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苏连硕《秋雨》高三散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
苏连硕《秋雨》高三散文阅读题及答案

秋已(yi)至深(shen),我想(xiang)不会再下(xia)(xia)雨了。没想(xiang)到,晚饭过后,便听到窗外(wai)刷刷的雨声(sheng)。我惊喜地喊,下(xia)(xia)雨了,下(xia)(xia)雨了。

正密,正疾,片刻便淋湿了。好,好,不密,不疾,还有(you)什么意思呢?没有(you)一丝风,这(zhei)雨落的(de)均匀、平实、温(wen)柔。

它下它的(de),我(wo)(wo)行我(wo)(wo)的(de),一样(yang)的(de)速度,一样(yang)的(de)步履,不受干扰,若无其事。正所(suo)谓随心所(suo)欲(yu),我(wo)(wo)行我(wo)(wo)素。天籁刷(shua)刷(shua),我(wo)(wo)脚步亦刷(shua)刷(shua),不过(guo)雨(yu)疾我(wo)(wo)缓罢了(le)。难得(de)的(de)天人和谐共(gong)鸣。水(shui)泥路面有(you)些水(shui)了(le),管它,啪唧啪唧地踩,如小孩般顽皮。说是这样(yang)的(de)说,顽皮一阵子可以,还是下意(yi)识地沿没有(you)积水(shui)的(de)碎石子路行了(le)。

到了(le)(le)高大的廊亭,雨(yu)(yu)且(qie)疏(shu)了(le)(le),只(zhi)有棚顶淌下水的滴答声。摸了(le)(le)摸铁(tie)丝,不湿,遂将腿(tui)抬(tai)上(shang)去(qu)。平(ping)时我要(yao)喊几(ji)声的,此刻噤了(le)(le)喉(hou)咙,哑了(le)(le)嗓(sang)子。老夫怎忍心“聊发少年狂”打(da)扰(rao)这宁(ning)静的夜、宁(ning)静的雨(yu)(yu)呢?

看不准(zhun)湖面(mian)的(de)雨点落下(xia)的(de)波纹,只有平(ping)静复平(ping)静,柔(rou)和复柔(rou)和,温馨(xin)复温馨(xin)。多么绮丽的(de)雨夜呀。

蒙蒙的秋雨,濡湿了深秋的天空,滋润了尚未枯黄的草地与花树,清醒了我昏昏沉沉的头脑。

常人爱(ai)说春雨贵如(ru)油,是喜雨,美其(qi)“好雨知时节,当春乃发生”;对(dui)秋(qiu)雨,却总是有所(suo)偏见,说它(ta)的冷落(luo)、萧条(tiao)与肃杀。过(guo)于强调“一(yi)场秋(qiu)雨一(yi)场凉(liang)”,缺少对(dui)于它(ta)的难得的坚韧、善(shan)良品格(ge)的讴歌(ge)与赞许(xu)。甚或怀着责难,这么(me)(me)凉(liang)的天,下(xia)什么(me)(me)雨呢(ni)?真(zhen)讨嫌。

殊不知,雨既是属于春夏的,也是属于秋甚至属于冬的。秋(qiu)(qiu)雨的(de)(de)特点,不只在(zai)于它(ta)的(de)(de)凉,还(hai)在(zai)于它(ta)的(de)(de)绵,它(ta)的(de)(de)柔(rou),它(ta)的(de)(de)韧,跟“春(chun)雨贵如(ru)油(you)”一(yi)样,说“秋(qiu)(qiu)雨贵如(ru)油(you)”,当秋(qiu)(qiu)“乃发生”,“润物细无声(sheng)”,是(shi)“喜雨”,也丝(si)毫(hao)不过分(fen)。至少农民会由衷渴望,喜滋滋称(cheng)快(kuai)庆幸的(de)(de)。

春雨,吝(lin)啬得很,稀(xi)疏极了,连个(ge)沙(sha)尘也压不(bu)住。秋(qiu)雨则不(bu)然,缱(qian)绻连绵(mian),“随风潜入夜”,从早下到(dao)晚,淅淅,沥(li)沥(li),簌簌,潺潺,涓涓,丝(si)丝(si)缕缕,袅(niao)袅(niao)婷(ting)婷(ting),蕴涵(han)着(zhe)坚韧(ren)、持久的耐力;多(duo)豪(hao)爽(shuang),多(duo)气(qi)派。

秋(qiu)雨(yu)也不(bu)是(shi)(shi)夏雨(yu)的没正(zheng)邪——有(you)时凶猛暴(bao)戾,有(you)时干打雷不(bu)下雨(yu),沥涝、干旱都具有(you)极大的伤害性、毁(hui)灭性。秋(qiu)雨(yu)总是(shi)(shi)那(nei)么神清气定(ding),从容平静,有(you)条不(bu)紊,不(bu)急(ji)不(bu)躁,不(bu)张不(bu)扬,任花(hua)开花(hua)落(luo)、云卷云舒,应节而降,恰到好处,仿佛(fo)醇醪(lao),仿佛(fo)甘霖(lin)。

苍天有情有眼有心有数,秋雨是它的天使。细腻温情地送走酷热的夏,含情脉脉地迎迓着冷峻的冬。能说它不为承前启后而深谋远虑、大度从容?没(mei)有宽阔诚挚的(de)胸(xiong)怀,没(mei)有充(chong)沛(pei)的(de)储备,怎会(hui)这(zhei)(zhei)么晶莹(ying)剔透(tou)、清幽(you)隽雅、飘飘洒(sa)洒(sa)、淋漓酣(han)畅地下得这(zhei)(zhei)样(yang)匀实,这(zhei)(zhei)样(yang)耐心,这(zhei)(zhei)样(yang)慷慨呢(ni)?

苍天不老。秋雨,是(shi)苍天的寄(ji)托,是(shi)苍天的胸(xiong)臆,没(mei)有(you)(you)惆怅,没(mei)有(you)(you)感(gan)伤,没(mei)有(you)(you)飞(fei)扬(yang)跋(ba)扈,没(mei)有(you)(you)大轰大嗡,只有(you)(you)特立(li)独(du)行、真诚坦荡地洒落,那(nei)么凉(liang),那(nei)么柔,那(nei)么韧,那(nei)么闲适,那(nei)么沉静,那(nei)么达观。

秋雨呀,浸(jin)沐着我(wo)(wo)的头(tou)脑,激溅着我(wo)(wo)的键(jian)盘,促我(wo)(wo)敲(qiao)击着清(qing)醒(xing)、清(qing)新(xin)、清(qing)亮(liang)的文字。

当(dang)你平抚沉静(jing)下心(xin)来,你会真切地(di)(di)感到,雨(yu)毕竟在轻(qing)轻(qing)柔(rou)柔(rou)、袅袅娜(na)(na)娜(na)(na)既很(hen)(hen)努力很(hen)(hen)认真很(hen)(hen)随意很(hen)(hen)散漫地(di)(di)落呢。不只是在脸庞,在眉间,在额头,还(hai)在心(xin)灵深处,丝(si)丝(si)清凉(liang),缕(lv)(lv)缕(lv)(lv)甘美。脱了绿叶(ye)外(wai)衣的高高低(di)(di)低(di)(di)的树木(mu),没(mei)有委靡(mi),伸出(chu)裸(luo)露的手臂(bei)在真挚地(di)(di)呼唤、拥抱着(zhe)蒙蒙的细雨(yu)、脉脉地(di)(di)温馨。

眼前(qian)的(de)这般柔细的(de)雨(yu),我尤其喜欢(huan)。因为缱(qian)绻缠绵的(de)最后(hou)一(yi)(yi)幕的(de)喜雨(yu),迎(ying)迓着姗(shan)姗(shan)来迟的(de)第一(yi)(yi)场瑞(rui)雪,默(mo)默(mo)地传递承前(qian)启后(hou)的(de)信(xin)息。

11.画波(bo)浪(lang)线的句(ju)子(zi)在文中有什(shen)么作用(yong)?(3分(fen))

12.理解文中划(hua)线句的含义。(4分(fen))

(1)雨既是属于(yu)春(chun)夏的(de),也是属于(yu)秋甚(shen)至属于(yu)冬的(de)。(2分(fen))

(2)能说它不为(wei)承前启(qi)后(hou)而(er)深谋远虑、大度从容么?(2分(fen))

13.文章(zhang)3、4小节(jie)写“我”在秋雨中行(xing)走的(de)情(qing)景,表(biao)达了(le)“我”怎(zen)样(yang)的(de)心(xin)情(qing)?(3分)

14.作者在(zai)文中(zhong)也(ye)写到了(le)对春雨和夏(xia)雨的感(gan)受,这样写起(qi)到什么作用?(5分)

15.作者笔(bi)下的秋雨蕴涵(han)了(le)怎样的人(ren)生态度?结(jie)合现实谈(tan)谈(tan)你(ni)对这种(zhong)人(ren)生态度的理解。(5分)

11.(3分(fen))①结(jie)构上承上启下。(1分(fen))②文(wen)章由(you)叙(xu)述描写转入议论(lun),引出秋雨特(te)点及秋雨带给我的(de)感受。(2分(fen))

12.(4分(fen))(1)秋(qiu)雨、冬雨也像春雨、夏雨一样有(you)各自的可(ke)贵之处,表达了作者对秋(qiu)雨的喜爱(ai)之情。(2分(fen))

(2)秋雨送走了夏季,迎来了冬季,让一年四…点此查看完整高中散文阅读训练参考答案(本文答案在第6页) …的(de)特点。(1分)

15.(5分(fen))①反(fan)映了一种真(zhen)诚(cheng)坦荡(dang)、坚(jian)韧(ren)闲适、沉(chen)静达观的(de)人生态度。(2分(fen))

②当今(jin)社会(hui)很多人(ren)存在着(zhe)心浮气躁、急(ji)功近利的心态,甚至对未来(lai)充满了迷茫与困惑,归根结底,是他们(men)缺(que)乏自我思考,对未来(lai)没有明晰理(li)(li)想(xiang)和目标,意志力不够坚(jian)定。我们(men)只要脚踏实(shi)地带着(zhe)坦然(ran)、达观心态去(qu)面对生活中的一切,我们(men)的生活将(jiang)幸福而知(zhi)足。(言之(zhi)有理(li)(li)即可)(3分)

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