说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：

陈述句：美妙的琴声陶醉了他。

反问句：难道不是美妙的琴声陶醉了他吗？

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2.本句还可以改为把字句和被字句：

把字句：美妙的琴声把他陶醉了。

被字句：他被美妙的琴声陶醉了。

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3.肯定句和否定句互换：

肯定句：美妙的琴声陶醉了他。

双重否定句：美妙的琴声不是没有陶醉了他。

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4.陈述句可改为感叹句：

陈述句：美妙的琴声陶醉了他。

感叹句：美妙的琴声陶醉了他啊！

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句式转换，在小学阶(jie)段来说，也就(jiu)是(shi)把句子换成另外一种说法，但是(shi)句子意思保持不变。对应(ying)句式之间是(shi)可以(yi)互改的。

只(zhi)看上面(mian)的(de)例子(zi)，同学(xue)们不一(yi)定能掌握句(ju)式互换的(de)方(fang)(fang)法(fa)，右侧(ce)的(de)推荐阅读是我们为(wei)大(da)家总结的(de)一(yi)些句(ju)式修改方(fang)(fang)法(fa)与(yu)小(xiao)窍门，欢迎阅读。