爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 议论文阅读训练

张鸣《最美的姿态》中考议论文阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

张鸣《最(zui)美的(de)姿态(tai)》中考议论(lun)文阅读训练附答案

说明:本文以前收录有一则中考阅读,如有需要请点此查看

①阅(yue)读与不阅(yue)读,出两种(zhong)截然不同(tong)的生活(huo)方(fang)(fang)式(shi)或人生方(fang)(fang)式(shi)。一面草长莺飞(fei),繁(fan)花似(si)錦,一面必(bi)定是一望(wang)无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一(yi)种人认(ren)为(wei):人既(ji)然(ran)作(zuo)为(wei)人,存在着就(jiu)必须(xu)阅(yue)读。肉(rou)体(ti)的(de)(de)(de)(de)滋(zi)长(zhang)、强壮与满足(zu)只需五谷与酒肉(rou),但五谷与酒肉(rou)所(suo)饲养的(de)(de)(de)(de)只是一(yi)具没有灵魂、可以行走(zou)、可以叫嚣(xiao)的(de)(de)(de)(de)躯体(ti)。人应该(gai)是一(yi)种追求精(jing)神并(bing)从精(jing)神上获(huo)得偷悦的(de)(de)(de)(de)动(dong)物(wu),这(zhei)种动(dong)物(wu)是需要通过修(xiu)炼(lian)的(de)(de)(de)(de),而修(xiu)炼(lian)的(de)(de)(de)(de)重要方(fang)式之一(yi)便是阅(yue)读。

③另一种人,即使(shi)书籍堆(dui)成山耸立在他们面(mian)前,他们也不可能思考一下这些(xie)书与(yu)他们自己(ji)的人生(sheng)与(yu)生(sheng)活有(you)何关系。吸引这些(xie)人的只是(shi)物(wu)质与(yu)金钱,再(zai)有(you)便是(shi)各种各样的“娱乐”。

④人这(zhei)一辈子,无(wu)论怎样辛劳、勤勉,实(shi)际上(shang)只能在(zai)极小的(de)范围内经历(li)生活(huo),经历(li)人生。由于(yu)如(ru)此,人认知世界,十(shi)有八九是(shi)(shi)盲人摸象,很难有对世界的(de)完整把握,而图书(shu)呈现了(le)人类(lei)在(zai)不同时期、不同领域的(de)不同经验《最美(mei)的(de)姿(zi)态》阅读(du)附答案(an)《最美(mei)的(de)姿(zi)态》阅读(du)附答案(an)。一个(ge)识字人,只需有书(shu)在(zai)手,坐在(zai)家(jia)中(zhong),或案(an)前(qian),或榻上(shang),或瓜棚豆架之下,便可走(zou)出(chu)生活(huo)圈(quan)栏,进入一个(ge)无(wu)边的(de)疆(jiang)域。明(ming)明(ming)是(shi)(shi)身居(ju)斗室,却从别人的(de)文字里(li)看到了(le)沙漠驼(tuo)影、雪山马迹、深宫秘事(shi)、坊(fang)间趣闻(wen)……读(du)书(shu)渐久,经验渐丰,你会(hui)发现,读(du)书(shu)使人的(de)心灵宛如(ru)秋天(tian)雨中(zhong)的(de)池塘(tang),逐渐充盈(ying)。

⑤读书(shu)人的(de)(de)(de)(de)高贵气质是由连绵不(bu)断的(de)(de)(de)(de)阅读潜移默化养就的(de)(de)(de)(de)。有(you)些(xie)人,就造物主创造的(de)(de)(de)(de)毛(mao)坯而言,也许是没有(you)魅力的(de)(de)(de)(de),甚至是有(you)缺陷不(bu)完(wan)美的(de)(de)(de)(de)。然(ran)而,读书(shu)生(sheng)涯使他们(men)由内到(dao)外获得(de)了(le)新生(sheng)。虽然(ran)还是从前的(de)(de)(de)(de)身(shen)材(cai)与面孔,却有(you)了(le)一种比(bi)身(shen)材(cai)、面孔高贵得(de)多的(de)(de)(de)(de)叫“气质”的(de)(de)(de)(de)东(dong)西。一些(xie)以(yi)读书(shu)为生(sheng)的(de)(de)(de)(de)先(xian)生(sheng),当(dang)他们(men)安(an)坐在(zai)(zai)藤椅里向(xiang)你(ni)平易近人地(di)(di)叙事或(huo)论理(li),当(dang)他们(men)站在(zai)(zai)讲台上条分(fen)缕析地(di)(di)讲述他们(men)的(de)(de)(de)(de)发现,当(dang)他们(men)在(zai)(zai)餐桌上很随(sui)意地(di)(di)诙(hui)谐(xie)了(le)一下时(shi),你(ni)会(hui)觉得(de)这(zhei)些(xie)先(xian)生(sheng)真(zhen)是很有(you)神采。此时(shi),你(ni)就会(hui)真(zhen)正(zheng)领略“书(shu)卷气”的(de)(de)(de)(de)迷(mi)人之(zhi)处。

⑥人(ren)类(lei)无疑是(shi)一(yi)切动物中最善(shan)于(yu)展示自身的动物,体(ti)(ti)育场、舞台(tai)、T型(xing)台(tai)……这一(yi)切场所(suo),都是(shi)人(ren)类(lei)展示自己身体(ti)(ti)以及姿态的地方,但你知道吗(ma)?人(ren)类(lei)最优美(mei)的姿态是(shi)读书。

(选文有删改)

17.文章的中心论点(dian)是什么经?(3分)

答:________

18.文章(zhang)①-③段用了什(shen)么论证方(fang)法?请简(jian)要分(fen)析其作用。(4分(fen))

答:______

19.文章④⑤段论证(zheng)了(le)读书的好(hao)处,请你再为“读书有(you)益”补充一个道理论据。(3分)

答:_____

20.简述本文的论征过程。 (3分)

答:________

21.联系(xi)你(ni)的阅(yue)读经历,谈(tan)谈(tan)读书(shu)给你(ni)带来(lai)的好处。(3分)

答:________

【参考答案】

17. (3分)人类最(zui)优美的姿态是(shi)读书(shu)

18. (4分)对比论证(或正反对比论证)(2分),通过对比,论证了(le)(le)阅(yue)读(du)与不阅(yue)读(du),会区(qu)别出两种截(jie)然不同的生(sheng)活(huo)方式(shi)如在方式(shi),突(tu)出了(le)(le)阅(yue)读(du)的重(zhong)要(yao)性。( 2分)

19. (3分,所写道理论据…点此查看完整答案(答案集第二页,总排序No.12)…

随机推荐
�Ϻ�419��̳,���Ϻ�419��ǧ��,�Ϻ�����419��̳�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ���Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ���Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ��