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杨氏之子 课堂实录

[移动版] 佚名
满了人文(wen)关(guan)怀和对生命(ming)的(de)尊重,相信(xin)这样的(de)提(ti)示语(yu)更(geng)有说(shuo)服力。

师:孩子们还收集了许多这样(yang)的(de)语(yu)言,我们现(xian)在小组(zu)里交流(liu)一下,待会把你们小组(zu)里最能打动人的(de)语(yu)言大(da)家分(fen)享。

生小组交流。

生:我(wo)(wo)收集了(le)一条贴在(zai)车上的(de)标语“别吻我(wo)(wo),我(wo)(wo)怕羞”

师:这(zhei)个“羞”字(zi)一语双关(guan)啦!

生:另一个(ge)意思是“我怕修”

生(sheng):还有的说:“我(wo)不是(shi)碰(peng)碰(peng)车”

(笑、掌声)

师(shi):大(da)家为什(shen)么要(yao)笑,因(yin)为它幽(you)默,这(zhei)幽(you)默的背后却在善意地提醒大(da)家,一定要(yao)注意交(jiao)通安全(quan)。

生:……

师:我们(men)的(de)母语(yu)(yu)(yu)(yu)汉(han)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)有着无穷的(de)魅力(li),有“口吐金兰”的(de)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)香气,有“唇枪舌(she)战(zhan)”的(de)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)战(zhan)争,有“妙笔生(sheng)花”的(de)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)表(biao)达,有“舌(she)战(zhan)群雄(xiong)”的(de)语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)典(dian)故,语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)的(de)艺术可以给我们(men)的(de)生(sheng)活增添许多(duo)乐趣(qu)。同样(yang)的(de)意思,不同的(de)表(biao)达方式(shi),效果也会大相径(jing)庭。孩子(zi)们(men)通过今天的(de)学习,不仅能够感(gan)受到语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)魅力(li)所(suo)散发(fa)出来的(de)光彩,而且(qie)能够运用语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)的(de)艺术,就让语(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)的(de)美(mei)丽伴随我们(men)继续语(yu)(yu)(yu)(yu)文的(de)学习之旅(lv)吧(ba)!下(xia)课,谢(xie)谢(xie)孩子(zi)们(men)!

生:谢谢老师!

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