《春》教学实录

说(shuo)明：本文读(du)写练相结合，由同学们的亲身体验导入，学生兴趣很高。

特别是写作练习部分：“这篇散文写得很美。请欣赏地读，读出韵味、读出情感、读出思考，然后，抓住一个角度，如选材、语言、修辞、立意等等，写出这篇文章在写法上好在哪里，二百字左右。”
六分钟左右就有(you)好几个同学展示了自(zi)己(ji)的作品(pin)，均有(you)上佳表现。

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附：本课相关资料：

我眼里的春夏秋冬

《春》生字注音、多音字形似字辨析 

春词语解释