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月亮上的足迹选段“21日上午11点39分”阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

月亮上的足迹选段“21日上午11点39分”阅读训练附答案

说明:本选段包括两(liang)则阅读(du)训(xun)练,均整(zheng)理(li)了答(da)案。

21日上(shang)午(wu)11点(dian)39分,登月(yue)(yue)舱打开了舱门。11点(dian)51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上(shang)了月(yue)(yue)球。月(yue)(yue)面上(shang)到(dao)(dao)处是(shi)(shi)(shi)细(xi)小的(de)(de)颗粒,有(you)点(dian)像地球的(de)(de)海滩。紧(jin)接着(zhe),奥尔德林也来到(dao)(dao)了月(yue)(yue)面。这是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)个伟大(da)德时刻。这是(shi)(shi)(shi)人类伟大(da)的(de)(de)一(yi)(yi)步(bu)。这一(yi)(yi)时刻的(de)(de)精确时间(jian)是(shi)(shi)(shi)1969年7月(yue)(yue)21日11点(dian)56分20秒。这是(shi)(shi)(shi)人类探索(suo)太(tai)空的(de)(de)里程碑(bei)。

一到(dao)月(yue)(yue)球(qiu)(qiu)表面,阿姆斯特朗(lang)和奥尔德林(lin)马上(shang)开始了紧(jin)张的(de)(de)工作(zuo)。他们(men)的(de)(de)任务很多,但是供给他们(men)那们(men)呼吸(xi)的(de)(de)氧气却(que)很有(you)限,只够使用四(si)个小时。因(yin)此,分分秒秒都(dou)得抓紧(jin)。他们(men)检查(cha)了登月(yue)(yue)器得着陆(lu)情况,情况一切正(zheng)常;他们(men)拿出铁(tie)锹,采集了月(yue)(yue)壤和月(yue)(yue)岩的(de)(de)样品;他们(men)从(cong)登月(yue)(yue)舱中取出一块纪念碑,把它树(shu)立(li)在月(yue)(yue)球(qiu)(qiu)上(shang)。纪念碑刻着地球(qiu)(qiu)东(dong)半(ban)球(qiu)(qiu)和西(xi)半(ban)球(qiu)(qiu)的(de)(de)图像(xiang),上(shang)面还刻着:

1969年(nian)7月,太阳系的行星——地球上的人类第一次在月球上留(liu)下足迹。我(wo)们(men)代(dai)表(biao)全人类,来这里作一次和(he)平的旅行。

第一则:

1、 宇航员上(shang)月球后做了哪几件事?

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2、 第一段末两(liang)句中(zhong)加点的两(liang)个“这”字,含义是否一样?为(wei)什么?

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3、“这是人类探索太空的里程碑”中“里程碑”比喻什么?

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4、文中引用登月纪念(nian)碑(bei)上面刻写的一段文字,它传达了哪些信息(xi)?请(qing)分项(xiang)列出。

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【参考答案】:

1、 检查登(deng)月(yue)器的(de)着陆情况、采集(ji)月(yue)壤和月(yue)岩的(de)样品、树立纪念(nian)碑。

2、 不一(yi)(yi)样。第一(yi)(yi)个“这”指代1969年7月21日(ri)56分20秒;第二个“这”指代宇航员登上(shang)月球这一(yi)(yi)壮举。

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七年级阅读训练参考答案 】(本(ben)文(wen)答案集中(zhong)序号No.24第一则)

第二则:

1.第①节中文字中画(hua)线的“这是一个伟(wei)大的时刻(ke)”是指(zhi)_________________________。

2.第(di)③节中(zhong)加粗的(de)“我们”是指(zhi)________________。

3.列举宇航员登上月球(qiu)后做了哪(na)几件(jian)事?

_________________________________________________________________

4.用一(yi)句简要的话概括这几段文(wen)字(zi)的内容。

__________________________________________________________________

5.用不超(chao)过6个字的(de)短语概括(kuo)第④节(jie)画线文字的(de)内容(rong):

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参考答案:

1.1969年7月21日11点56分20秒

2.阿姆斯特朗和奥尔德林

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七年级阅读训练参考答案 】(本(ben)文答案集中(zhong)序号No.24第(di)五则(ze))

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