《雨的组曲》五年(nian)级(ji)阅(yue)读题和答案

阵阵凉风(feng)拂(fu)过了窗(chuang)栏(lan)，轻轻拍(pai)动(dong)(dong)着(zhe)(zhe)风(feng)铃儿(er)，轻轻拍(pai)动(dong)(dong)着(zhe)(zhe)风(feng)铃儿(er)，叮铃铃地(di)(di)奏出了美妙的(de)旋律；池畔柳树(shu)迎风(feng)摇(yao)曳着(zhe)(zhe)，款款地(di)(di)摆动(dong)(dong)水(shui)蛇(she)般的(de)腰身(shen)，千丝万缕的(de)柳条羞羞答答地(di)(di)尽往四(si)边躲；微(wei)风(feng)吹动(dong)(dong)着(zhe)(zhe)白色的(de)窗(chuang)棂，波(bo)动(dong)(dong)得(de)如(ru)风(feng)帆一样。

一丝(si)细雨柔(rou)柔(rou)的飘落在桌前，我(wo)伸(shen)出手(shou)再接它(ta)们，它(ta)有(you)轻(qing)巧地避开(kai)了(le)(le)。一种快感涌上(shang)来心头，我(wo)加(jia)了(le)(le)件御寒的衣裳，推开(kai)门，步(bu)入了(le)(le)另(ling)一世界。

细雨如(ru)线，纵横交(jiao)织成薄(bo)纱，笼罩着笼罩，凉风(feng)喜悦地吹(chui)送着，吹(chui)散了薄(bo)纱。小雨随风(feng)飘送，落在地上(shang)，屋顶上(shang)，洗(xi)涤了厚积的(de)灰尘，也冲净了心(xin)中(zhong)的(de)郁积。

走过那湿淙淙的(de)小板桥，河中(zhong)的(de)流水荡起了鳞(lin)样(yang)的(de)涟漪(yi)，缓(huan)缓(huan)拍着(zhe)岩边；看雨点如断线珍(zhen)珠般地下降，路旁树枝(zhi)绿油油的(de)非常可爱，小草(cao)上缀着(zhe)水珠好像在(zai)淌泪。

雨终(zhong)于(yu)止(zhi)了，整个(ge)世界显得清新可(ke)爱，林园中几株芭(ba)蕉树，那坚挺的(de)树身和柔嫩的(de)枝叶儿(er)，此刻还留着光(guang)滑(hua)珍珠样(yang)的(de)雨水(shui)。在(zai)煦(xu)阳的(de)照射下，更如金钢(gang)钻般地闪闪发光(guang)；风雨时瑟(se)缩在(zai)窝里的(de)小鸟(niao)，现(xian)在(zai)活跃得用它婉(wan)转(zhuan)的(de)歌(ge)喉(hou)，唱出了抑扬的(de)曲调。

我爱雨，也爱雨过天晴，尤其在雨中小径上孤独地踯(zhi)躅，一种(zhong)悠然遐想的情趣，布满我的心头。

雨，自(zi)然界的精灵……

1、 在（）里填上(shang)合适的词语。

（　）着苍(cang)穹(qiong)　　（　）的(de)枝叶儿(er)

（　）的灰尘　　（　）的歌喉(hou)

（　）的曲调　　（　）地踯躅

2、 照样子(zi)，写词语(yu)。

绿油(you)油(you)-------、---------、----------

叮铃(ling)铃(ling)（象(xiang)声词(ci)）------、----------、----------

3、 写出(chu)下(xia)列词语的(de)反(fan)义词。

污浊（　　）　痛苦(ku)（　）　笨(ben)拙（　）

4、“雨，自然界的(de)精灵……”你知道省略号的(de)作用吗？

【参考答案】

1. 望　　茂密　　漫天　　清润　　优美　　苦苦…点此查看五年级课外阅读训练参考答案（本文答案在答案页第8页）…4. 表(biao)话未说完，语意未尽