“我国人均纸质图书阅读量”综合性学习活动试题及答案

【材料一】2015年(nian)，我(wo)国人(ren)均纸质图书(shu)(shu)阅读(du)量(liang)为4.58本(ben)(ben)，人(ren)均阅读(du)电子书(shu)(shu)3.26本(ben)(ben)，较2014年(nian)略有增加(jia)，仍远低于德国、俄罗斯、日本(ben)(ben)等国的平(ping)均水平(ping)。关于读(du)书(shu)(shu)很多人(ren)表示，忙(mang)工作，忙(mang)家务，刷微(wei)博，读(du)微(wei)信，赶饭局，打牌唱歌，很少(shao)看书(shu)(shu)。为数不少(shao)的人(ren)读(du)报看杂志，只(zhi)为关注奇闻(wen)异事和(he)八卦新闻(wen)。

（摘自《中国(guo)新(xin)闻网》）

【材料二】“浅阅读(du)”的先天(tian)缺陷显(xian)(xian)而易见(jian)，即快(kuai)速（即时性）、快(kuai)感（娱乐性）、快(kuai)扔(reng)（浅显(xian)(xian)性），以及快(kuai)餐化(hua)、平庸化(hua)、碎片化(hua)和少反思。

（摘(zhai)自《光明日报(bao)》）

【材料三】德(de)国是全世界人均书店密度最高的国度，免(mian)费书报亭(ting)遍布(bu)街头巷尾。俄罗颁布(bu)了《国家支持(chi)与发展阅(yue)(yue)读(du)纲(gang)要》来促进群众阅(yue)(yue)读(du)。日本全年有各种丰富多彩(cai)的阅(yue)(yue)读(du)活动：“晨读(du)运(yun)动”“读(du)书周”“儿童读(du)书周”“图书馆亲子阅(yue)(yue)读(du)推(tui)广”等。

（摘自“百(bai)度搜(sou)索”）

（1）根据(ju)材料一，概括我国(guo)人均(jun)阅读量较少的原因。（2分(fen)）

（2）材(cai)料(liao)中哪些现象(xiang)属于“浅阅读”？（2分）

（3）结合材料，请你就(jiu)改善我国国民的阅(yue)读现状，对国家(jia)和个人各(ge)提一条建议。（2分）

参考答案：

（1）【参考答(da)案】①工作生活劳累；②娱乐活动多；③缺(que)乏阅读(du)兴趣。

【试(shi)题(ti)解析】原文是“忙(mang)(mang)工(gong)作(zuo)，忙(mang)(mang)家务(wu)，刷微博，读微信，赶饭(fan)局，打牌唱歌，很少(shao)看(kan)(kan)书(shu)。为数不(bu)少(shao)的(de)人读报看(kan)(kan)杂志，只为关(guan)注奇闻(wen)异(yi)事和八卦新(xin)闻(wen)。”题(ti)目要求是“概括(kuo)”，也(ye)就(jiu)是要提炼为几个方面，不(bu)要具体的(de)。你看(kan)(kan)着办吧(ba)。

（2）【参考答(da)案】①刷微博，读微信(xin)；②读报看杂志(zhi)只关注奇闻异事和八卦新(xin)闻。

【试(shi)题解析】这回(hui)又要(yao)“具体”的了，因为是“哪些现象”。“浅阅读”是啥(sha)？特点是“快(kuai)速（即(ji)时性）、快(kuai)感(gan)（娱乐性）、快(kuai)扔（浅显性），以及(ji)快(kuai)餐化、平(ping)庸(yong)化、碎片(pian)化和少反思(si)”。特征鲜明，对(dui)号(hao)入(ru)座。于是问题迎刃而解。搞(gao)定(ding)！（3）【参考(kao)答(da)案】国家：①加大书(shu)店密(mi)度；②多(duo)提(ti)供免费图书(shu)；③颁布(bu)法(fa)令(ling)促进阅读；④开(kai)展丰富多(duo)

彩(cai)的阅读(du)活动。个人：①培养阅读(du)兴趣；②减少娱乐，留出读(du)书(shu)时间；③多读(du)能(neng)引发(fa)思考(kao)的经典作品(pin)。

【试题解析(xi)】这个问(wen)题老(lao)厉害了(le)。对国(guo)(guo)家嘛(ma)(ma)，看看人(ren)家德国(guo)(guo)、俄(e)罗斯和日本嘛(ma)(ma)——德国(guo)(guo)是全(quan)世(shi)界人(ren)均书(shu)店密度(du)最高(gao)的国(guo)(guo)度(du)，免费书(shu)报亭(ting)遍布街头(tou)巷(xiang)尾。俄(e)罗颁布了(le)《国(guo)(guo)家支(zhi)持与发展阅(yue)(yue)读纲(gang)要》来促进群众阅(yue)(yue)读。日本全(quan)年有(you)各种丰富多彩的阅(yue)(yue)读活动：“晨(chen)读运动”“读书(shu)周(zhou)”“儿童(tong)读书(shu)周(zhou)”“图书(shu)馆亲子阅(yue)(yue)读推(tui)广(guang)”等(deng)；对个人(ren)嘛(ma)(ma)，第（1）问(wen)、第（2）问(wen)不是已经(jing)有(you)答案了(le)嘛(ma)(ma)。