吕啸天《两个(ge)鸡蛋》初中小说阅读及答案
下午柱子(zi)就要返校(xiao)了,父亲却歪在(zai)床上睡着了。
母亲要叫醒他,被柱(zhu)子拦住(zhu)了。
“让他多睡一会儿吧,爹太累。”
母亲便不再说什么,
收拾好柱子(zi)的东(dong)西(xi),母亲(qin)照(zhao)例出去借(jie)钱。
看着母(mu)亲的背影(ying)远了,柱(zhu)子(zi)打开包袱,拿出(chu)两个鸡(ji)蛋,进了里屋,来到(dao)父亲的床前。
经过岁月无(wu)情的(de)冲刷,父亲的(de)头发早已花白(bai);杂乱(luan)无(wu)章的(de)皱(zhou)纹(wen),横七竖八地卧(wo)在他脸上(shang),像黄土高原上(shang)沧(cang)桑的(de)沟(gou)壑(he);一双(shuang)眼睛仿(fang)佛承担了太重(zhong)的(de)压(ya)力,已深深地陷了下(xia)去;额头上(shang)汗珠点点,青筋隐约可(ke)见……
父亲老了,是他在顽强地支撑着这个家(jia)呀。A柱(zhu)子鼻子一(yi)酸,两颗泪珠滚下(xia)脸庞(pang)。
轻轻地把鸡蛋放(fang)在(zai)父亲床(chuang)头,又看看他没什么动静,柱子悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)出(chu)去,坐在(zai)矮凳上等母亲。院子里(li)似乎发出(chu)一阵响声,柱子以(yi)为母亲回来了(le),连忙跑了(le)出(chu)去。没有人,只(zhi)有几只(zhi)麻雀在(zai)觅食(shi)。柱子就驻足四望。
不远处贫瘠(ji)的(de)土地上(shang)是绿色(se)的(de)庄稼,在太阳的(de)照(zhao)耀下泛(fan)出青(qing)黄的(de)光。四(si)周黛青(qing)色(se)的(de)大山连绵不断(duan),像一条锈得发黑的(de)铁链,把这里的(de)人世(shi)世(shi)代代牢牢地锁住。
柱(zhu)子(zi)突然想起父亲的话:儿子(zi),将来你要(yao)走出(chu)大山。
是的,我一定要走出大山。柱(zhu)子在心里(li)默(mo)默(mo)地说。
太阳太毒,皮肤被晒得火辣辣地(di)痛,柱子(zi)只好回到闷热的小屋。
看到(dao)桌(zhuo)子上打(da)满补丁的包袱,柱子突然意识到(dao)应该检查一下,以免带回来的书(shu)落到(dao)家里(li)。【打(da)开包袱,几件旧衬衣,一罐咸菜(cai),五本书(shu),没错。咦?
手(shou)触到两(liang)个圆圆的(de)东西(xi),掏(tao)出来,是两(liang)个鸡蛋。
柱子纳闷了:家里只(zhi)有(you)两个鸡(ji)蛋,全给煮(zhu)了,怎么又(you)冒出两个,怎么回事?
走进(jin)里屋(wu),父亲依然打着微鼾,而床头的鸡蛋不见了。
我记得(de)好(hao)像已经拿出来了呀?难(nan)(nan)道(dao)……难(nan)(nan)道(dao)我 记错(cuo)了?
柱子(zi)对自己的(de)记忆力产(chan)生了怀疑。在校(xiao)期(qi)间高强度的(de)学(xue)习和严重的(de)营养不良,早(zao)已使他患上了神经衰弱症,这点他是(shi)知道的(de)。
于是(shi),他(ta)又把(ba)那两(liang)个(ge)鸡蛋放(fang)在父(fu)亲(qin)床(chuang)头,然后立在那儿想(xiang),还是(shi)有点不(bu)大明白。
脚步声由远(yuan)而(er)近,柱子连忙(mang)跑(pao)出(chu)去,果然是母(mu)亲,满头是汗(han)。
又数了一下,母(mu)亲把那几张皱巴(ba)巴(ba)的票子(zi)递(di)给柱子(zi)。
“好(hao)好(hao)读,别惹事。”
B“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的(de)泪水,回屋拿包袱。
二十多里的山路,柱子走(zou)惯了。天(tian)没黑透,就(jiu)到学校了。
打开包袱拿书,柱子(zi)触电一般呆住了,里面赫然躺着两(liang)个(ge)鸡蛋!
C当天(tian)晚上,柱(zhu)子跑到校外痛(tong)痛(tong)快快地(di)大哭了(le)一场(chang)。天(tian)亮的时(shi)候,他又(you)异(yi)常平静地(di)翻(fan)开了(le)书(shu)页(ye)。
(选自《小小说(shuo)选刊》2002年第3期)
12. 请你(ni)谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)文章(zhang)以“两个(ge)鸡蛋”为题(ti)的(de)作用。(2分)
13.说(shuo)一(yi)说(shuo)划“﹏﹏”句子“四周黛(dai)青色的(de)大山(shan)连绵(mian)不(bu)断,像(xiang)一(yi)条锈得发(fa)黑的(de)铁链(lian),把这里的(de)人世世代(dai)代(dai)牢(lao)牢(lao)地锁住。”的(de)妙(miao)用。(2分)
14.“收拾好柱子(zi)的东西,母亲(qin)照例出(chu)去借(jie)钱。”这话(hua)中的“照例”有何表达(da)效(xiao)果?(2分)
15.联(lian)系(xi)上下文,请(qing)对 “杂(za)乱无(wu)章的(de)皱纹,横七竖八地(di)卧在他(ta)脸(lian)上,像黄(huang)土高原上沧桑的(de)沟(gou)壑”这句话的(de)作用简要分(fen)析。(2分(fen))
16.文中有三次写到(dao)柱子流泪,请分别说出柱子流泪的原因。(3分)
17.文章开头“下午柱子就要返(fan)校(xiao)了,父亲却(que)歪(wai)在床上睡着了。”这(zhei)句话有何作用?(4分(fen))
参考答案:
12.“两(liang)(liang)个(ge)鸡(ji)蛋”是全文的(de)(de)线索,文章所有的(de)(de)故事情节皆围(wei)绕(rao)两(liang)(liang)个(ge)鸡(ji)蛋展开(1分);“两(liang)(liang)个(ge)鸡(ji)蛋”运用了象征的(de)(de)手法,突出了父(fu)母深沉的(de)(de)爱这(zhei)一主题。(1分)
13.句子将(jiang)大(da)(da)山(shan)比作铁链,采(cai)用了环境描写,渲染(ran)了寂静(jing)清冷的氛(fen)围;(1分(fen))衬托出了柱(zhu)子走出大(da)(da)山(shan)的热切渴望。(1分(fen))
14.不(bu)能,“照(zhao)例(li)”是(shi)“按照(zhao)惯(guan)例(li)、按照(zhao)常情(qing)”,写出了(le)母亲借钱是(shi)经常的事情(qing)(1分(fen))表现(xian)了(le)我(wo)家贫困的现(xian)实。(1分(fen))
15.“卧”运用了拟人的修辞手法,表现父亲容貌年老、劳累、沧桑,更需要照顾和营养(1分);为下文柱子的流泪和给父亲鸡蛋设下铺垫。(1分)(或者:运用了比喻的修辞手法,把(ba)父(fu)亲脸上的皱纹比作黄土高(gao)原上的沟壑,生(sheng)表现父(fu)亲容貌年老、劳累(lei)、沧桑,更需要(yao)照顾和(he)营养,为下文柱子的流泪和(he)给(ji)父(fu)亲鸡蛋设下铺垫。)
16.第(di)一(yi)次(ci)(ci)(ci),因老弱的父(fu) 亲顽强地支(zhi)撑(cheng)家(jia)庭而(er)心(xin)痛(tong)和(he)(he)感(gan)动(dong)(dong);(1分(fen))第(di)二次(ci)(ci)(ci),因贫穷的母亲一(yi)次(ci)(ci)(ci)次(ci)(ci)(ci)为(wei)自己借钱而(er)心(xin)痛(tong)和(he)(he)感(gan)动(dong)(dong);(1分(fen))第(di)三次(ci)(ci)(ci),因父(fu)亲那种(zhong)深深的无声的爱而(er)心(xin)痛(tong)和(he)(he)感(gan)动(dong)(dong)。(1分(fen))
17.“两(liang)个(ge)鸡(ji)蛋(dan)”是全文(wen)的线(xian)索,文(wen)章所(suo)有(you)的故事情节皆围绕两(liang)个(ge)鸡(ji)蛋(dan)展(zhan)开;巧设(she)悬念,引起读(du)者的阅读(du)兴趣;“两(liang)个(ge)鸡(ji)蛋(dan)”运用了(le)(le)象征的手法;突出(chu)了(le)(le)父(fu)母深沉的爱(ai)这一主题。