但到憎(zeng)恶她(ta)的时(shi)候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她(ta)的时(shi)候，就叫(jiao)她(ta)阿长。
谋死——
④我惧惮她什么呢！
惧惮——
4.根据课文(wen)内容填空。
文中作者“憎恶”、“讨厌”阿长的原因是：（1）________；（2）________；对阿长产生敬意的原因又是：（3）________；（4）________；（5）________。
5.“一条围巾(jin)的(de)价钱由六元(yuan)变(bian)为两元(yuan)”，如改为下列表达，正确的(de)是（ ）
A.原来一条围巾卖六元，生产(chan)成本降(jiang)低后，价钱降(jiang)低了两倍。
B.原来一条(tiao)围(wei)巾(jin)卖六元，生产成本降低后，价钱降低了三(san)分之二。
C.原来(lai)(lai)一条围巾卖六元，生产成(cheng)本降(jiang)低后(hou)，价钱(qian)降(jiang)低了原来(lai)(lai)的三分之二。
D.原(yuan)来(lai)一条围(wei)巾卖六(liu)元，生(sheng)产(chan)成本降(jiang)低后，价钱降(jiang)低到原(yuan)来(lai)的三(san)分之一倍(bei)。
6.下面有(you)三(san)个句子，原文共有(you)五十多(duo)(duo)字，请(qing)把它(ta)改成只有(you)三(san)十多(duo)(duo)字的两句话(hua)，要使原意(yi)无(wu)损，语言更简明。
原文：①还有(you)一种立体的(de)会活动的(de)书，也很吸引(yin)人。②它的(de)插(cha)图都是(shi)立体的(de)。③当(dang)你把书打开(kai)的(de)时候，书里的(de)人和(he)动物马上会站起来，跃然(ran)纸(zhi)上，栩(xu)栩(xu)如(ru)生(sheng)。
改写：
二、阅读
阅(yue)读下列文(wen)(wen)段，回答文(wen)(wen)后问(wen)题。
（一）
大概是太(tai)过(guo)于念念不忘了，连阿长也(ye)来问《山海经(jing)》是怎么一回事。这(zhei)是我向来没有(you)和她(ta)说(shuo)过(guo)的(de)，我知道她(ta)并非学者，说(shuo)了也(ye)无益。但既然来问，也(ye)就都对她(ta)说(shuo)了。
过了(le)十多天(tian)，或者一个月罢(ba)，我还(hai)很(hen)记得，是(shi)她告假回家以(yi)后的(de)(de)四(si)五天(tian)，她穿着(zhe)新的(de)(de)蓝布衫回来(lai)了(le)，一见面，就(jiu)将一包书递(di)给我，高兴地说道：
“哥儿(er)(er)，有画(hua)儿(er)(er)的‘三哼经’，我给你(ni)买来了！”
我似(si)乎遇着了一(yi)个(ge)霹雳，全体都震悚起来(lai)；赶紧(jin)去接(jie)过(guo)来(lai)，打开(kai)纸包，是四本小(xiao)小(xiao)的书，略略一(yi)翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又(you)使(shi)我发生新(xin)的敬意了，别人不(bu)肯做(zuo)(zuo)，或不(bu)能(neng)做(zuo)(zuo)的事(shi)，她却(que)能(neng)够(gou)做(zuo)(zuo)成功。她确有(you)伟大(da)的神力(li)。谋害隐鼠的怨恨(hen)，从此完全消灭了。
这四(si)本书，乃是我(wo)最(zui)初得到，最(zui)为(wei)心爱的宝书。
7.当“我”听到阿长买了《山海经》后，是怎样的一种精神状态？请用原文回答并指出这句话所用的修辞方法。
8.“我”对阿长(zhang)产生敬(jing)意的原因是(shi)什(shen)么？“我”对阿长(zhang)的评价是(shi)什(shen)么？（用原文(wen)回答(da)）
9.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格？
10.结尾一句是什么表达方式？抒发了(le)作者怎样的(de)感情？
11.“别(bie)人不肯做”中“别(bie)人”指 。
12.“人面的(de)(de)兽(shou)，九头的(de)(de)蛇，……果(guo)然在内。”这里的(de)(de)省略号的(de)(de)作用是 。
13.概括(kuo)选文(wen)中“我”对阿长思想感情的(de)变化？
(二)
有一次，幼小的我，忽然走到母(mu)亲面(mian)前(qian)，仰着脸问：“妈妈，你到底为(wei)什么爱我？”母(mu)亲放下(xia)针线，用她(ta)的面(mian)颊，抵住(zhu)我的前(qian)额，温柔地，不(bu)迟(chi)疑地说：“不(bu)为(wei)什么——只(zhi)因(yin)为(wei)你是我的女儿！”
小朋(peng)友！我不(bu)信世界(jie)上还有人能说这句话(hua)！“不(bu)为什(shen)么”这四个(ge)字，从她(ta)口里(li)说出(chu)来(lai)，何(he)(he)等刚决(jue)，何(he)(he)等无回旋！她(ta)爱(ai)我，不(bu)是因为我是“冰心”。或是其(qi)他人世间(jian)的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)(qie)虚(xu)伪的(de)(de)称呼和(he)名(ming)字！她(ta)的(de)(de)爱(ai)是不(bu)附带(dai)任何(he)(he)条件(jian)的(de)(de)，惟一(yi)(yi)的(de)(de)理由，就是我是她(ta)的(de)(de)女儿。总(zong)之(zhi)，她(ta)的(de)(de)爱(ai)，是屏除一(yi)(yi)切(qie)(qie)，拂拭一(yi)(yi)切(qie)(qie)，层层的(de)(de)麾（同“挥”）开我前后左(zuo)右蒙罩的(de)(de)，使(shi)我成为“今(jin)我”的(de)(de)原素，而直接的(de)(de)来(lai)爱(ai)我的(de)(de)自身。
天(tian)(tian)上(shang)的星辰(chen)，骤雨般(ban)落(luo)在大(da)海(hai)上(shang)，嗤嗤繁(fan)响，海(hai)波(bo)如山一(yi)般(ban)的汹(xiong)涌，一(yi)切楼层都在地上(shang)旋转，天(tian)(tian)如同一(yi)张蓝纸卷(juan)了起来。树叶子(zi)满(man)空飞(fei)舞，鸟(niao)儿归(gui)巢(chao)，走兽(shou)躲(duo)到它的洞穴(xue)。万(wan)(wan)象纷乱中，只要我能寻(xun)找到她(ta)，投到她(ta)的怀里……天(tian)(tian)地一(yi)切都信她(ta)！她(ta)对于我的爱(ai)，不因着万(wan)(wan)物毁灭(mie)而更变！
她的(de)爱不但包围我，而且(qie)普遍地包围着(zhe)(zhe)一(yi)切爱我的(de)人(ren)；而且(qie)因着(zhe)(zhe)爱我，她也爱了天下的(de)儿女，她更爱天下的(de)母亲。小(xiao)(xiao)朋友！告诉你一(yi)句小(xiao)(xiao)孩子以为是(shi)极(ji)（ ），而大人(ren)们以为是(shi)极(ji)高深的(de)话：“世界便是(shi)这样的(de)建造起来的(de)！”
14.第(di)一(yi)段有两处细节(jie)描写，分别(bie)表现出“幼小(xiao)的我”的 和母亲的 。
15.第(di)一段中的“不(bu)迟疑”与第(di)二段中的哪两句话相互照(zhao)应？
16.根据文(wen)意，第二段中与“拂拭”词(ci)义相(xiang)同(tong)的两个词(ci)语是(shi) 、 “拂拭一切”的目的是(shi) （用原文(wen)回答）。
17.第(di)二(er)段，为什么说母亲爱的是“我的自身”？（用(yong)原文语(yu)句回答）
18.第三(san)段描(miao)写景物的特点可用(yong)文(wen)中的哪(na)个短语来概括？
19.文中插入写景文字（第三段(duan)）的用(yong)意何在？
20.第四段(duan)括号中(zhong)应填入的词语是 。
21.第四段画线部分说明母爱有何特点？
（三）娘
山子没(mei)了爹，娘就百般疼爱山子。
山(shan)(shan)子(zi)没考(kao)上高(gao)中，娘要山(shan)(shan)子(zi)重读一年，山(shan)(shan)子(zi)却跟着(zhe)娘去割稻。娘问山(shan)(shan)子(zi)：“你就一辈子(zi)玩这土坷垃？”
“不玩土坷垃(la)干(gan)啥？”山子闷闷地应了一句。
“你就这样(yang)没志气(qi)？”娘(niang)好失望。
“可(ke)我(wo)能干什么(me)？……到外(wai)面打工，如找不到事(shi)，那(nei)得要饭(fan)回来(lai)。”
“男人应(ying)该有胆量闯(chuang)。你不应(ying)该前怕(pa)狼后(hou)怕(pa)虎的(de)。”
山(shan)子(zi)(zi)不出(chu)声，仍割着(zhe)稻。娘(niang)开始骂山(shan)子(zi)(zi)，越骂越难(nan)听。山(shan)子(zi)(zi)流着(zhe)泪(lei)说：“娘(niang)，你咋这(zhei)样(yang)嫌我(wo)？我(wo)就像(xiang)不是(shi)你生的。”
“你就(jiu)不(bu)是我(wo)生的。我(wo)后悔不(bu)该捡你这个没出息的窝囊(nang)废。”
“我不是(shi)你生的(de)？！”山子怔了，拿(na)眼问着娘。
娘点点头。
第二天(tian)天(tian)蒙蒙亮，山子一(yi)步一(yi)回头地离开了家。
几(ji)年以后，成(cheng)了(le)(le)大款(kuan)的山(shan)(shan)子回来时(shi)，娘的坟上已长(zhang)满青草(cao)。一个老妇人(ren)责(ze)备山(shan)(shan)子：“你出生(sheng)时(shi)，差(cha)点(dian)要了(le)(le)你娘性命。你可真(zhen)狠(hen)心……”
山子(zi)惊(jing)呆了，跪在娘的(de)坟前，不停地磕头(tou)，喊着“娘——”
22.对小小说《娘》的(de)主题理解正确的(de)一项是（ ）
A.劝告考不(bu)上高中的初中毕业生重读再(zai)考
B.鼓励农村青年到城(cheng)里去(qu)挣(zheng)钱当大款
C.揭示严格(ge)要(yao)求子(zi)女(nv)才能成长的道(dao)理
D.说明(ming)玩土坷垃是没(mei)志气没(mei)出(chu)息的(de)
23.对“娘(niang)”这个人(ren)物形(xing)象进行(xing)评价(jia)。
24.娘为(wei)什么(me)骂山子，为(wei)什么(me)说他是捡来的？根(gen)据理解，简要回答。
25.体会(hui)山(shan)(shan)子在(zai)娘坟前磕(ke)头(tou)的心(xin)(xin)情，口头(tou)描述此(ci)时山(shan)(shan)子的心(xin)(xin)理活动。
三、写作
26.以“母爱(ai)”为话题，写一篇(pian)500字的作文。
要(yao)求：①用典(dian)型事例(li)写一篇(pian)记叙文(wen)。②自拟(ni)题目。
