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漆孝诗《基因畅想》课内阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

漆孝诗《基因畅想》课内阅读训练附答案(an)

第五六段

1. 概(gai)括这两(liang)段的大意。

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2. 第(di)五段(duan)中的“惊世之作”是(shi)指哪一项(xiang)研究成果?为什么要进行(xing)这项(xiang)研究?

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3. 概(gai)括说说作者(zhe)对基因技(ji)术(shu)的前(qian)景作了哪些畅想?

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4. “再过几年,心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样,为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。”这句话使用了哪种修辞方(fang)法(fa)?这样写(xie)有什么好处?

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5. “我(wo)本人历来明确支(zhi)持(chi)(chi)这项(xiang)试验。”请你来说说“我(wo)”为什(shen)么要支(zhi)持(chi)(chi)这项(xiang)试验呢?

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6. 请指出(chu)下面(mian)这句(ju)话的表达(da)效果:

“医师们在病(bing)人换心后出院时(shi),说不定会像极负(fu)盛誉(yu)的(de)商(shang)家一样亲(qin)切地(di)送‘客’:‘您走好,不必(bi)心有余悸,我们的(de)产品(pin)保质四十年(nian)。’”

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7. 学了这课后(hou),你一定对(dui)基因技(ji)术能有所了解,受作者的启发,你对(dui)基因技(ji)术还有哪些畅想,谈谈看?

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【参考答案】:

1. 五段介绍人体(ti)器官移(yi)植发展的(de)(de)历(li)史,指出猪身(shen)人心出现的(de)(de)背景,必要(yao)性,紧迫性和(he)存在(zai)的(de)(de)不足。

六段:对基因发展进行科学畅想。

2. 猪身(shen)人(ren)心,需要(yao)心脏移(yi)植的人(ren)多而心脏来(lai)源少。

3. 再过几年(nian)换(huan)人(ren)脏容易,就像(xiang)修理工为车换(huan)零件一样(yang),更有趣的是(shi)据基因身份证(zheng)预测发(fa)病的时(shi)间、方(fang)式等,适时(shi)换(huan)上早备好的心脏,还(hai)可以使(shi)人(ren)增加寿命(ming)。

4. 比喻,生(sheng)动形象(xiang)地写出(chu)了换心脏容易的美好想(xiang)象(xiang)。

5. 略

6. 借(jie)用商(shang)家套语和成语,准确、生动、形(xing)象,富有新意,耐人寻味。

7. 略

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