①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
⑥我从湖中升起，借着(zhe)以太的翅膀翱翔。一旦我见(jian)到(dao)美(mei)丽(li)的园林，便落下来(lai)，吻(wen)着(zhe)花儿的芳唇(chun)，拥抱着(zhe)青枝绿叶，使得草(cao)木更加清润(run)迷人。
1．在诗中，作者将雨当做一个什么形象来歌颂的？
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2．认真揣摩一下，作者是怎样抓住雨的特点来刻画雨的形象的？
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3．如何理解诗中第⑤段画线句？
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4．请简要谈谈你读了此诗之后的感想。
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【答案】1．奉献者和使者的形象。2．“晶亮的银线”“璀璨的珍珠”“哭”“掉落”等词语都准确地抓住了雨的特点。…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第1页）…4．雨的形象(xiang)是一个奉献(xian)者和使者的形象(xiang)，它滋(zi)润(run)万(wan)物，也把距离遥(yao)远的事物联结(jie)起来。（答案(an)不(bu)唯(wei)一）
