“汉字”综合性学习活动试题及答案

阅读下面三则材料，按要求回答问(wen)题。

材料一：

汉(han)字(zi)(zi)已(yi)(yi)有几(ji)千年的(de)(de)历史，是世界上起源最早的(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)(zi)之一。根据(ju)考古发现和研究，早在6000年前的(de)(de)彩陶上的(de)(de)有规则的(de)(de)简单符号就已(yi)(yi)经具有了(le)文(wen)(wen)字(zi)(zi)的(de)(de)性质，距(ju)今3000年前的(de)(de)殷商甲骨文(wen)(wen)已(yi)(yi)经是相当(dang)成熟的(de)(de)文(wen)(wen)字(zi)(zi)了(le)。汉(han)字(zi)(zi)经历了(le)甲骨文(wen)(wen)、金文(wen)(wen)、篆书(shu)、楷书(shu)等演变(bian)过程。

材料二：

汉字在篆、隶、行、楷(kai)、草不同字体的演变过程(cheng)中，形成(cheng)了(le)自成(cheng)一体的独特书法艺(yi)术，成(cheng)为中国造型艺(yi)术宝(bao)库的瑰宝(bao)。

材料三：下(xia)面是(shi)《中国(guo)教(jiao)育报》2009年(nian)对某(mou)地几所(suo)小学(xue)(xue)高年(nian)级学(xue)(xue)生书(shu)写情(qing)况的抽样调查结(jie)果：

书写情况 份数、总份数	字迹辨 识不清	字迹 潦草	错别字 较多	字迹 工整	字迹 漂亮
40	6	14	11	6	3

（1）请结合材料一和材料二的内容，运用对偶的修辞方法补(bu)全(quan)下面的句子。（2分）

横(heng)竖撇(pie)点折(zhe)，书(shu)九州丰采；

________________，________________。

（2）从材料三中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。（2分）
 
 
 
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 （1）示例：篆隶(li)行楷草(cao)，写华夏春秋(qiu)。

（2）现(xian)在学(xue)生书写能力较差；我们要重视(shi)汉字书写。