爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文 > 七年级上册语文

19.漆孝诗《基因畅想》预习作业

[移动版] 作者:佚名

19.漆孝诗《基因畅想》预习作业

1.《基(ji)因畅想》的体裁是(shi)________,作者________是(shi)美国心外科(ke)专家(jia),本文(wen)节选自2001年3月21日的________。

2.科幻小品(pin)是________的小品(pin)文,其特点是________,________,________,________,于________年创立,早期作家(jia)有(you)________,________,________等。

3.基因(yin)是(shi)________的(de)基本单位,存在________________,是(shi)________中(zhong)的(de)部分,主宰着人类________。

4.本(ben)文作者从什么(me)写(xie)起(qi)?“奖章(zhang)上镌刻着一头憨态可掬的猪”在文章(zhang)结构上起(qi)什么(me)作用?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5.文章的哪一(yi)句告诉了读者“猪(zhu)身人心(xin)”只是(shi)一(yi)种想象?

__________________________________________________________________

6.作(zuo)者为什么要和猪打交道?

_________________________________

7.第(di)四(si)段在文章结构上起什(shen)么作用?

_________________________________

8.哪一(yi)项科研是堪(kan)称20世纪最(zui)出神入化(hua)、最(zui)富有(you)前(qian)瞻性的(de)创举(ju)?具体(ti)说(shuo)说(shuo)进行这项研究的(de)原(yuan)因及探索过程。

__________________________________________________________________

9.基因(yin)技(ji)术到(dao)目前为止,有没有成功地(di)应用(yong)于人(ren)类?原因(yin)何在?

__________________________________________________________________

10.假如使用于人(ren)类,作者的想(xiang)(xiang)像(xiang)会(hui)成功吗?他做(zuo)了哪些(xie)大(da)胆的设想(xiang)(xiang)? (可从第六段来概括)

__________________________________________________________________

【参考答案】:

1.科幻小品、 漆孝诗、 《光明日报》

2.普及科学知识、文(wen)笔轻松, 短小精悍,生动活泼(po),通谷易懂,于(yu)1934年,高士其,贾祖璋,周建人

3.生(sheng)物体(ti)遗传(chuan)细胞;染色体(ti)上,作直线排(pai)列;DNA;由生(sheng)到死的(de)整个生(sheng)命历程。

4.①自己获奖

②为(wei)下文设下伏笔(bi),由(you)此引发对基(ji)因发展“猪身人心”的畅想,使人感到(dao)真实(shi)可信(xin)。

5.在开车回(hui)家(jia)的路上,我时(shi)不(bu)时(shi)如此想(xiang)象(xiang)

6.为基因技术研究

7.过渡作用

随机推荐
�Ϻ���ǧ�����Ϻ�,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ�����Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �������Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳