7、指名(ming)说(shuo)说(shuo)记字方法(fa)，老(lao)师随机板书总结
8、现在我们(men)再一次(ci)大声地叫(jiao)叫(jiao)这些生(sheng)字的名字。（齐(qi)读）
9、同学们有两个生(sheng)字朋(peng)友站出来，有话要(yao)跟我们说呢(ni)？快(kuai)点安(an)静下(xia)来，听(ting)听(ting)他们要(yao)说些什么？
生字说话：二(er)（4）班的(de)小同学，你们(men)(men)真了不起(qi)，这么(me)快(kuai)就能准确地叫出我们(men)(men)的(de)名字来(lai)。那能不能把我们(men)(men)两个写好(hao)呢？（1）快(kuai)点观察一下，看看要写好(hao)我们(men)(men)要注意些什么(me)？（2）请看看你们(men)(men)老师(shi)的(de)范(fan)写吧，也(ye)可(ke)以(yi)举起(qi)手跟老师(shi)写。（3）现在(zai)轮到(dao)你们(men)(men)了，拿起(qi)笔在(zai)田字格(ge)里认真地各(ge)写一个吧。
三、轮读课文
1、同学们的(de)生字不但读得好(hao)，还写(xie)得很好(hao)。不知(zhi)道你(ni)们有没(mei)有信心把课文也读好(hao)呢(ni)？快(kuai)点(dian)选择自己喜欢(huan)的(de)自然段(duan)读一读，老师马上要请你(ni)们站起(qi)来表演，读给在座的(de)老师听(ting)。
2、xx同学的(de)朗(lang)读(du)真(zhen)美(mei)，尤其是描(miao)写灯光的(de)词(ci)语读(du)得真(zhen)好。我们一(yi)起跟她美(mei)美(mei)地(di)读(du)一(yi)读(du)。（出示词(ci)语：华灯高照
川流不息 灯光闪烁(shuo) 金碧辉煌 光彩(cai)夺目(mu) 从天而降）
3、xx同学读得不是(shi)很(hen)好，这(zhei)一段中有很(hen)多灯(deng)的名(ming)字——
（出示卡(ka)片(pian)）照(zhao)明灯(deng)、草坪灯(deng)、喷(pen)泉灯(deng)、礼花(hua)灯(deng)，他们之间是(shi)用顿号隔(ge)开(kai)的，要读得快一(yi)些。（谁能站起来做示范(fan)，读一(yi)读这个句子。
“街(jie)道上(shang)，照明灯、草坪灯、喷(pen)泉灯、礼花灯，装(zhuang)点着美丽(li)的北京。”
现在看一看图画，找一找哪个是照明(ming)灯、草坪灯、喷泉灯、礼(li)花灯。
4、指导读完第(di)四自然段后，说：这个自然段中(zhong)也(ye)有3个很(hen)好的词语，我们再一(yi)起(qi)来读一(yi)读
词(ci)语(yu)：焕然一新 绚丽多彩 五光十色
5、理解“焕(huan)然一(yi)新”的意思(si)：把老(lao)北京的图片(pian)和现在的王府井、西单(dan)商业街的图片(pian)对比理解。
四、巩固练习
让(rang)学生再次(ci)认(ren)读这(zhei)些词语卡片，并让(rang)学生选择词语填(tian)空
1、每当夜(ye)幕降临，北(bei)京的灯真多(duo)啊(a)！有（照(zhao)明灯）、（草坪灯 ）、（喷泉灯 ）、（礼(li)花(hua)灯 ）
