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逞能的滋味(小语九册阅读训练)

[移动版] 作者:佚名

逞能的滋味(小语九册阅读训练)

我(wo)是一(yi)个(ge)好胜心(xin)极(ji)强的(de)孩子,我(wo)总(zong)觉得自己就(jiu)像神(shen)通广(guang)大的(de)孙(sun)悟空(kong),什么都会,因此遇(yu)事逞能,什么都敢(gan)试(shi)一(yi)试(shi)。

记得(de)读二年(nian)级的一(yi)(yi)天,刚下过(guo)小(xiao)雨(yu),我和同(tong)院(yuan)(yuan)的几(ji)个小(xiao)伙伴在(zai)院(yuan)(yuan)子(zi)(zi)(zi)里(li)玩,院(yuan)(yuan)墙边堆放着(zhe)两(liang)米(mi)多高的一(yi)(yi)堆钢(gang)筋(jin)水(shui)泥板。玩着(zhe)玩着(zhe),“扁豆”突然提出(chu)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)个主意(yi):谁敢从这(zhei)(zhei)堆钢(gang)筋(jin)水(shui)泥板上往(wang)下跳(tiao),敢跳(tiao)的是(shi)(shi)(shi)“英雄”,不(bu)敢跳(tiao)的是(shi)(shi)(shi)“狗熊”。主意(yi)一(yi)(yi)出(chu),大家便互相(xiang)望了(le)(le)(le)望,吐了(le)(le)(le)吐舌头,接着(zhe)又一(yi)(yi)齐(qi)朝我投去(qu)期待(dai)的目光。我在(zai)这(zhei)(zhei)群孩子(zi)(zi)(zi)中最(zui)有威信,是(shi)(shi)(shi)他们的“头”,今(jin)天如果跳(tiao)了(le)(le)(le),就(jiu)会(hui)威信倍(bei)增(zeng);如果不(bu)跳(tiao),我就(jiu)成了(le)(le)(le)胆小(xiao)鬼,谁会(hui)服从“狗熊”的指挥?想到这(zhei)(zhei)里(li),我便毫(hao)不(bu)犹豫(yu)地爬(pa)了(le)(le)(le)上去(qu),稳(wen)了(le)(le)(le)稳(wen)身子(zi)(zi)(zi),往(wang)下一(yi)(yi)看,我的天啊!两(liang)米(mi)怎么有这(zhei)(zhei)么高,若是(shi)(shi)(shi)跳(tiao)下去(qu),是(shi)(shi)(shi)要受(shou)伤(shang)的。我犹豫(yu)了(le)(le)(le),自尊心和担心成“对立”状态,这(zhei)(zhei)时(shi),下面的伙伴都嚷了(le)(le)(le)起来:“你(ni)(ni)怎么不(bu)跳(tiao)呀?”“害怕(pa)了(le)(le)(le)?你(ni)(ni)不(bu)是(shi)(shi)(shi)最(zui)能(neng)干(gan)吗?”“原来你(ni)(ni)也是(shi)(shi)(shi)胆小(xiao)鬼呀!”

他(ta)们的(de)喊叫使我左右为难了(le)。思来想去,自尊(zun)心占了(le)上风,无(wu)论(lun)如何应该“光(guang)荣”的(de)跳下去。我闭上眼睛,鼓(gu)足了(le)勇(yong)气往(wang)下一跳,意料之中(zhong)的(de)事(shi)情发生了(le):右腿剧烈(lie)地疼痛,站(zhan)也站(zhan)不起(qi)来。我吓得大哭起(qi)来。

爸(ba)爸(ba)听到(dao)哭(ku)声,连忙从屋子(zi)里(li)跑出来(lai),见我(wo)右(you)腿受伤了(le),立即(ji)把我(wo)送到(dao)了(le)医(yi)院。经(jing)过医(yi)生(sheng)的检(jian)查,是右(you)腿骨折,花了(le)一(yi)千多元钱才治好,真可谓“一(yi)跳值千金”呀!

事(shi)情(qing)过后,我才悟出了一个道(dao)理:人既不能(neng)懦弱,但也不能(neng)盲目地(di)逞能(neng)。盲目逞能(neng)往(wang)往(wang)会造成(cheng)严重后果,那滋味是又苦(ku)又涩的(de)!朋友(you)们(men),你(ni)们(men)一定(ding)要切记!

1、比一比,再组(zu)词(4分(fen))

稳(  )    折(  )    待(  )    遇(yu)(  )

隐(yin)(  )    拆(  )    侍(shi)(  )    偶(ou)(  )

2、读(du)了文章,我最想积(ji)累的词语有(至少写三个):(1分)

3、用“~~~~~~~ ”画(hua)出刻画(hua)“我”跳下前的(de)心(xin)理(li)活(huo)动(dong)的(de)句子。(1分)

4、用“——”画出“我”从(cong)这件事中(zhong)悟出的(de)道理。(1分)

5、文章第一自然段在全文中起________作用,最后一段起________作用。(2分)

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