说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：

陈述句：昨天，我把(ba)书包放在桌面了。

反问句：昨天，难道(dao)不是我把书包(bao)放在桌(zhuo)面(mian)了吗(ma)？

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2.本句还可以改为把字句和被字句：

把字(zi)句：昨天，我把书包(bao)放在(zai)桌面了。

被(bei)字(zi)句：昨天，书包被(bei)我放在桌面了(le)。

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3.肯定句和否定句互换：

肯定句：昨天，我把(ba)书包放在桌(zhuo)面了。

双重否定句：昨天，我(wo)不是(shi)没(mei)有把书包放在(zai)桌面了。

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4.陈述句可改为感叹句：

陈述句：昨天，我把(ba)书包放在桌(zhuo)面了。

感(gan)叹句：昨天，我把书(shu)包放在桌面了！

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句式转换，在小学(xue)阶段(duan)来说，也就是(shi)(shi)把句子(zi)换成另外一种(zhong)说法，但是(shi)(shi)句子(zi)意(yi)思保持不变。对应句式之间是(shi)(shi)可以互(hu)改(gai)的(de)。

只看上面的(de)(de)例子，同学们(men)不一定能掌(zhang)握句式互换的(de)(de)方(fang)法，右(you)侧的(de)(de)推荐阅(yue)(yue)读(du)是我们(men)为大家总结(jie)的(de)(de)一些句式修(xiu)改方(fang)法与小窍门，欢(huan)迎阅(yue)(yue)读(du)。