说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：

陈述句：后世的人尊鲁班为木工的祖师。

反问句：难道后世的人没有尊鲁班为木工的祖师吗?

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2.本句还可以改为把字句和被字句：

把字句：后世的人把鲁班尊为木工的祖师。

被字句：鲁班被后世的人尊为木工的祖师。

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3.肯定句和否定句互换：

肯定句：后世的人尊鲁班为木工的祖师。

双重否定句：后世的人不是没有尊鲁班为木工的祖师。

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4.陈述句可改为感叹句：

陈述句：后世的人尊鲁班为木工的祖师。

感叹句：后世的人尊鲁班为木工的祖师！

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句式转换，在小学阶段来说，也就是把(ba)句子(zi)换成另(ling)外一种说法，但是句子(zi)意思保(bao)持(chi)不(bu)变(bian)。对应句式之(zhi)间是可以(yi)互改的。

只看(kan)上面(mian)的例子，同学们(men)不一定能掌握句式互换的方(fang)法，右侧的推荐阅(yue)读是我们(men)为(wei)大家总结的一些句式修改方(fang)法与小(xiao)窍门，欢迎阅(yue)读。