《最美的坚守》初(chu)中小(xiao)说阅(yue)读及(ji)答(da)案(an)
①2000年，女(nv)人(ren)(ren)离家到了(le)(le)这(zhei)个小学(xue)校，两间简陋(lou)的教室，一百多学(xue)生。那时的女(nv)人(ren)(ren)，正风华正茂(mao)，女(nv)人(ren)(ren)呆了(le)(le)一个月(yue)就想(xiang)离开。她想(xiang)回家，在这(zhei)里，她甚至没吃上一顿肉。为了(le)(le)改善生活，她只能背起锄刀，在山上挖(wa)些不(bu)知名的野(ye)菜。
②男人(ren)(ren)是这个(ge)学校的(de)(de)第(di)二名教师(shi)，男人(ren)(ren)就住在旁边，或者说与(yu)女(nv)人(ren)(ren)只有(you)一帘之隔。晨曦里，男人(ren)(ren)很早就出去(qu)了，村下(xia)有(you)条河(he)，男人(ren)(ren)每次都要去(qu)那(nei)里接学生。女(nv)人(ren)(ren)很想趁这个(ge)时候偷偷离(li)开，但(dan)每次都在犹豫，因为孩子，因为男人(ren)(ren)每天都和(he)她(ta)重复(fu)的(de)(de)一句(ju)话：“看，那(nei)些孩子多可爱。”
③是(shi)真(zhen)的可(ke)爱(ai)。女人(ren)(ren)(ren)的床边，每天都(dou)摆放着一(yi)束鲜(xian)花，女人(ren)(ren)(ren)甚至不知道是(shi)谁(shei)送的，问，都(dou)笑嘻嘻地跑开，男人(ren)(ren)(ren)说：“在大山里，鲜(xian)花是(shi)送给客人(ren)(ren)(ren)最尊(zun)贵的礼物。”男人(ren)(ren)(ren)回来的时候，给女人(ren)(ren)(ren)带了(le)一(yi)把板(ban)栗：女人(ren)(ren)(ren)的眼睛湿润了(le)，她望着男人(ren)(ren)(ren)离(li)去(qu)的身影(ying)，久久没有(you)移动。
④女人对(dui)男(nan)人的感觉，只有(you)感激。男(nan)人是个真男(nan)人，为了不让刚成立两(liang)年(nian)的小学停课，他放弃了去(qu)沿(yan)海打(da)工的机(ji)会，毅然接过了教鞭。
⑤以(yi)后(hou)的(de)每天早上，女(nv)人(ren)(ren)睁(zheng)开眼(yan)睛(jing)，都(dou)能(neng)(neng)看到(dao)(dao)桌子上的(de)一(yi)把板栗或者红薯。那时候，山(shan)村里很穷，大家(jia)都(dou)没好日子过，女(nv)人(ren)(ren)找到(dao)(dao)男人(ren)(ren)说(shuo)：“赵老师，你也不容易，一(yi)个人(ren)(ren)带6个班(ban)，你应该多吃点(dian)。”他笑笑，说(shuo)：“大山(shan)里不像城(cheng)里，没有馒(man)头牛奶，这(zhei)几个月，委屈你了，如果你愿意(yi)的(de)话，以(yi)后(hou)可能(neng)(neng)还要委屈下(xia)去。”女(nv)人(ren)(ren)就是这(zhei)样被(bei)感动的(de)。
⑥婚后的(de)日子(zi)(zi)，依然(ran)清苦。最苦难的(de)那段日子(zi)(zi)，男人想过出去(qu)打工，提着包裹转身时，看(kan)到在(zai)孩子(zi)(zi)们泪(lei)水潋(lian)潋(lian)的(de)眼中(zhong)满是(shi)期待，他又放不下了(le)。
⑦灾难说来(lai)就来(lai)，没有任何前兆(zhao)。男(nan)(nan)人(ren)去(qu)接学生的时候突(tu)然就晕倒了，高烧不(bu)(bu)退，老人(ren)们建议(yi)去(qu)医院检查(cha)，但(dan)为了不(bu)(bu)耽误学生，男(nan)(nan)人(ren)坚持让女(nv)人(ren)在家(jia)里给自己输液。男(nan)(nan)人(ren)说，孩子们要(yao)紧(jin)。当然，这(zhei)些都无济于(yu)事。男(nan)(nan)人(ren)再次昏迷，被紧(jin)急送(song)往医院。
⑥夜里，男人紧(jin)紧(jin)抓住女人的手，男人说，你一定要(yao)通(tong)知老村长安排老师去上课，别耽(dan)误了孩子们。
⑨是(shi)急性(xing)白血病。医疗费用大概(gai)在(zai)40至(zhi)50万元。男人(ren)(ren)始终目(mu)光黯淡，女人(ren)(ren)知道(dao)男人(ren)(ren)不(bu)是(shi)为了自己，挽着男人(ren)(ren)的手，女人(ren)(ren)轻轻说：“要不(bu)，我(wo)回家吧(ba)?”男人(ren)(ren)低着头：“你(ni)(ni)不(bu)怪我(wo)?”女人(ren)(ren)说：“不(bu)怪你(ni)(ni)，我(wo)知道(dao)你(ni)(ni)的心(xin)中只有孩子。”男人(ren)(ren)不(bu)说话，眼里只有泪(lei)水(shui)。
⑩后来，有人(ren)捐款(kuan)了(le)，《南(nan)方日(ri)报(bao)》还迅速(su)刊载了(le)男人(ren)的事，一场“传递山村学(xue)校薪火，援(yuan)助(zhu)白血(xue)病老师(shi)”的行(xing)动迅速(su)在南(nan)方城市展开。男人(ren)真想回家，但(dan)孩子(zi)们不许，老村长(zhang)不许，县长(zhang)也不允许。男人(ren)只(zhi)好(hao)说：“要是(shi)没老师(shi)愿意去(qu)顶替我们，就拿我俩下半学(xue)期的工资作(zuo)补(bu)贴吧。”
⑾在男(nan)(nan)人(ren)住的医院里。不断有热心的市民来(lai)(lai)看望，也不断有学校的信息传送(song)过来(lai)(lai)，知(zhi)道孩子们有课上了，男(nan)(nan)人(ren)的心才平静下来(lai)(lai)。
⑿男人(ren)是(shi)微(wei)笑(xiao)着走上(shang)(shang)手(shou)术台的(de)，男人(ren)进病房前的(de)最后(hou)一句是(shi)：“我希望能马上(shang)(shang)康复(fu)，尽快(kuai)回到自己的(de)工(gong)作岗位。”所有的(de)人(ren)都被这句话深深震撼了，连同(tong)他(ta)微(wei)笑(xiao)的(de)表(biao)情，因为大家(jia)都知(zhi)道(dao)，那微(wei)笑(xiao)，那种坚守(shou)，才是(shi)世界上(shang)(shang)最深入骨髓的(de)幸福。
⒀这是一个真实的故事，男(nan)主人公的名字叫赵(zhao)鹏，他和妻(qi)子在只有(you)两个教师的学校里坚守了(le)九(jiu)年。 (选自2010年第5期《短篇(pian)小说(shuo)·原(yuan)创(chuang)作品版》)
1.文章第(di)①段有(you)什么作(zuo)用?(2分)
2.第②段中，女老师为什(shen)么最终没(mei)有离开那个小学?(2分)
3.俗话说：“眼(yan)睛是心(xin)灵的窗户。”你从第⑨段中(zhong)男人“目光黯淡”、“眼(yan)里只有泪水”可以看出当时他心(xin)里在想什(shen)么吗?(3分)
4.说(shuo)说(shuo)你(ni)对下面(mian)句子(zi)的理解。(4分(fen))
(1) 要是(shi)没(mei)老(lao)师愿意(yi)去顶(ding)替我们，就拿我俩下半(ban)学期的工资作补贴(tie)吧。
(2)我希望能马上康复(fu)，尽(jin)快回到自(zi)己的工(gong)作岗位。
5.文章为什(shen)么到最后才点出男主(zhu)人公(gong)的名字?(2分)
6.假如你见到(dao)了康复出院的赵(zhao)鹏(peng)老师，你会对他说些什么呢?(3分)
答案：
1.写教学设施落后，写生活艰苦，衬托出“坚守”的不易。…点此查看完整答案（答案页第4页）…4（1）自(zi)己(ji)生病(bing)，需要巨额医疗费，却愿意拿(na)出(chu)工次请(qing)代课老(lao)师，可见(jian)其敬(jing)业(ye)(ye)精神之高尚。（2）住院(yuan)治病(bing)，不是为(wei)了挽(wan)救自(zi)己(ji)的(de)生命，面是能(neng)早日去工作，可见(jian)他极端热爱(ai)教(jiao)育事业(ye)(ye)，全身心(xin)为(wei)了孩子。5.设置悬(xuan)念，激发读(du)者的(de)阅(yue)读(du)兴趣(qu)。6.示例：赵老(lao)师，您好！我从(cong)报(bao)纸(zhi)上知道(dao)您的(de)事迹，我真的(de)很感动，这是我的(de)一点零花钱，尽(jin)管很少，但代表了我的(de)心(xin)意，请(qing)您一定收下！
游睿《琴王》初中(zhong)小说阅读及(ji)答(da)案
他很会拉琴。村子里的人都(dou)称他叫琴王。
他的琴声太动听了。
琴(qin)弦拉动，一串串嘹亮的(de)(de)(de)音符就接(jie)踵而出。他的(de)(de)(de)琴(qin)声里，有(you)清晨撩(liao)人心(xin)扉的(de)(de)(de)第一声鸡鸣(ming)犬吠，有(you)山间清澈(che)见底的(de)(de)(de)潺潺流水(shui)，有(you)阳春三(san)月的(de)(de)(de)花开遍地和莺(ying)歌燕(yan)舞，还有(you)万里碧空的(de)(de)(de)蓝(lan)天白云和艳(yan)阳高(gao)照(zhao)。听(ting)他的(de)(de)(de)琴(qin)，让人变得澄清。
很少有(you)人见过(guo)(guo)他，但都听过(guo)(guo)他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦(xian)。
当夕阳(yang)对着山村撒下最后一(yi)丝余晖(hui)，劳作了一(yi)天的(de)(de)(de)人们扛着满身(shen)的(de)(de)(de)疲倦(juan)回到(dao)家的(de)(de)(de)时候，他的(de)(de)(de)琴声会在村予的(de)(de)(de)东头悠扬地(di)响起。
琴(qin)弦(xian)一动(dong)，人们马上就陶醉在他的(de)琴(qin)声里(li)。白日(ri)里(li)所(suo)(suo)有的(de)疲惫，所(suo)(suo)有的(de)烦(fan)恼(nao)和(he)不快，都在他的(de)琴(qin)声里(li)渐渐消融(rong)，远去(qu)。最(zui)后人们带(dai)着微笑幸福地睡去(qu)，直(zhi)到(dao)第二天(tian)精神抖(dou)擞地开(kai)始新(xin)的(de)劳作(zuo)。
因为(wei)他的(de)琴声，村子里的(de)人(ren)们感到幸(xing)福和(he)充(chong)实。
这个(ge)傍(bang)晚(wan)天(tian)空被无数道闪电(dian)残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如(ru)剽悍(han)的巨蟒将(jiang)村(cun)(cun)子(zi)死(si)(si)死(si)(si)缠住。老人(ren).小孩，所有人(ren)都被逼(bi)到村(cun)(cun)里的一个(ge)土包上(shang)。洪水一次(ci)(ci)又一次(ci)(ci)拍(pai)打着(zhe)人(ren)们的脚(jiao)脖子(zi)，像死(si)(si)神跃跃欲试的手。
村(cun)子在自己的眼前(qian)渐(jian)渐(jian)变小，几(ji)块瓦片和木(mu)板在水(shui)里打(da)旋。有(you)人(ren)(ren)大声地(di)哭泣，有(you)人(ren)(ren)唾骂，有(you)人(ren)(ren)惊叫，有(you)人(ren)(ren)焦(jiao)躁地(di)踏着(zhe)脚步，还有(you)人(ren)(ren)绝(jue)望(wang)地(di)准备跳水(shui)。天渐(jian)渐(jian)黑下来。完(wan)了，似乎一切都完(wan)了。
这时，村子的(de)(de)东头，依(yi)旧响起了(le)他悠(you)扬的(de)(de)琴(qin)声。那(nei)琴(qin)声里，有(you)清(qing)晨撩人(ren)心扉(fei)的(de)(de)第一声鸡鸣犬吠，有(you)山间(jian)清(qing)澈见底的(de)(de)潺(chan)潺(chan)流水，有(you)阳春三月的(de)(de)花开遍地和(he)莺歌燕(yan)舞，还(hai)有(you)万里碧空的(de)(de)蓝天白(bai)云和(he)艳阳高(gao)照。那(nei)琴(qin)声像在(zai)述说，像在(zai)安慰(wei)，让(rang)人(ren)陶醉，让(rang)人(ren)忘我(wo)。
人们开始安静下(xia)来，认真地(di)听着。渐(jian)渐(jian)没(mei)有人说话，最(zui)后连咳嗽的声音都没(mei)有。
人(ren)们(men)再一次醉了。在(zai)他的琴声面前，所有的行为都显得粗(cu)俗和(he)浮躁(zao)。谁都不敢妄动(dong)，生怕打破这份(fen)美好(hao)。只(zhi)有安静(jing)，才能维持这份(fen)隽永。在(zai)人(ren)们(men)心里，渐渐装进一湖平静(jing)的水。
终于，远(yuan)处亮(liang)起(qi)了(le)(le)一点火光(guang)，是救生(sheng)船来(lai)了(le)(le)。所有的(de)人站了(le)(le)起(qi)来(lai)，但(dan)没(mei)有人拥挤，也没(mei)有人喧哗，因为他的(de)琴声依旧那(nei)么(me)悠扬和(he)平(ping)静。当船靠近的(de)时(shi)候，人们像(xiang)是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老(lao)人和(he)小孩上(shang)船，再(zai)是妇女(nv)和(he)男人，一切都井然有序。
最后，在他悠扬的(de)琴(qin)声里，人们都顺利(li)上了(le)船。这时(shi)水越(yue)来越(yue)大，村子很快就没了(le)。但直(zhi)到船顺利(li)启动(dong)，他的(de)琴(qin)声还在进行，人们还陶醉在他的(de)琴(qin)声里。
糟了，还(hai)有他!有人忽然回过神来。
是呀(ya)，怎么漏了他，快喊。
喊(han)，只有琴(qin)声在响(xiang)。再喊(han)，还(hai)是只有琴(qin)声在回答。
他是聋(long)子呀，怎么(me)听得见(jian)?
对，他就是个聋子。一个老人突然想起。
人们(men)这才(cai)完全回过神(shen)。原(yuan)来他(ta)竟是个聋子!
就在这时(shi)，琴声(sheng)戛然(ran)而止。
5.小说为(wei)什么要以“琴王(wang)”为(wei)题?请(qing)简要分(fen)析。
6.悠(you)扬(yang)的(de)琴(qin)声对(dui)村(cun)民(min)们起到哪些方面的(de)作用(yong)?请你分点概括。
7.小说(shuo)中的“琴王(wang)”是(shi)一个什么样的人?请你简要说(shuo)明。
8.根(gen)据上下文(wen)的内(nei)容，请(qing)解释作品中画线的两句(ju)话的深刻含义。
(1)在人(ren)们心里，渐(jian)渐(jian)装进一(yi)湖平静(jing)的(de)水。
(2)就在(zai)这(zhei)时(shi)，琴声戛然(ran)而止(zhi)。
答案：
5. ①暗示情节，小说的情节虽不是很复杂，但都以琴声为背景，都与琴声有关；②刻画人物，突出了他在乡亲们心目中的地位；③突出主题，他在灾难面前镇静沉着.勇于牺牲的精神深入人心。(大意相同即可，内容要点要围绕情节.主题.人物等要素。) …点此查看完整答案（答案页第4页）…8.(1)当人们(men)(men)的(de)灵魂得(de)以净化，境界得(de)到(dao)提升以后，死亡(wang)也(ye)就变得(de)不可怕(pa)了，生的(de)希望也(ye)就在眼(yan)前。(2)他虽然死了，但他永远活(huo)在乡亲们(men)(men)心中，是乡亲们(men)(men)心中永远的(de)琴王。(大意(yi)相(xiang)同即可，内容要与语(yu)境和小说主题相(xiang)合)
