苦石竹，香石竹
她小的时(shi)候，家境(jing)不好，和所有清(qing)贫家庭(ting)的中年(nian)妇女(nv)一样(yang)，她的母(mu)亲被窘迫(po)的生活压得展不开眉头。家里气氛虽然平静，但有些压抑。
她也(ye)如许多(duo)平平常常的(de)女孩一(yi)样(yang)，上(shang)学(xue)，放学(xue)，做家务，照(zhao)(zhao)看弟(di)妹，生活(huo)没有一(yi)丝(si)波澜，她以为自己的(de)一(yi)生就是这(zhei)(zhei)样(yang)了。虽然只有14岁的(de)年(nian)纪，但是她想(xiang)，她长大(da)了，也(ye)只能过这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)生活(huo)，只不过上(shang)学(xue)换(huan)成(cheng)上(shang)班，照(zhao)(zhao)顾丈夫(fu)和孩子。对于前程，她真有些(xie)不敢(gan)想(xiang)。
但是生活还是有了小小的改变。班里新来了一位年轻的女班主任，非常活泼。阳春温(wen)暖的风吹过时，她告诉学生，在这个春天，有一个节(jie)日叫“母亲节(jie)”。
她望着班主任年轻的脸(lian)，竟(jing)有(you)些目(mu)瞪口呆(dai)的感(gan)觉(jue)。她听说(shuo)过妇(fu)女节、劳动节、儿童(tong)节，怎(zen)么还有(you)母(mu)亲节？她一直以为，母(mu)亲是女人天生该做的事，一点都不值得庆贺和(he)祝福(fu)，而且，母(mu)亲的职业类似苦役，没有(you)出头(tou)的日子，想到母(mu)亲紧皱的眉头(tou)，她更确信了这一点。
但是班主任说，在(zai)地(di)球上的(de)(de)另(ling)一个国家(jia)，每到(dao)这一天，都有很(hen)多男孩(hai)(hai)儿(er)(er)女孩(hai)(hai)儿(er)(er)送花(hua)给他们(men)的(de)(de)母亲(qin)，表达(da)对母亲(qin)的(de)(de)爱(ai)：“爱(ai)是(shi)一定要说出来(lai)的(de)(de)，即使是(shi)家(jia)人，也(ye)要让他们(men)知(zhi)道你对他们(men)的(de)(de)亲(qin)情(qing)。”
听到这(zhei)句话，班里静了有半分钟的(de)时间(jian)，即(ji)使他们正(zheng)是(shi)爱表现(xian)的(de)年龄，但是(shi)恐怕没有人对父母说过(guo)一(yi)(yi)句充(chong)满感(gan)激的(de)话，更别(bie)谈送一(yi)(yi)朵花(hua)了。老(lao)师(shi)端端正(zheng)正(zheng)地在黑板上写(xie)了三个字：“康(kang)乃馨”。这(zhei)是(shi)一(yi)(yi)种(zhong)多(duo)么优雅的(de)花(hua)名啊(a)，她悄(qiao)悄(qiao)地记在了心里。过(guo)后的(de)很(hen)长时间(jian)，她都(dou)在想(xiang)着这(zhei)花(hua)，康(kang)乃馨，这(zhei)到底是(shi)一(yi)(yi)种(zhong)怎样的(de)花(hua)，竟会作(zuo)为一(yi)(yi)种(zhong)最圣(sheng)洁的(de)花(hua)献给母亲。
这个(ge)想法(fa)是(shi)在一天深夜里冒(mao)出来(lai)的(de)，她半夜醒来(lai)，这个(ge)想法(fa)就明明亮亮地(di)(di)(di)冒(mao)了出来(lai)，像(xiang)一片初生的(de)青草，娇娇嫩嫩，又微微酥麻(ma)，不停(ting)地(di)(di)(di)在她心中温柔地(di)(di)(di)擦来(lai)擦去。她开(kai)始(shi)睡不着，她奇怪(guai)自己这个(ge)大(da)胆的(de)想法(fa)，在他们这个(ge)家，即使是(shi)一小块肥(fei)皂都要精打细算(suan)地(di)(di)(di)用，怎(zen)么可能花(hua)钱去买一束花(hua)，一束花(hua)店里的(de)花(hua)呢？天亮的(de)时候，她决(jue)定要送一大(da)束康乃馨给母亲，灿(can)灿(can)烂(lan)(lan)烂(lan)(lan)的(de)一大(da)束，会把春天带到他们家，让母亲的(de)脸上(shang)充满灿(can)烂(lan)(lan)的(de)笑。
她(ta)开始为这(zhei)个(ge)梦想努力(li)。她(ta)不吃早(zao)饭，把早(zao)点(dian)钱省(sheng)了下来；她(ta)也不再买新练习本了，自己用(yong)(yong)毛边纸拼凑了一本；她(ta)还利用(yong)(yong)空余时间织一些小孩儿的(de)(de)毛衣，她(ta)的(de)(de)手(shou)巧，以前她(ta)都把织毛衣的(de)(de)钱交给(ji)家(jia)里，现在她(ta)不交了，而是很小心地用(yong)(yong)手(shou)绢包起(qi)来，放在一个(ge)隐(yin)秘(mi)的(de)(de)地方。有一次她(ta)偷偷包起(qi)来的(de)(de)时候，转过身看(kan)见母亲在看(kan)她(ta)，她(ta)的(de)(de)脸飞快(kuai)地红了，想说(shuo)什么，终于什么也没说(shuo)。母亲也没问，只是背过身，轻轻地叹了口(kou)气，她(ta)的(de)(de)心像针刺(ci)了一样(yang)难受。
终于攒(zan)够(gou)了20元(yuan)钱，路过花店的(de)(de)时候(hou)，她大胆地走了进去。“请问，康(kang)乃(nai)馨(xin)在哪里？”连她自己都(dou)听得出自己的(de)(de)声音小得出奇，她的(de)(de)脸已(yi)经涨得通红(hong)了。
“康乃(nai)馨(xin)就在那(nei)边。”老板友善地看着她。原来，这是她认识很(hen)久(jiu)的花(hua)(hua)，她5岁(sui)之前(qian)，是在外婆家(jia)长(zhang)大的，外婆种了很(hen)多这样的花(hua)(hua)，重重叠叠的花(hua)(hua)瓣那(nei)样温顺(shun)、朴素、美丽，它的名(ming)字叫(jiao)石竹。
“原来(lai)康乃馨就是石竹。”她不禁(jin)失望地叹了口气。老板奇怪地望着她，“对，但(dan)它是有香(xiang)(xiang)味的(de)，叫(jiao)香(xiang)(xiang)石竹”。
香(xiang)(xiang)石竹？石竹是(shi)(shi)没有香(xiang)(xiang)味的(de)(de)，她记得外(wai)婆(po)每(mei)过一(yi)周，都要剪下一(yi)大把(ba)石竹，大把(ba)大把(ba)深红粉红的(de)(de)石竹，映(ying)得夏日的(de)(de)黄昏特(te)别(bie)①璀càn。她总(zong)是(shi)(shi)奇怪这种花，花瓣(ban)总(zong)是(shi)(shi)重(zhong)重(zhong)叠叠的(de)(de)，一(yi)点(dian)都不像别(bie)的(de)(de)花朵那样单纯天真。
“石竹苦，石竹心思多，石竹护孩子。”外婆慈祥地说。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已经亡故好多年了。她记得，外婆在的时候，母亲还年轻，脸上也还带着笑，因为外婆帮母亲照顾孩子。家事没有如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母亲还觉得自己是个饱受母爱温情的孩子。
石(shi)竹心思多，石(shi)竹护孩子，所以这种花(hua)(hua)是(shi)(shi)献给母亲的(de)花(hua)(hua)。她(ta)(ta)买了(le)一大把康乃馨。那一晚，香石(shi)竹在她(ta)(ta)家②zhàn放得无比艳丽，母亲的(de)脸上也盛开了(le)消(xiao)逝已久的(de)笑(xiao)容。那一晚，她(ta)(ta)忽然觉得，原来世间还是(shi)(shi)充(chong)满美丽的(de)，像她(ta)(ta)苦(ku)苦(ku)寻觅的(de)康乃馨，原来就是(shi)(shi)石(shi)竹花(hua)(hua)啊，它(ta)一直在她(ta)(ta)的(de)记忆(yi)中，只不(bu)过换了(le)一个名字。不(bu)过她(ta)(ta)还是(shi)(shi)找到它(ta)了(le)。
13．根据拼音写汉字（2分）
①璀càn ; ②zhàn 放
14．指出文中(zhong)加点词所(suo)指代的内容。（2分）
①这样(yang)的生活：
②这个想法：
15．你是怎样理解文题(ti)中(zhong)的“苦石竹(zhu)，香石竹(zhu)”中(zhong)的“苦”与“香”的？（2分）
16．当听到班(ban)主任老师(shi)谈到“母(mu)(mu)亲(qin)节”时(shi)说(shuo)(shuo)“地(di)球上的另一(yi)个国家，每到这一(yi)天，都有(you)很多男孩(hai)儿女孩(hai)儿送花给他们的母(mu)(mu)亲(qin)”，班(ban)里(li)静了有(you)半分(fen)钟的时(shi)间(jian)，班(ban)里(li)为(wei)什(shen)么会静？请(qing)说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)你(ni)的理解。（2分(fen)）
17．当“她”偷(tou)偷(tou)地(di)用手绢包(bao)钱时(shi)，被母亲(qin)看见(jian)了。而此时(shi)“母亲(qin)也(ye)没问，只是背过(guo)身，轻(qing)轻(qing)地(di)叹了口气”，母亲(qin)为什么(me)叹气？你能揣测母亲(qin)此时(shi)的心(xin)理活动吗？（2分(fen)）
18．本文运用了多种修辞方法，请你从文中找出一处，指出所使用的修辞方法，说明其作用。（2分）
19．下面对文章(zhang)的理解正确的一项(xiang)是（ ）（2分）
A．“她”在听班(ban)主(zhu)任说(shuo)起“母(mu)(mu)亲(qin)节”之前(qian)，一直以为(wei)母(mu)(mu)亲(qin)的职业(ye)类(lei)似苦役(yi)，没有出头的日子，是女人(ren)天生该(gai)做的事。所(suo)以听班(ban)主(zhu)任说(shuo)有母(mu)(mu)亲(qin)节时感到吃惊。
B．当“她(ta)”听到班主任老师讲外国(guo)的(de)许多男孩儿女孩儿每年母(mu)亲节时送(song)花给他(ta)们的(de)母(mu)亲，表达对(dui)母(mu)亲的(de)爱时，她(ta)深受触动，立(li)刻决(jue)定送(song)一(yi)束康乃馨给自己的(de)母(mu)亲。
C．“她”为了(le)给母(mu)亲(qin)(qin)买一束“康乃馨(xin)”而把织毛(mao)衣的(de)钱藏起来(lai)，当被母(mu)亲(qin)(qin)发(fa)现时，在母(mu)亲(qin)(qin)的(de)叹(tan)息声里，她的(de)心像针刺(ci)了(le)一样(yang)难受，但她没有解(jie)释，她知道母(mu)亲(qin)(qin)不(bu)会理(li)解(jie)她。
D．当“她”知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)“康(kang)乃馨”就是(shi)“石竹(zhu)”时(shi)，失望地叹了口气(qi)，因(yin)为(wei)“她”早已知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)这(zhei)种花，知(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)(dao)这(zhei)是(shi)一种常见的平凡的花。但(dan)“她”还是(shi)买(mai)了，因(yin)为(wei)“她”觉得(de)定下的事不能变。
参考答案：
13．①璨(can) ②绽
14．①上班、下班、做家务、照顾丈夫和看…查看初中小说精品阅读训练答案100则…己偷偷地(di)留取“私房钱”。（只要想像合理，能(neng)反映(ying)母亲此时的心(xin)理活(huo)动(dong)均可(ke)。）
18．①示例：比喻：“这个想法就明明亮亮冒了出来，像一片初生的青草，娇娇嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中温柔地擦来擦去”形象地说明了“她”的这个想法形成时的情形，将抽象的想法具体化、形象化了。②比喻：“生活没有一丝波澜”用水的波澜比喻生(sheng)活中的曲折(zhe)。③拟人：“石竹(zhu)心(xin)思多(duo)，石竹(zhu)护孩(hai)子”用拟人的手(shou)法，说明石竹(zhu)的善良和慈爱。④反问(wen)：“在他们这个家，即(ji)使(shi)是一(yi)小块肥(fei)皂都要精打细算地用，怎么(me)可能花钱(qian)去买(mai)(mai)一(yi)束花，一(yi)束花店里的花呢？”用反问(wen)的手(shou)法，强调(diao)了女孩(hai)家中生(sheng)活的窘(jiong)迫，买(mai)(mai)花不易(yi)。
19．A
