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修辞方法——排比(适合小学阅读)

[移动版] 作者:543526958

修辞方法——排比

什么是排比呢?我们在习作中经常使用到它。比如你要写教室里热闹的新年联欢的场面,你肯定会写道:“同学们有的互相赠送精美的贺卡,有(you)的(de)津(jin)(jin)津(jin)(jin)有(you)味地品尝(chang)着精美的(de)食(shi)物,有(you)的(de)专心(xin)致志地欣赏电视里的(de)节(jie)目。”这个句(ju)子就(jiu)是排比(bi)句(ju)。

排比,就是把意思相连,句法结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的词组或句子排列在一起的修辞方法。

排比句中(zhong)肯定会有(you)(you)一(yi)个反复出现的(de)相同(tong)的(de)词(ci)语(yu),比如上面那个句子中(zhong)的(de)“有(you)(you)的(de)”,这种(zhong)词(ci)叫“提挈语(yu)”。句子中(zhong)有(you)(you)没有(you)(you)提挈语(yu)是判断这句话是否是排比句的(de)关键(jian)。

运(yun)用排比(bi)(bi)句可以增强(qiang)文(wen)(wen)章的(de)(de)气势和(he)说(shuo)服力,运(yun)用到不(bu)同(tong)的(de)(de)文(wen)(wen)章中会起到不(bu)同(tong)的(de)(de)效果(guo);运(yun)用排比(bi)(bi)到说(shuo)理(li)性的(de)(de)文(wen)(wen)章中,会起到条(tiao)理(li)分明的(de)(de)效果(guo);运(yun)用排比(bi)(bi)到叙事的(de)(de)文(wen)(wen)章中,会起到层次清楚的(de)(de)效果(guo)。

 

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