小时候，在秋(qiu)季里我常会看(kan)(kan)一棵树----乌桕树，它是(shi)那么的美，看(kan)(kan)到(dao)它的叶儿就让人感到(dao)温暖(nuan)，似乎整个世界(jie)都是(shi)乌桕造的，常让我流连忘(wang)返。。。。。。
又(you)(you)是一个幽寂的(de)(de)(de)秋季，我(wo)(wo)来(lai)到了(le)乌桕树下。乌桕树又(you)(you)长(zhang)大(da)了(le)，我(wo)(wo)仰头观赏，她(ta)的(de)(de)(de)叶(ye)儿又(you)(you)红(hong)了(le)，就像(xiang)一层层暗红(hong)的(de)(de)(de)纱布(bu)，罩住了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)小(xiao)世(shi)界。满(man)目暗红(hong)，将(jiang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)黑眸叶(ye)映(ying)成了(le)暗红(hong)色。
一(yi)阵风吹起了我(wo)(wo)的(de)发丝，一(yi)片片乌桕(jiu)叶满天飘(piao)(piao)舞(wu)，在我(wo)(wo)的(de)眸里，红(hong)蝴蝶(die)在旋转，在群舞(wu)。一(yi)片乌桕(jiu)叶从(cong)我(wo)(wo)眼前飘(piao)(piao)过，我(wo)(wo)伸出手掌，捧住(zhu)了这(zhei)个小精(jing)灵。乌桕(jiu)是(shi)一(yi)颗“心(xin)”，是(shi)一(yi)棵博大的(de)心(xin)。她那“心(xin)”中，印满了远古的(de)纹(wen)理，这(zhei)细致精(jing)美的(de)纹(wen)条(tiao)，规则的(de)排列着，那可是(shi)命(ming)运的(de)手相？每一(yi)条(tiao)经脉中，都蕴含(han)了一(yi)个故(gu)事。在它走向泥土的(de)途中，我(wo)(wo)加入(ru)了这(zhei)短暂的(de)仪式。
在一阵叶雨中，风在转，叶在飞(fei)，每一片乌桕叶都将我的(de)寂寞带入大地。一会儿(er)，叶织(zhi)成(cheng)了暗(an)红色的(de)地毯，让(rang)大地盖上。
我(wo)(wo)倚(yi)着(zhe)乌(wu)桕树(shu)，闭上眼，只有叶(ye)儿的(de)飞舞声。静(jing)静(jing)的(de)，我(wo)(wo)似乎变成(cheng)了乌(wu)桕树(shu)上的(de)一片(pian)红叶(ye)。我(wo)(wo)从妈妈的(de)怀中(zhong)走出，随风盘旋，其它“孩子(zi)”也从“妈妈”怀中(zhong)溜了出来，随风而转。我(wo)(wo)游戏(xi)着(zhe)。突然感到倦厌了，就(jiu)躺入(ru)了“大(da)地(di)姥姥”的(de)被窝里，好温暖！
今天(tian)(tian)我又(you)在(zai)这暗红(hong)色的(de)(de)秋季中(zhong)，来到了童年的(de)(de)小世界，在(zai)独自的(de)(de)世界里(li)，我忘记了所有(you)的(de)(de)寂(ji)寞(mo)。而我的(de)(de)快乐，就在(zai)这个(ge)满天(tian)(tian)飞叶的(de)(de)世界---乌桕树的(de)(de)叶里(li)！
1. 给短(duan)文加(jia)个题目写在文前横线上。
2. 结合上下(xia)文，解释划线的词(ci)语。
看到(dao)它(ta)的(de)叶儿(er)就让(rang)人感(gan)到(dao)温(wen)暖，似乎整个世界就是乌(wu)桕造(zao)的(de)，常让(rang)我流连(lian)忘返
又是一个幽寂的秋季，我来到了乌桕树下。
3. 找出文中的一个反问句，并写出来。
4. 给短文分段(duan)，用“||”分开(kai)，并(bing)写出段(duan)意。
5. 学了这(zhei)篇短(duan)文你又什么感想？
【参考答案】
1.乌桕叶…点此查看五年级课外阅读训练参考答案（本文答案在答案页第7页）…是(shi)(shi)一颗博大的“心”……那可(ke)是(shi)(shi)命运的手(shou)相(xiang)？5.略，合理(li)即可(ke)酌(zhuo)情(qing)得分。
