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“阳光形象”升旗仪式流程

[移动版] 周晓宇

 八(5)班“阳光形象”升旗仪式

主题:‘传递自信力量(liang) 争做道德榜样 塑造阳光形象(xiang)’  

“青少年(nian)就好(hao)像(xiang)早(zao)晨八九点(dian)钟的太阳。”初(chu)升(sheng)的太阳健(jian)康蓬勃(bo),它把自己的光无(wu)私的奉献给(ji)大(da)地的每一个落。阳光少年(nian)就应该是充满(man)朝气(qi)、积极向上、勇(yong)于奉献、乐观(guan)顽强的。”  

一.流程  

1.     四位同学(xue)扮演四位名人(ren)(采取自主介绍(shao)的方(fang)式)                              【聂泽嘉(jia)负责制作(zuo)帽子(zi)(附(fu)名字(zi))】  

2. 演讲(可介绍(shao)本班同(tong)学(xue))   

3. 可以下位去采访一下同学(xue)问(wen)他(ta)(ta)们在阳光形象中,他(ta)(ta)们做到了那(nei)几(ji)点。                                  

4. 展示板:为八(ba)年级代言!(聂泽(ze)嘉负责制作(zuo))  

口(kou)号:阳光(guang)形象,谁与争锋!  

二.参加人员  

1.     主持人:谢欣,靳志祥  

2.     升旗(qi)手:刘传(chuan)庆,盛(sheng)珺         护旗(qi)手:孙(sun)冰冰,聂泽嘉  

3.     四位名人:谢雨婷,周晓宇,梁(liang)佳伟,陈宇杰  

4.     演讲:潘云洁,丁辰宇  

5. ;    举展板人员:宣宇(yu)海(hai),陈(chen)涛,赵世龙,孙猛伟,张韦(wei)浩,陈(chen)宇(yu)杰   

6.     串(chuan)联词:谢(xie)欣,靳(jin)志祥                     

策划人:周(zhou)晓宇  

第一项(xiang)议程:升旗  

······(串联词(ci)主持(chi)人(ren)负责开场(chang)白)  

第二项议程(cheng):升(sheng)旗手介绍(shao)  

担任今天护旗的(de)同学(xue)是我们班(ban)的(de)刘传(chuan)庆,盛珺,孙(sun)冰冰,聂泽嘉。  

刘传庆是(shi)我们(men)班(ban)的(de)语文课代表,她成绩优异,各科均衡发展,在开学以来的(de)每次(ci)考(kao)试(shi)中都(dou)名列前(qian)茅。她做事认(ren)真负责,尊敬师长,善(shan)待同学,对(dui)美食(shi)更是(shi)有独树一(yi)帜的(de)见解。  

孙冰冰是一个乐(le)观大方的(de)女孩,他(ta)在班级中担任学习部部长和英语(yu)课代表的(de)职务。他(ta)热爱体(ti)育,运(yun)动会上(shang)总能看见(jian)他(ta)矫健的(de)身影(ying)。  

这四位(wei)同学是我(wo)们八(ba)(5)班(ban)的骄傲,相信在他(ta)们的带领(ling)下,我(wo)们八(ba)(5)班(ban)一定能(neng)创(chuang)造一个属(shu)于我(wo)们的美好明天。   

第三项议(yi)程:四(si)位同学扮演(yan)名人  

【“传递(di)自信力(li)量(liang)、争(zheng)做道德榜样、塑造阳光(guang)形象”是丽华中学本周升旗(qi)仪式(shi)的主题,为了(le)把(ba)自信的力(li)量(liang)种在学生的心(xin)里,让阳光(guang)的心(xin)态照(zhao)耀成长(zhang)的历程,学校邀请了(le)2011年度感动中国十大人物之(zhi)一(yi)刘伟。  

1.(刘伟)他对同(tong)学(xue)(xue)(xue)们说:“要想学(xue)(xue)(xue)会(hui)做(zuo)事(shi)情(qing),先要学(xue)(xue)(xue)会(hui)做(zuo)人(ren),如果有一(yi)个良好的(de)(de)品德(de),做(zuo)什么样的(de)(de)事(shi)情(qing)都会(hui)非(fei)(fei)常得心应手,非(fei)(fei)常具有亲和力与(yu)凝聚力。同(tong)时要保持自(zi)信与(yu)谦和,在(zai)成功后保有一(yi)份(fen)谦卑,吃亏是福。在(zai)一(yi)路走来的(de)(de)过程(cheng)中(zhong),我(wo)(wo)在(zai)很多事(shi)情(qing)上(shang)吃了亏,但相比(bi)而言帮助(zhu)他的(de)(de)人(ren)要更多。让(rang)不(bu)可能(neng)成为可能(neng),我(wo)(wo)用一(yi)个个奇迹感动了中(zhong)国(guo),也激励着(zhe)丽华中(zhong)学(xue)(xue)(xue)同(tong)学(xue)(xue)(xue)们的(de)(de)进取之心,蒸蒸日上(shang),自(zi)强不(bu)息(xi)。”】(周(zhou)晓宇)  

······(串联词主持(chi)人负责)  

第(di)四项议程:二位同(tong)(tong)学共同(tong)(tong)演讲  

······  

第五(wu)项议程:展(zhan)示板(ban):为八年级代言!  

口号(hao):阳光形象,谁与(yu)争锋!  

第六(liu)项议程:结(jie)束语  

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