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《小苗与大树的对话》五年级阅读题和答案

[移动版] 作者:大雪送春归

《小苗与大树的对话》五年级阅读题和答案

第一则:

一个学生语文水平的高低,和他掌握知识的多少有密切关系。以写作为例,有的学生,写作时没有内容可写,除和生活经历有关外,知识贫乏,平时不注意收集积累,也是一大原因。清代的万斯同说过:“必尽读天下之书,尽通古今之事,然后可以放笔为文。苟其不然,则胸中不能无碍。胸中不能无碍,则笔下安能有神?”这说明读(du)(du)书、通事、丰(feng)富(fu)知(zhi)识(shi)和写作关(guan)系(xi)的(de)密(mi)切。其他如要提(ti)高阅读(du)(du)理解(jie)能力(li)、欣赏能力(li)等(deng),也和丰(feng)富(fu)知(zhi)识(shi)有关(guan)。近两年语(yu)文统(tong)考(kao)试(shi)卷(juan)上(shang)都加强了对课(ke)外内(nei)(nei)容的(de)考(kao)查(cha),目(mu)的(de)是(shi)考(kao)查(cha)学生(sheng)的(de)知(zhi)识(shi)面以及对知(zhi)识(shi)的(de)积累,但考(kao)查(cha)的(de)结果却(que)令人①(  )。当(dang)问到(dao)你知(zhi)道丘(qiu)吉(ji)尔是(shi)什么人,他主(zhu)要的(de)贡献是(shi)什么,有的(de)同学不了解(jie)这方面的(de)内(nei)(nei)容,就②(  ),乱答(da)一通。当(dang)问到(dao)你知(zhi)道保尔·柯察金是(shi)谁吗(ma),有的(de)同学回(hui)答(da)他是(shi)歌星、球(qiu)星、诗人,答(da)案③(  ),笑话百出(chu)。所以在课(ke)外要多读(du)(du)些(xie)书。

1.在(zai)标有序号的空白处用上恰当的四字词语。

①处(chu)可以(yi)用(yong)(yong)上(shang):________  ②处(chu)可以(yi)用(yong)(yong)上(shang):________  ③处(chu)可以(yi)用(yong)(yong)上(shang):________

2.在(zai)文(wen)中找出下列词语的反义词。

贫乏——(  )  疏远——(  )  鄙视——(  )

3.由文中画“_____”的语句,我们可以联想到唐代大诗人杜甫的关于读书的名句:

____________________,____________________。

4.通过阅(yue)读短文,你知道(dao)课(ke)外阅(yue)读至少有以下几个方(fang)面的(de)好处(chu):(能够写出两点(dian)即(ji)可)

(1)____________________   (2)____________________

第二则:

苗(miao)  苗(miao):爷(ye)爷(ye),我喜欢(huan)语文,数学不行,偏科。   ; ;

季羡林:喜(xi)爱语(yu)文(wen)当然好(hao),但语(yu)文(wen)要(yao)好(hao),数(shu)学(xue)也(ye)要(yao)好(hao)。21世纪的青年(nian),要(yao)能文(wen)能理。所以(yi),不(bu)管你喜(xi)不(bu)喜(xi)欢(huan),一(yi)定(ding)要(yao)学(xue)好(hao)数(shu)学(xue)。最近清华大学(xue)办了一(yi)个(ge)班,选的是高才生(sheng),提出要(yao)培养中西贯(guan)通(tong)(tong)(tong)、古今贯(guan)通(tong)(tong)(tong)的人才。我看,有这两(liang)个(ge)贯(guan)通(tong)(tong)(tong)还(hai)不(bu)行,还(hai)应该加一(yi)个(ge)文(wen)理贯(guan)通(tong)(tong)(tong)。三贯(guan)通(tong)(tong)(tong),这才是21世纪的青年(nian)。  

1、给下列(lie)句(ju)子中(zhong)加点的(de)(de)字选(xuan)择正确的(de)(de)解释。    才:A有才能的(de)(de)人;B表示只有在某种条件(jian)下然后怎样;C表示强调所说的(de)(de)事。

(1)这才是21世纪的(de)青年(nian)。( )  

(2)选的(de)都是高才(cai)生。(  )   

2、写出(chu)下面词语的近义词。    喜欢——()         培养——() 

3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有              的人才。  

【拓展(zhan)运(yun)用(yong)】  

1、季羡林对少(shao)年儿童提出了一个(ge)(ge)怎样的背(bei)诵要(yao)(yao)求,为什(shen)么要(yao)(yao)提这个(ge)(ge)要(yao)(yao)求?  

2、在课堂(tang)上不听老师讲课而自己看闲书(shu)行吗?闲书(shu)应该在什么时(shi)候看? 

参考答案一:

1.①触目惊(jing)心 ②张(zhang)冠(guan)李戴 ③层(ceng)出不(bu)穷

2.丰富 密切 欣

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小苗与大树的对话答案集

五年级上册语文课内阅读答案集】(本文答案序号No.2)

参考答案二:

1、B    A 

2、喜爱   栽培

3、中西贯通、古今

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小苗与大树的对话答案集

五年级上册语文课内阅读答案集】(本(ben)文答案序号(hao)No.2)

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