“背起行囊走襄阳”综合性学习活动试题及答案

走襄阳(yang)(yang)，开阔视野；游天下，增长见识。班里开展(zhan)“背起行囊走襄阳(yang)(yang)”综(zong)合性学习活(huo)动，让我们背起行囊一起出发(fa)吧！（8分(fen)）

【拟写标语】出发前，班主任做了(le)动员讲话(hua)，他说：“襄(xiang)阳，青山绿(lv)水遍(bian)布，名胜古迹众(zhong)多(duo)，民风民俗淳朴。读万卷书(shu)，行(xing)万里路(lu)。让我(wo)们(men)背起行(xing)囊，行(xing)走在襄(xiang)阳的(de)大(da)地上，去开阔眼(yan)界、累积知识、增长才干吧！”请(qing)你依(yi)据班主任的(de)讲话(hua)，仿照(zhao)前句，在横线上补写后句，形(xing)成一条本次综合性学习的(de)宣传标语。（2分）

宣(xuan)传(chuan)标语(yu)：游览青山绿(lv)水开阔(kuo)眼界胜读万卷(juan)书(shu)，____________ 。

【设计活动】为使本次活动丰富(fu)多(duo)彩，班主任设计了两种活动形式，请(qing)你开动脑筋再设计一种。（2分）

活动一：探访名胜(sheng)古迹

活动二(er)：寻找最美家庭(ting)

活动三(san)：_____________

【明辨(bian)节(jie)(jie)日】襄阳地(di)处中(zhong)华腹地(di)，民(min)(min)风民(min)(min)俗(su)(su)源(yuan)远流长(zhang)。在访民(min)(min)风民(min)(min)俗(su)(su)间(jian)隙，班上举(ju)办“民(min)(min)风民(min)(min)俗(su)(su)知多少”知识(shi)竞赛，为此，语(yu)文学习委员(yuan)收集了四首诗，各涉及(ji)了我们民(min)(min)族的(de)一个传(chuan)统节(jie)(jie)日。如果按节(jie)(jie)令的(de)时间(jian)顺序依次排列，你认为正确的(de)一项是（ ）（2分）

①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月(yue)明(ming)人尽望，不知秋思落谁(shei)家。

②千门开锁万灯明，正月(yue)中旬动帝京。三(san)百内(nei)人(ren)连(lian)袖舞(wu)，一时(shi)天上著词声。

③清明时节雨纷纷，路上行(xing)人(ren)欲(yu)断魂(hun)。借问酒家何处有(you)？牧童遥指杏花(hua)村。

④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流(liu)萤。天街夜色凉如水，卧(wo)看(kan)牵牛织女星。

A．③①②④ B．①③④② C．②③④① D．②③①④

【破解密码】活(huo)动归途中(zhong)传来消息，今年(nian)襄(xiang)阳有四户家庭被评为“全国最美家庭”，引(yin)发了(le)大家热议：“最美家庭”“美”在(zai)何(he)处？请认(ren)真探究以下两(liang)则材料，破解“美”的(de)“密码”。（2分(fen)）

材料一：王华(hua)革，襄阳(yang)退休教师，一个重度(du)智(zhi)障(zhang)儿的母亲，她(ta)与爱人(ren)用(yong)浓(nong)浓(nong)的父母亲情为孩子撑起了(le)爱的天空，将孩子培(pei)养(yang)成“全国优(you)秀特(te)奥运动员”，并用(yong)大爱积极帮助(zhu)周围的智(zhi)障(zhang)残疾(ji)人(ren)走上“特(te)奥”之路(lu)，圆特(te)殊家(jia)庭(ting)(ting)的幸福梦(meng)。今年，王华(hua)革家(jia)庭(ting)(ting)荣获了(le)“全国五好文明家(jia)庭(ting)(ting)标兵户”荣誉称号。

材料二：沈建军，枣阳人，20多年(nian)来，他和妻子一方面背着两个(ge)重度肢体残疾(ji)的儿子踏(ta)遍大半个(ge)中国，倾其(qi)所(suo)有为孩子求医问(wen)药；另一方面经常鼓励两个(ge)残疾(ji)儿子自强不(bu)息。

在父母(mu)的(de)激励(li)下，沈小勇(yong)兄(xiong)弟(di)为社会各界创作了四五百首歌曲，还经常通过网络现身说教，鼓励(li)像(xiang)他们一样的(de)残(can)疾人勇(yong)敢面对现实(shi)，努力做一个对社会有用的(de)人。今年，沈建军家庭(ting)荣获(huo)了“全国最美家庭(ting)”荣誉(yu)称(cheng)号。

“最美家庭(ting)”“美”在：_______________

【参考答案】(说明：华语网会员可点此下载2016年中考综合性学习试题集word版)

【拟(ni)写标语】示例1:探寻名胜古(gu)迹累积知(zhi)识须（“需、要、应、当”等）行(xing)万里路(lu)。

示例2:体验民风民俗增长才干须（“需、要、应、当”等）行万里路。（2分）

【设计活动】示(shi)例1:品尝风味美食 示(shi)例2:搜(sou)集(ji)民间故事(shi)（2分）

【明辨节(jie)日】 C (2分）

【破解密码】示例：关(guan)爱(ai)家(jia)人(ren)，奉献社会。（意对(dui)即可，每(mei)个要点1分，共2分）