① 他(ta)跪在老母(mu)亲面前，吐露(lu)了想要出(chu)(chu)去(qu)闯一闯的(de)心声，又向母(mu)帝道了声“春节(jie)时(shi)一定回(hui)家(jia)”的(de)话之(zhi)后(hou)，使(shi)决(jue)绝地挥挥手(shou)，头也不回(hui)地走出(chu)(chu)了家(jia)。
② 连番的(de)(de)奔波后，他在距离家乡(xiang)千(qian)里(li)之遥的(de)(de)山区找到了一份生计—— 矿下作业。虽(sui)然工(gong)作苦、累，但还算心善的(de)(de)老板和不(bu)菲的(de)(de)工(gong)姿，以及那(nei)些善良的(de)(de)工(gong)友们却(que)让(rang)他苦中(zhong)有(you)乐(le)。
③有(you)一天，矿(kuang)上(shang)放假，独自跑到山上(shang)透(tou)透(tou)气(qi)的(de)(de)他(ta)，无意中发现了(le)一些血红色(se)的(de)(de)果(guo)(guo)子。这些果(guo)(guo)子，在如(ru)此寒冷的(de)(de)冬(dong)季(ji)里竟也油(you)亮(liang)亮(liang)、红火火，让(rang)他(ta)忍不住(zhu)摘了(le)一个。一嚼，满口生津、齿颊留芳！于是(shi)，他(ta)狠狠地摘了(le)满满两裤袋。
④回(hui)到(dao)工棚，他悄悄地数(shu)(shu)了(le)(le)数(shu)(shu)，有(you)(you)92 枚(mei)果子(zi)。他把其中的(de)80 枚(mei)放在了(le)(le)包(bao)裹(guo)(guo)中。距离新年还有(you)(you)几天(tian)，他本可以(yi)亲自带着那些果子(zi)回(hui)家，但他怕(pa)时间久了(le)(le)果子(zi)会被风干。为了(le)(le)让母(mu)亲提(ti)前感受到(dao)他的(de)孝心，他求了(le)(le)老板(ban)，用快递(di)把包(bao)裹(guo)(guo)寄往他的(de)家里(li)。家乡没有(you)(you)电话，他在包(bao)裹(guo)(guo)里(li)又附了(le)(le)一封信(xin)，嘱托家里(li)邻旁的(de)大姐多关(guan)照他的(de)母(mu)亲，叫她趁新鲜把这些果子(zi)吃了(le)(le)。信(xin)写毕，他感觉(jue)母(mu)亲仿(fang)佛就在面前，吃着野果，满(man)脸荡漾(yang)着幸福。
⑤ 留下了的(de)(de)12 枚，他(ta)(ta)(ta)(ta)是打(da)算分给同住的(de)(de)12 位工(gong)友(you)的(de)(de)，就在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)准备(bei)回家的(de)(de)前一晚，他(ta)(ta)(ta)(ta)拿出(chu)了留下的(de)(de)那(nei)些连(lian)自己都舍不得吃的(de)(de)野(ye)果，正准备(bei)要分发给对他(ta)(ta)(ta)(ta)一直很好的(de)(de)工(gong)友(you)们时(shi)，一个(ge)在(zai)这(zhei)地方(fang)土生土长的(de)(de)工(gong)友(you)却(que)如临大敌般(ban)地告诉他(ta)(ta)(ta)(ta)，这(zhei)果子虽漂亮，却(que)是有毒(du)的(de)(de)！还(hai)说幸亏(kui)他(ta)(ta)(ta)(ta)吃得少，要是贪了嘴，那(nei)后果可(ke)就真的(de)(de)不堪设想了。
⑥愣(leng)了半天的(de)(de)他，抓起行李(li)，疯了一样地冲进了风(feng)雪中。他连(lian)夜买了火车票，坐(zuo)了开往家乡的(de)(de)火车。一路上，他的(de)(de)心很痛(tong)，一阵一阵地像刀(dao)绞。那(nei)80枚(mei)果子(zi)会给(ji)老毋帝带来怎样的(de)(de)灾难… …
⑦傍(bang)晚时到(dao)了(le)(le)县(xian)城，家乡也下(xia)了(le)(le)大(da)雪(xue)(xue)。更让他心急如(ru)焚的(de)(de)是，通往自(zi)己(ji)家里的(de)(de)那段路，因为风雪(xue)(xue)太大(da)，根本通不了(le)(le)车。他呆了(le)(le)一下(xia)，突然(ran)就(jiu)发了(le)(le)疯似的(de)(de)在(zai)风雪(xue)(xue)中疾奔起来，再冷的(de)(de)风，再大(da)的(de)(de)雪(xue)(xue)，对他来说(shuo)，现在(zai)也成了(le)(le)无关紧(jin)要的(de)(de)事。就(jiu)这样，他一路地去(qu)，鞋(xie)子掉了(le)(le)都没顾得上会(hui)头去(qu)捡。
⑧ 一(yi)直到(dao)(dao)(dao)了(le)深夜，他(ta)(ta)终于跑到(dao)(dao)(dao)了(le)家。气喘吁(yu)吁(yu)地推开房门，却发现母(mu)亲(qin)正坐在桌旁，桌上(shang)，正放着(zhe)一(yi)盘鲜红(hong)的果子(zi)。听到(dao)(dao)(dao)响动，老母(mu)亲(qin)揉了(le)揉眼，看到(dao)(dao)(dao)了(le)眼前的他(ta)(ta)，然后翕动着(zhe)有点干燥起皮的嘴(zui)唇(chun)：“儿(er)(er)呀(ya)，你… … 娘终于等(deng)到(dao)(dao)(dao)你回来了(le)。你的脚(jiao)(jiao)… … ”她心疼(teng)地看着(zhe)儿(er)(er)子(zi)那(nei)双满(man)是泥雪的脚(jiao)(jiao)。
⑨ 他顾不上解释，急忙(mang)问：“这(zhei)些(xie)果子，您吃(chi)了(le)吗(ma)？”
⑩ “哪能呢！这么好看的果(guo)子一定很贵吧？娘(niang)知道你(ni)(ni)孝顺，一定连自己(ji)都舍不得吃一个就(jiu)全给娘(niang)了，娘(niang)得等(deng)着你(ni)(ni)，等(deng)你(ni)(ni)回来(lai)，咱娘(niang)俩一起吃啊(a)……
（11）“娘啊！” 他不等母亲把话说完，就一把抱住母亲，把头深深地埋在了母亲的怀中。
（选自(zi)2008 年3 月(yue)《 格言(yan)），有(you)改动》
1.本文叙述了“80 枚果子”的故(gu)事(shi)。请按例子简要概括故(gu)事(shi)情节。（2分）
“他”把采来的(de)果子寄给母亲→_______________ →____________________。
2.“一个(ge)在这(zhei)地方(fang)土生(sheng)土长的(de)工友却(que)如临大敌般地告(gao)诉他，这(zhei)果子虽漂亮，却(que)是(shi)有毒(du)的(de)！还(hai)说(shuo)幸亏他吃得(de)少(shao)，要是(shi)贪了嘴(zui)，那后果可就真的(de)不堪设想了。”这(zhei)句话在文中(zhong)起(qi)什(shen)么作用？（2分）
3.结合(he)选文分析“他(ta)”是一个怎样(yang)的(de)人？（3分）
4.仔(zi)细(xi)揣摩下列语句中加点的(de)词语，回答后面(mian)的(de)问题。（2 分(fen)）
“他呆了一下，突然就像发了疯似的在风雪中(zhong)疾奔(ben)起来”句(ju)中(zhong)加(jia)点的“发了疯似的”有什(shen)么(me)表达效果？（2分(fen)）
5.文(wen)章以(yi)“80枚果子”为标题(ti)有何妙处？（3分）
6.第（11）段(duan)中(zhong)：“娘(niang)啊(a)！” 他(ta)不(bu)等(deng)母(mu)(mu)(mu)亲把话说完(wan)，就一(yi)把抱住母(mu)(mu)(mu)亲，把头深深地埋在了(le)母(mu)(mu)(mu)幸的怀中(zhong)。 此(ci)时(shi)此(ci)刻，文中(zhong)的“他(ta)”肯定有许多话要说，请你发(fa)挥(hui)想象，代“他(ta)”说几句得(de)体的话。（不(bu)超过30 字）( 3 分）
7.读(du)了(le)本文，你(ni)从“他”和(he)“老母亲”的行为中感悟到了(le)什么？( 3 分(fen)）
参考答案：
1.“他”得知野(ye)果有毒急忙赶(gan)回家。 “老母亲”等待儿子一起吃果子而避免(mian)不幸。（语言(yan)简(jian)洁，意(yi)思符合(he)即给分(fen)）
2.推动情节发展，使文章波澜起伏，为下(xia)文他急(ji)忙(mang)奔回家(jia)做(zuo)铺垫(dian)。
3.他(ta)(ta)把80枚果子邮给(ji)母(mu)亲，自己留的很少喝同事分(fen)享(xiang)，写出他(ta)(ta)是一(yi)个孝顺(shun)、大方的人，当(dang)得知果子有毒时，他(ta)(ta)没(mei)命的往回赶，从(cong)侧面表(biao)现(xian)他(ta)(ta)对(dui)母(mu)亲的爱(ai)(，他(ta)(ta)一(yi)人在外面打工，能够吃苦(ku)。
4.“发了疯似的(de)”表现了“他”急于回家的(de)迫切心情(qing)。
5.（1）线索，设(she)置悬念，吸引读(du)者(zhe)阅读(du)兴(xing)趣(qu)（2）凝(ning)聚(ju)了母子之间深厚的(de)爱。
6.略。（可(ke)从“惭愧、后悔、惊喜、庆幸”等角度描写，符合(he)主题情景，想象(xiang)合(he)理，语言得体(ti)即给分）
7.作(zuo)为儿子要孝顺母亲，作(zuo)为母亲要疼爱儿子，家庭(ting)幸(xing)福需(xu)要家人共(gong)同(tong)创造。( 意思符(fu)合即给分）
