深入学习实践科学发展观活动日程安排表
2009.9
XX中学 深入学习实践科学发展观活动日程安排表 | |||||
第一阶段:准备、学习调研阶段 | 主要任务:深入动员,学好理论,专题调研,听取意见,开展讨论,统一思想,转变观念,抓准问题。重点抓好学习调研、解放思想大讨论二个关键环节 | ||||
环节 | 时间 | 活动形式 | 活动内容 | 参加人员 | 负责单位 |
准备阶段 |
9月19日 —— 9月25日 |
前期准备 | 成立XX中学习实践科学发展观活动领导小组及办公室、通讯组;讨论制定学习实践科学发展观活动实施方案;明确活动主题 | 校领导 | 领导小组办公室 |
动员部署 | 召开深入学习实践科学发展观活动动员大会 | 全体教工 | 领导小组 办公室 | ||
学习调研环节 |
9月25日 —— 10月31日 |
专题辅导、自学与集中学习相结合 | 1、学习十七大和十七届三中全会、四中全会精神; 2、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》; 3、《科学发展观重要论述编》; 4、《科学发展观学习100问》 5、上级有关会议和文件精神。 |
参加学习(xi)实(shi)践活(huo)动人员 (每周(zhou)集中学习(xi)不(bu)少于(yu)2小时) | |
学习交流 | 交流深入学习实践科学发展观活动的学习体会 | 参加学习实践活动人员 | 领导小组 | ||
开展调查研究 | 围绕1-2个研究课题,深入基层开展调查研究,广泛听取师生员工意见 | 全体党员 | 各党小组 | ||
各种形式的解放思想大讨论 | 采取座谈、心得交流等多种形式,围绕“科学发展上水平,凝心聚力促提升”为主题,进行解放思想讨论。 | 参加学习实践活动人员 | 领导小组各党小组 | ||
第二阶段:分析检查阶段 | 主要任务:查找问题,分析原因,开展评议,解决问题。重点抓好召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告等二个关键环节。 | ||||
环节 | 时间 | 活动形式 | 活动内容 | 参加人员 | 负责单位 |
专题民主 生活会环 节 |
11月1日 —— 11月20日 |
召开专题民主生活会 |
校领(ling)导(dao)班子专题民主生活(huo)会 中(zhong)层(ceng)部门领(ling)导(dao)专题民主生活(huo)会 |
校(xiao)领导 中(zhong)层部门领导 |
校长室 中层部门 |
专题组织 生活会 |
组织党员召开贯彻落实科学发展观的专题组织生活会 | 全校党员 | 各党小组 | ||
领导班子 分析报告 环节 |
11月20日 —— 12月1日 |
开展讨论 | 讨论形成领导班子,分析检查报告 | 领导班子成员 | 领导小组 |
评议领导班子分析检查报告 | 组织相关人员对学校领导班子分析检查报告进行评议 |
教职工代表 党员代表 |
领导小组 | ||
修改和完善领导班子分析检查报告 | 根据群众意见,修改和完善学校领导班子分析检查报告 | 有关人员 | 办公室 | ||
上报分析报告 | 向市教育局党委上报分析报告 | 有关人员 | 办公室 | ||
第三阶段:整改落实阶段 | 主要任务:明确目标,落实整改,健全机制,解决问题,改进作风,扎实推进。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等二个关键环节 | ||||
环节 | 时间 | 活动形式 | 活动内容 | 参加人员 | 负责单位 |
制定整改 方案环节 |
12月5日 —— 12月31日 |
制定整改落实方案 | 针对查、摆、出的问题制定整改落实方案或措施 | 有关人员 | 领导小组 办公室 |
解决突出 问题环节 | 解决突出问题,完善制度 | 按照整改落实方案的要求,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题,特别是影响和制约学校科学发展的突出问题,争取在活动期间取得一批实践成果;抓紧制定和完善相关制度,建立科学发展的长效机制。 | 有关人员 | ||
总结 | 召开工作总结座谈会,撰写工作总结报告并报送局党委。巩固扩大活动成果。 | 有关人员 | 领导小组 办公室 |