赵(zhao)元(yuan)任（1892～1982），江苏武(wu)进人，国际(ji)知名的语(yu)言学大师，中国现代语(yu)言学的奠(dian)基者之一(yi)。
赵元任(ren)一生(sheng)中最大的快乐，是(shi)到了(le)世(shi)界任(ren)何(he)地方(fang)，当地人都认他做“老(lao)乡”。
二战后，他到法国(guo)参加(jia)会议(yi)。在巴黎(li)(li)(li)车站，他对行李员讲巴黎(li)(li)(li)土语，对方听了(le)，以为他是(shi)土生土长(zhang)的巴黎(li)(li)(li)人，于是(shi)感叹：“你(ni)回(hui)来(lai)了(le)啊，现在可不如从前了(le)，巴黎(li)(li)(li)穷了(le)。”
后来，他到德国柏(bo)林(lin)，用(yong)带柏(bo)林(lin)口音的德语和当地(di)人(ren)聊天。邻居一位老人(ren)对他说：“上帝保佑，你躲过(guo)了这场灾(zai)难(nan)，平平安(an)安(an)地(di)回(hui)来了。”
1920年，英国哲学(xue)家罗(luo)素来华巡回讲(jiang)(jiang)演，赵元任(ren)当(dang)(dang)翻译。每到(dao)—个地(di)方，他都用(yong)当(dang)(dang)地(di)的方言来翻译。他在途中向湖南人学(xue)长(zhang)沙话，等到(dao)了(le)长(zhang)沙，已经能用(yong)当(dang)(dang)地(di)话翻译了(le)。讲(jiang)(jiang)演结束后，竟有人跑来和他攀老乡。
赵元任(ren)曾表演过(guo)口技(ji)“全国旅(lv)行(xing)”：从北京沿京汉路南下(xia)，经河北到(dao)(dao)山(shan)西(xi)(xi)(xi)、陕西(xi)(xi)(xi)，出潼关(guan)，由河南入(ru)两(liang)湖、四川、云贵，再从两(liang)广绕江西(xi)(xi)(xi)、福建(jian)到(dao)(dao)江苏(su)、浙江、安徽．由山(shan)东过(guo)渤(bo)海湾入(ru)东三省，最后入(ru)山(shan)海关(guan)返(fan)京。这趟“旅(lv)行(xing)”，他一口气说了近(jin)一个小时，“走(zou)”遍大半个中国，每“到(dao)(dao)”—地，便(bian)用当地方(fang)言土(tu)(tu)话(hua)，介绍名胜(sheng)古迹和土(tu)(tu)货(huo)特(te)产。
这位(wei)被称(cheng)为(wei)“中国语(yu)言(yan)(yan)学(xue)之父”的奇才(cai)，会说33种(zhong)(zhong)汉语(yu)方言(yan)(yan)，并(bing)精通多国语(yu)言(yan)(yan)。研究者称(cheng)，赵(zhao)先生掌(zhang)握语(yu)言(yan)(yan)的能力非常(chang)惊(jing)人，因为(wei)他能迅速地(di)穿透一(yi)种(zhong)(zhong)语(yu)言(yan)(yan)的声韵(yun)调(diao)系统，总结出一(yi)种(zhong)(zhong)方言(yan)(yan)乃(nai)至一(yi)种(zhong)(zhong)外语(yu)的规律(lv)。
他还被称(cheng)为罕见的(de)通才(cai)、一(yi)个(ge)“文(wen)艺复兴式的(de)智者(zhe)”。作(zuo)为与梁启超(chao)、王(wang)国维、陈寅恪并称(cheng)于世的(de)清华(hua)国学研究院“四大导师”，语言学是他着力最深的(de)领域，然而他同时还兼授(shou)物理、逻辑等课程。
他(ta)雅好音乐(le)，曾专攻和声学与作曲法，会(hui)摆(bai)弄多种乐(le)器(qi)，毕生(sheng)都(dou)与钢琴为伴(ban)。他(ta)一(yi)(yi)生(sheng)创作过一(yi)(yi)百(bai)多件(jian)音乐(le)作品，包括(kuo)声乐(le)和器(qi)乐(le)。他(ta)跟他(ta)的女儿(er)们，凡有(you)机(ji)会(hui)聚在一(yi)(yi)起，就(jiu)组(zu)成(cheng)一(yi)(yi)个家庭合唱团(tuan)，分声部(bu)地(di)练习演唱他(ta)的新作或(huo)旧作。难怪(guai)人们说(shuo)，音乐(le)是他(ta)生(sheng)命的组(zu)成(cheng)部(bu)分。
赵元任(ren)告诉女儿，自(zi)己(ji)研(yan)究语言(yan)学(xue)是为(wei)了“好(hao)玩(wan)(wan)儿”。在今人看来，淡淡一句“好(hao)玩(wan)(wan)儿”背后藏着(zhe)颇多深(shen)意。世界上很多大学(xue)者研(yan)究某种(zhong)现象(xiang)或理(li)论时，他(ta)们自(zi)己(ji)常常是为(wei)了好(hao)玩(wan)(wan)。“好(hao)玩(wan)(wan)者，不是功利主义，不是沽(gu)名钓誉，更(geng)不是哗众取(qu)宠，不是一本万利。”
赵元任曾(ceng)编了一个(ge)极“好玩儿”的单音故事(shi)(shi)，以(yi)说(shuo)明语音和文(wen)字的相对独立性。故事(shi)(shi)名为(wei)《施氏(shi)(shi)(shi)(shi)食(shi)狮(shi)史》，通(tong)篇(pian)只有“shi”一个(ge)音，写出(chu)来，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)可看(kan)懂，但如果(guo)只用(yong)口(kou)说(shuo)，那就任何人(ren)(ren)(ren)也听(ting)不懂了：“石室诗士施氏(shi)(shi)(shi)(shi)，嗜狮(shi)，誓食(shi)十(shi)(shi)狮(shi)。氏(shi)(shi)(shi)(shi)时(shi)(shi)时(shi)(shi)适(shi)市(shi)视狮(shi)。十(shi)(shi)时(shi)(shi)，适(shi)十(shi)(shi)狮(shi)适(shi)市(shi)。是(shi)时(shi)(shi)，适(shi)施氏(shi)(shi)(shi)(shi)适(shi)市(shi)。氏(shi)(shi)(shi)(shi)视是(shi)十(shi)(shi)狮(shi)，恃矢势，使是(shi)十(shi)(shi)狮(shi)逝世(shi)。氏(shi)(shi)(shi)(shi)拾(shi)是(shi)十(shi)(shi)狮(shi)尸(shi)，适(shi)石室。石室湿，氏(shi)(shi)(shi)(shi)使侍拭(shi)石室。石室拭(shi)，氏(shi)(shi)(shi)(shi)始(shi)试食(shi)十(shi)(shi)狮(shi)尸(shi)。食(shi)时(shi)(shi)，始(shi)识十(shi)(shi)狮(shi)尸(shi)，实十(shi)(shi)石狮(shi)尸(shi)。试释是(shi)事(shi)(shi)。”
语言学家(jia)陈原在(zai)回(hui)忆(yi)文章(zhang)中写道(dao)：“赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任，赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任，在(zai)我青少年时代，到处都是赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任的影子。”少年时，他着迷于赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任翻译的《阿丽思漫游奇境记》（这本(ben)是赵(zhao)(zhao)(zhao)兴之所至(zhi)偶一为(wei)之，却成就(jiu)了(le)一部儿(er)童(tong)文学经典译作）。长大了(le)，想学“国语”，就(jiu)用赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任的《国语留声片课本(ben)》当老(lao)师。后来迷上了(le)音乐，迷上了(le)赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任的音乐朋友萧友梅介绍的贝多芬《欢(huan)乐颂》，也迷上了(le)赵(zhao)(zhao)(zhao)元(yuan)任谱曲并亲自演(yan)唱的《教我如(ru)何不(bu)想她》。
上(shang)世纪(ji)20年(nian)代，赵元(yuan)任(ren)为商务印(yin)书馆(guan)灌制留声片，以推广‘“国(guo)语(yu)(yu)(yu)”（即普通话）。有一(yi)(yi)则(ze)轶闻，难断真假，但颇可见赵氏当年(nian)的(de)风光。赵元(yuan)任(ren)夫妇到香港，上(shang)街购(gou)物(wu)时偏用国(guo)语(yu)(yu)(yu)。港人惯(guan)用英(ying)语(yu)(yu)(yu)和广东话，通晓国(guo)语(yu)(yu)(yu)的(de)不(bu)多。他(ta)们碰上(shang)的(de)一(yi)(yi)个店员(yuan)，国(guo)语(yu)(yu)(yu)就(jiu)很糟糕，无(wu)论赵元(yuan)任(ren)怎么(me)说他(ta)都弄(nong)不(bu)明白(bai)，赵无(wu)奈。谁知临(lin)出门，这位老兄却(que)奉送他(ta)一(yi)(yi)句(ju)：“我建议先(xian)生买(mai)一(yi)(yi)套(tao)国(guo)语(yu)(yu)(yu)留声片听听，你(ni)的(de)国(guo)语(yu)(yu)(yu)实在太差劲了。”
赵元(yuan)任问：“那(nei)你(ni)说(shuo)，谁的国语留(liu)声片最好？”
“自然是(shi)赵(zhao)元任的(de)最好(hao)了(le)。”
赵夫人(ren)指着(zhe)先生(sheng)笑曰：“他就是赵元任。”
店员愤(fen)愤(fen)：“别开(kai)玩笑了！他的国(guo)语(yu)讲得这么差，怎么可(ke)能(neng)是赵元任？”
13．下(xia)列(lie)对传记有关(guan)内容的分(fen)析(xi)和(he)概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分(fen)）
A．赵元任担任罗素的巡回演讲的翻译时(shi)，都用当(dang)地(di)(di)的方言翻译，所以每到(dao)一个地(di)(di)方，都有(you)当(dang)地(di)(di)人跑来和他攀(pan)老乡。
B．赵元任在表演的口技(ji)“全国旅(lv)行”中，用(yong)各(ge)种方言“走遍”了大半个中国，这(zhei)生动地证明了他就(jiu)是当(dang)之无(wu)愧(kui)的“中国语(yu)言学之父”。
C．赵元任研究(jiu)语(yu)言(yan)学(xue)，学(xue)声乐、器乐，作(zuo)曲、演唱(chang)、翻译……在许多(duo)领域(yu)，他都取得了很大(da)的成(cheng)就。
D．传记写了赵元任(ren)生(sheng)活中的种种逸闻(wen)趣事，主要突(tu)出了他超群的语言能力(li)，展现了一代语言大师的魅力(li)和风采。
E．赵元任(ren)为推(tui)广(guang)“国语”而灌制的《国语留(liu)声片(pian)课(ke)本(ben)》影响(xiang)很大，连香港的普通店员都(dou)知道，但实际的效果并不理想。
14.世界(jie)各地人(ren)都认赵元(yuan)任为“老(lao)乡”，这在文中有哪些(xie)具体表现？请加以概括。（4分）
答(da)：_________________________________
15.赵元任被认为是—位(wei)“通才”，请概(gai)括文中这样说(shuo)的依据。（6分）
答：_________________________________
参考答案：
13．选D C。…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第8页） …15．①语(yu)言学(xue)(xue)方面，赵(zhao)元(yuan)(yuan)任研究深入，精通多国(guo)语(yu)言，会33种汉(han)语(yu)方言，掌握语(yu)言的(de)(de)能力非常惊(jing)人，曾任清华国(guo)学(xue)(xue)研究院的(de)(de)“四大(da)导(dao)师”之(zhi)一(yi)；②赵(zhao)元(yuan)(yuan)任在清华还兼授物理(li)、逻辑等(deng)课程；③雅好(hao)音乐(le)(le)，曾专(zhuan)攻和声学(xue)(xue)与(yu)作(zuo)(zuo)曲法(fa)；一(yi)生制作(zuo)(zuo)过一(yi)百(bai)多件音乐(le)(le)作(zuo)(zuo)品(pin)，谱曲并演唱过《教(jiao)我如何不想她(ta)》等(deng)；④翻译(yi)方面：赵(zhao)元(yuan)(yuan)任翻译(yi)的(de)(de)《阿丽思漫游(you)奇境记(ji)》是一(yi)部儿童文学(xue)(xue)经典译(yi)作(zuo)(zuo)。（每点1分，4点全对得6分）
