①是在我小学(xue)毕(bi)业时，父(fu)母带我来(lai)北京玩，在天安门广(guang)场(chang)，父(fu)亲问一(yi)个捡(jian)瓶子(zi)的(de)人一(yi)个月可(ke)以挣(zheng)多少，那人说(shuo)(shuo)两千。所以父(fu)亲说(shuo)(shuo)，可(ke)以留(liu)下(xia)来(lai)，留(liu)下(xia)来(lai)捡(jian)破烂都能活(huo)。因为父(fu)亲的(de)工资当(dang)时才八百。虽然说(shuo)(shuo)那时算(suan)是处于公务(wu)员下(xia)海浪(lang)潮的(de)尾声，可(ke)父(fu)亲以优异的(de)业绩炒了(le)公家的(de)鱿鱼，还是震(zhen)动(dong)乡县，以至于我们(men)那个县盛传着谣言说(shuo)(shuo)父(fu)亲是到北京来(lai)贩毒的(de)，否(fou)则(ze)没法解释。
②可实(shi)际上(shang)，我们初来乍到(dao)，连暖气都烧不起，每(mei)天是要(yao)砸冰出(chu)门的，因为晚上(shang)呵出(chu)的水蒸气会把(ba)门死死封住，这个(ge)恐怕很少有(you)人(ren)体(ti)验(yan)过吧(ba)？第(di)二年更(geng)是穷得(de)过年只(zhi)剩两百块钱，连老(lao)家都回不去。
③但终究没(mei)饿死(si)嘛。我(wo)母(mu)亲说北京(jing)人傻，吃(chi)鸭子(zi)就吃(chi)皮，留(liu)下个那么多肉(rou)的大鸭架子(zi)才两块(kuai)钱(qian)一个，所以母(mu)亲就买(mai)鸭架子(zi)给我(wo)吃(chi)，我(wo)不记得自己吃(chi)了多少(shao)。母(mu)亲说，当时(shi)(shi)看着(zhe)我(wo)蹲在门(men)口(kou)能吃(chi)下一整只，她(ta)特别开心(xin)，但也总后悔说那时(shi)(shi)候没(mei)给我(wo)补好，害我(wo)个头没(mei)有长得像舅(jiu)舅(jiu)那么高。
④母(mu)亲还会买将死的泥鳅(qiu)给我吃(chi)。她说泥鳅(qiu)早上被(bei)贩(fan)到菜(cai)场，颠簸得都(dou)会翻白肚子，看起来(lai)像死的，所以才卖一(yi)(yi)块钱一(yi)(yi)斤。母(mu)亲就把它们买回(hui)来(lai)，用凉水一(yi)(yi)冲(chong)，不一(yi)(yi)会儿就都(dou)活(huo)了。
⑤当年住过(guo)的小屋，我还记得清清楚楚。家里就两张床，一张桌，一个电灯，一口锅，最(zui)高(gao)级的电器是(shi)(shi)我学英语不得不用的步步高(gao)复读机。那也是(shi)(shi)我们全家的娱(yu)乐(le)工具，一家人(ren)吃了饭总(zong)能围着(zhe)它(ta)唱歌(ge)录(lu)音(yin)。
⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水，烫了一脚的泡，母亲抱着我一个劲儿地哭，心肝宝贝地喊着，“真对不起，对不起，好好的干嘛到北京受这份罪呢？要是在老家，哪里会这样烫着脚了。”这倒是(shi)真的，我(wo)们(men)用电(dian)饭锅煮开水，不就是(shi)为(wei)(wei)了省(sheng)下(xia)一(yi)个热得快的钱吗(ma)？但忧(you)患就是(shi)如此，会让亲爱的人抱得更(geng)紧，父亲在日后(hou)与我(wo)散步时曾对我(wo)说，那时他与母(mu)亲的感情比新婚还要(yao)恩爱。有太多的夜晚(wan)，他们(men)愁到失眠(mian)，但是(shi)可(ke)以相依为(wei)(wei)命。
⑦可(ke)我毕(bi)竟是少年，当时对于贫穷并没(mei)有(you)太多的(de)(de)感受，经常都(dou)是嬉笑(xiao)过(guo)去(qu)了。比如(ru)我们没(mei)有(you)钱买第二套校服(fu)，却需要(yao)每天都(dou)穿它，没(mei)办(ban)法的(de)(de)时候就在锅里(li)炒(chao)衣服(fu)，校服(fu)洗过(guo)放到锅里(li)去(qu)炒(chao)干。我很(hen)擅长这(zhei)种技(ji)艺，我可(ke)以告诉(su)你如(ru)何不把(ba)衣服(fu)炒(chao)皱，如(ru)何不把(ba)拉链炒(chao)化(hua)。
⑧好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富，也许不是后来的富有，而是当年的贫寒；不是那些小家子气的冷暖自知，而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为，贫寒像凛冽的酒，喝过才敢提着虎拳，往世上走。
（有删改）
23.文中哪几(ji)件(jian)事体(ti)现了我们(men)的生(sheng)活是贫寒(han)的？请用简洁的语言概(gai)括。（至少四件(jian)事）（2分）
答：___
24.第⑥段画线句运用了什么 描写方法？有(you)什么作用？（2分(fen)）
答：___
25.谈谈你对“真(zhen)正的(de)(de)财(cai)富，也许不是(shi)后来的(de)(de)富有，而(er)是(shi)当(dang)年的(de)(de)贫寒”的(de)(de)理解。（2分）
答：___
26.结合你(ni)的(de)成长经历，谈谈对文章(zhang)的(de)认识和(he)感悟(wu)。（3分）
答：___
【答案】
23.①我们因烧不起暖气而砸冰出(chu)(chu)门。②过年因没钱(qian)不能(neng)回老(lao)家。③母(mu) 亲买(mai)鸭架子为“我”补(bu)身子。④母(mu)亲为省钱(qian)买(mai)将死(si)的(de)泥(ni)鳅。⑤家具简(jian) 单，最(zui)高级电器是(shi)复(fu)读机。⑥用电饭(fan)锅(guo)烧开水。 ⑦“我”在锅(guo)里(li)炒衣(yi)服。评分(fen)标准：（2分(fen)）答出(chu)(chu)其中(zhong)(zhong)任意四(si)件即可。【解析】试题分(fen)析：本(ben)题是(shi)梳理(li)(li)情节(jie)(jie)(jie)概括(kuo)(kuo)内容题。通读全文，理(li)(li)清故事(shi)线索，梳理(li)(li)情节(jie)(jie)(jie)，根(gen)据主(zhu)要人物“我”和“母(mu)亲”的(de)活(huo)动，从什(shen)么(me)人做了什(shen)么(me)事(shi)有什(shen)么(me)结果这个方面概括(kuo)(kuo)，不要遗(yi)漏主(zhu)要情节(jie)(jie)(jie)，不必叙述，语(yu)言要简(jian)洁通顺。【考点(dian)定位】归纳(na)内容要点(dian)，概括(kuo)(kuo)中(zhong)(zhong)心(xin)意思。能(neng)力层级为分(fen)析综合C。
24.动作描写和(he)(he)语(yu)言(yan)描(miao)写(xie)(xie) 作(zuo)用：形象(xiang)生动的(de)(de)写(xie)(xie)出(chu)了(le)“我(wo)(wo)”受伤(shang)时(shi)母(mu)(mu)亲的(de)(de)心 痛与自责，表现出(chu)母(mu)(mu)亲对“我(wo)(wo)”无尽的(de)(de)爱。评分(fen)标(biao)准(zhun)：（2分(fen)）描(miao)写(xie)(xie)方(fang)法(fa)1分(fen)，作(zuo)用1分(fen)。【解析(xi)(xi)】试题(ti)分(fen)析(xi)(xi)：本题(ti)是(shi)人物(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)题(ti)。了(le)解人物(wu)(wu)描(miao)写(xie)(xie)的(de)(de)四种方(fang)法(fa)，根据(ju)句子内(nei)容点(dian)明(ming)，结合(he)文(wen)中的(de)(de)具(ju)体情节(jie)，从表现母(mu)(mu)亲的(de)(de)心理活动和(he)(he)对“我(wo)(wo)”的(de)(de)情感两方(fang)面来分(fen)析(xi)(xi)。【考(kao)点(dian)定位(wei)】：分(fen)析(xi)(xi)作(zuo)品描(miao)写(xie)(xie)手法(fa)。能力(li)层级为分(fen)析(xi)(xi)综(zong)合(he)C。
25.示例：真(zhen)正(zheng)的(de)(de)财富不是(shi)对金钱的(de)(de)拥有，而(er)是(shi)在贫寒中(zhong)磨(mo)练了意志，增(zeng)强了战胜困(kun)难(nan)的(de)(de)勇(yong)气，这种优秀的(de)(de)品质将是(shi)一生(sheng)(sheng)中(zhong)最大的(de)(de)财富。评分标准：（2分）符合题(ti)意、理解(jie)(jie)深刻1分，语言流(liu)畅1分。【解(jie)(jie)析】试题(ti)分析：阅读全(quan)文(wen)，了解(jie)(jie)故(gu)事内容，思考作(zuo)者(zhe)所(suo)写的(de)(de)“贫寒”生(sheng)(sheng)活给其人生(sheng)(sheng)带来(lai)(lai)的(de)(de)教益，抓住最后(hou)一段中(zhong)“不是(shi)那些小家(jia)子(zi)气的(de)(de)冷(leng)暖自(zi)知，而(er)是(shi)破釜沉舟的(de)(de)卧薪尝胆、含辛茹苦(ku)”一句(ju)，从“贫寒”锻(duan)炼人的(de)(de)意志、增(zeng)长人的(de)(de)勇(yong)气、培(pei)养人的(de)(de)品质来(lai)(lai)理解(jie)(jie)句(ju)子(zi)的(de)(de)含义(yi)。【考点(dian)定位】：理解(jie)(jie)文(wen)中(zhong)重要句(ju)子(zi)的(de)(de)含意。能力层级为理解(jie)(jie)B。
26.开放性试题。评分标准：（3分）结合自己的成长经历1分，谈认识和感受2分。【解析】试题分析：简要地叙述有关自己“成长”的小事，说明在“成长”过程中什么对自己有所影响，结合本文表达的思想，思考什么是“人生财富”的问题，阐述自己的观点。【考点定位】：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
