说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：

陈述句：我做完了今天的课外作业。

反问句：难道我没有做完今天的课外作业吗？

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2.本句还可以改为把字句和被字句：

把字句：我把今天的课外作业做完了。

被字句：今天的课外作业被我做完了。

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3.肯定句和否定句互换：

肯定句：我做完了今天的课外作业。

双重否定句：我不是没有做完今天的课外作业。

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4.陈述句可改为感叹句：

陈述句：我做完了今天的课外作业。

感叹句：我做完了今天的课外作业！

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句(ju)式转换，在小学阶段来说，也就是把句(ju)子(zi)换成另外一种(zhong)说法，但是句(ju)子(zi)意思保持(chi)不变。对应句(ju)式之间是可以互改的。

只看(kan)上面(mian)的(de)例子，同学们(men)不一(yi)(yi)定(ding)能(neng)掌(zhang)握句式(shi)互换的(de)方(fang)法，右侧的(de)推荐阅读是我们(men)为大(da)家总结的(de)一(yi)(yi)些句式(shi)修改方(fang)法与小窍门，欢迎阅读。