森林是人类的朋友

森(sen)林(lin)(lin)是(shi)(shi)人(ren)(ren)类的(de)朋友，尤其在维护(hu)生(sheng)(sheng)(sheng)态(tai)环境(jing)方面(mian)更(geng)是(shi)(shi)功劳卓著。森(sen)林(lin)(lin)涵养水(shui)源、保持水(shui)土(tu)、防止水(shui)早灾害的(de)作(zuo)用(yong)非常大。据(ju)专家(jia)测(ce)算，一片面(mian)积(ji)10万亩(mu)的(de)森(sen)林(lin)(lin)，相当于(yu)一个200万立(li)方米的(de)水(shui)库。这正(zheng)如(ru)农谚所说："山上多(duo)栽树，等于(yu)修水(shui)库，雨(yu)多(duo)它(ta)能(neng)(neng)吞，雨(yu)少它(ta)能(neng)(neng)吐(tu)(tu)(tu)(tu)。"（A）森(sen)林(lin)(lin)因这种(zhong)特(te)(te)(te)殊的(de)"吞吐(tu)(tu)(tu)(tu)"功能(neng)(neng)而被科(ke)学家(jia)称(cheng)之为"吞水(shui)吐(tu)(tu)(tu)(tu)雨(yu)器".它(ta)的(de)另一种(zhong)特(te)(te)(te)殊的(de)吞吐(tu)(tu)(tu)(tu)功能(neng)(neng)孕育了人(ren)(ren)类。地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)在形(xing)成(cheng)之初，大气(qi)中二氧化(hua)碳(tan)含量很(hen)高，氧气(qi)很(hen)少，气(qi)温很(hen)高，（B）生(sheng)(sheng)(sheng)物难以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)(cun)。大约在4亿年(nian)前，水(shui)陆变(bian)迁(qian)，海(hai)里的(de)先进(jin)植(zhi)物来(lai)到陆地(di)(di)(di)，陆地(di)(di)(di)才出现了森(sen)林(lin)(lin)。森(sen)林(lin)(lin)慢(man)慢(man)将大气(qi)中的(de)二氧化(hua)碳(tan)吸收，同时吐(tu)(tu)(tu)(tu)出新鲜氧气(qi)，调节气(qi)温，这才具备了人(ren)(ren)类生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)(cun)的(de)条(tiao)件(jian)，（C）科(ke)学家(jia)又称(cheng)森(sen)林(lin)(lin)是(shi)(shi)"吞碳(tan)吐(tu)(tu)(tu)(tu)氧器".森(sen)林(lin)(lin)，是(shi)(shi)地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)生(sheng)(sheng)(sheng)态(tai)的(de)主(zhu)(zhu)体(ti)，是(shi)(shi)地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)温度(du)的(de)总调度(du)室，是(shi)(shi)地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)绿色之肺。（D）森(sen)林(lin)(lin)维护(hu)地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)生(sheng)(sheng)(sheng)态(tai)环境(jing)的(de)这种(zhong)特(te)(te)(te)殊的(de)"吞吐(tu)(tu)(tu)(tu)"功能(neng)(neng)，是(shi)(shi)其他(ta)任何物体(ti)都(dou)不能(neng)(neng)取代的(de)。但是(shi)(shi)值得我(wo)们每(mei)个人(ren)(ren)关注的(de)是(shi)(shi)，地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)的(de)绿色之肺正(zheng)在日益(yi) ① .近(jin)200年(nian)来(lai)，地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上的(de)森(sen)林(lin)(lin)已(yi)有三分之一以(yi)上的(de)被采伐和毁掉；而另一方面(mian)，由于(yu)地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)上的(de)燃烧物增多(duo)，二氧化(hua)碳(tan)的(de)排放量急(ji)剧增加。此消彼长，地(di)(di)(di)球(qiu)(qiu)(qiu)生(sheng)(sheng)(sheng)态(tai)环境(jing)急(ji)剧恶(e)化(hua)，主(zhu)(zhu)要表(biao)现为全球(qiu)(qiu)(qiu) ② 变(bian)暖，引发了热(re)浪(lang)、飓(ju)风、洪涝及干旱，严重威胁(xie)着(zhe)人(ren)(ren)类的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)(cun)。

让我们(men)大力植树造林(lin)，并且保(bao)护好森林(lin)，使(shi)地球(qiu)的绿色之肺恢(hui)复(fu)健壮，改善(shan)地球(qiu)的生态环境。

1.从下边选择恰当的(de)词用(yong)到(dao)横线处。

缩小 萎缩 减少 气候 气温(wen) 温(wen)度横线①处：__________________________________横线②处：__________________________________

2."所(suo)以"用到ABCD四处(chu)中的哪一处(chu)才(cai)恰(qia)当？

_______________处。

3.按要求说明划(hua)线句作用。

从内(nei)容方面看，第(di)一个(ge)(ge)画(hua)线句(ju)作(zuo)用：_____________________________从结构(gou)方面看，第(di)二个(ge)(ge)画(hua)线句(ju)作(zuo)用：_____________________________

4.指出点明文章主旨的语句。

答：_______________________________________________________________________

5.第二段主要使用的说明(ming)方法是：_______________________ 6.这篇短文的说明(ming)顺(shun)序是：_____________________________

参考答案：

1、横线①：萎缩。横线②：气…说明文阅读训练100则答案…过渡。 4、末段。 5、作诠释。 6、逻辑顺序。