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高全套《爬山虎》初中散文阅读及答案

[移动版] 作者：大雪无痕

高全套《爬山虎》初中散文阅读及答案

⑴地锦，俗名爬山虎，我与它有(you)着一段(duan)不解之(zhi)缘。

⑵那一年夏(xia)天我患脑(nao)血管病(bing)住进医院(yuan)，生命(ming)虽无(wu)危险，但恢复期(qi)间的(de)行(xing)走锻(duan)炼(lian)却是不胜(sheng)其苦的(de)。医院(yuan)内有(you)一个草木蓊郁(yu)的(de)花园，园的(de)四(si)周(zhou)有(you)上部开着(zhe)花格子(zi)窗的(de)矮围墙。在开头(tou)那些忧伤灰暗的(de)日子(zi)里，我每天抱着(zhe)病(bing)恹(yan)恹(yan)的(de)身子(zi)，腋下拄着(zhe)双拐，绕着(zhe)围墙根艰难(nan)而缓慢地行(xing)走。

⑶有一(yi)(yi)(yi)(yi)天，我刚走(zou)不多远，便靠着(zhe)路旁一(yi)(yi)(yi)(yi)棵梧桐树歇(xie)息(xi)，感到(dao)(dao)再难(nan)迈(mai)出一(yi)(yi)(yi)(yi)步。这时我无意中朝围(wei)墙根投去一(yi)(yi)(yi)(yi)瞥，只见一(yi)(yi)(yi)(yi)株幼小的(de)爬山(shan)虎(hu)爬在(zai)墙根上(shang)，绿绿的(de)，虎(hu)虎(hu)有生(sheng)(sheng)气(qi)。我忽然对它(ta)产生(sheng)(sheng)了一(yi)(yi)(yi)(yi)种不同(tong)往常的(de)亲近(jin)感。我第一(yi)(yi)(yi)(yi)次如此贴近(jin)地凝视它(ta)。这才发现(xian)，它(ta)的(de)绿莹莹的(de)枝蔓上(shang)长有卷须(xu)，卷须(xu)先(xian)端发育成小的(de)吸盘，爬上(shang)墙后分泌粘液死(si)死(si)地吸附在(zai)壁上(shang)，植株借(jie)以顽(wan)强地向前(qian)生(sheng)(sheng)长。这使我从(cong)爬山(shan)虎(hu)的(de)身(shen)上(shang)分明读到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)炽热的(de)情感，倾听到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)种向前(qian)趱(zǎn，快走(zou))行(xing)的(de)呼唤(huan)。

⑷这以后(hou)(hou)，我(wo)与爬山虎(hu)成了朝夕相伴的(de)朋友。我(wo)在(zai)围(wei)墙(qiang)外拄拐绕(rao)(rao)行(xing)，它在(zai)围(wei)墙(qiang)上攒劲(jing)前行(xing)。无论是(shi)(shi)草露未晞(xī，干)的(de)清(qing)晨，归鸟啁啾(zhōu jiū，鸟叫(jiao)声)的(de)黄昏，还(hai)是(shi)(shi)月光如水的(de)静夜，我(wo)绕(rao)(rao)墙(qiang)行(xing)走时总是(shi)(shi)在(zai)爬山虎(hu)前长久地(di)伫立，和它作无言的(de)亲(qin)近之(zhi)谈，后(hou)(hou)来竟至有“一日(ri)不见，如三秋兮”之(zhi)感(gan)。尽管那年(nian)夏天酷(ku)暑难当(dang)，它却(que)于热(re)浪滚(gun)滚(gun)之(zhi)时咬住砖墙(qiang)一步(bu)一步(bu)往上蹿，出落(luo)得枝叶(ye)茂密，绿茸茸地(di)爱煞人。

⑸一日，几个顽皮孩子在(zai)围墙根“藏猫(mao)猫(mao)”，恶作剧似(si)的(de)将爬山虎的(de)枝蔓从墙壁(bi)(bi)上(shang)提拽下来。当我(wo)发现悲惨地跌落在(zai)地上(shang)的(de)爬山虎的(de)时候(hou)，我(wo)想我(wo)的(de)无言的(de)朋(peng)友这回大(da)概是完了(le)(le)。我(wo)扶着(zhe)墙艰难地蹲下身(shen)去把它托起，将它的(de)卷(juan)须上(shang)的(de)被(bei)损伤了(le)(le)的(de)吸盘(pan)重新摁附在(zai)墙上(shang)，将被(bei)弄得零乱不(bu)(bu)堪的(de)叶(ye)片重新理顺。渐合(he)的(de)暮色中，我(wo)怅然回到病室。第二天红霞初露时，我(wo)来到它身(shen)边，竟发现它的(de)吸盘(pan)又(you)不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)挠地紧紧咬住了(le)(le)墙壁(bi)(bi)，它的(de)叶(ye)子又(you)那么鲜(xian)活(huo)亮丽，它的(de)虎虎有(you)生气的(de)卷(juan)须又(you)在(zai)锐不(bu)(bu)可当地向前伸展(zhan)。好样的(de)!朋(peng)友。

⑹渐渐地，夏老了(le)，夏去了(le)，秋来了(le)，秋深了(le)。我(wo)终于丢掉了(le)拐杖(zhang)，爬山虎也爬到(dao)一人(ren)多高(gao)。覆盖(gai)在(zai)花(hua)格子砖窗上了(le)。出院时，我(wo)和(he)家人(ren)特意去同这无言的(de)朋友(you)告别(bie)，这叶子已(yi)经(jing)霜变红，耀如燃(ran)烧(shao)的(de)火焰(yan)，真正(zheng)成了(le)大地上的(de)锦绣。

1、根据第(di)(1)段所(suo)说的(de) “我与它有着(zhe)一(yi)段不解之缘”，把下面对(dui)有关段落意思的(de)概括补充完整。

第(3)段：发(fa)现爬(pa)山虎，倾听到前行(xing)的(de)呼唤。

第(di)(4)段：亲近(jin)爬山虎，________________。

第(di)(5)段：赞扬(yang)爬山(shan)虎(hu)，受伤后仍向前伸展。

第(6)段：____爬山虎，难忘其顽强的精(jing)神。

2、第(3)段中(zhong)作者忽(hu)然对一株幼(you)小(xiao)的爬山虎产生了亲近感，主(zhu)要原因是(　 )

A、爬山虎虎虎有生气，样子可爱。 B、爬山虎枝(zhi)蔓(man)绿莹莹的(de)，颜色(se)鲜(xian)艳(yan)。

C、爬山(shan)虎长(zhang)有卷须、吸盘，形状奇(qi)特(te)。 D、爬山(shan)虎顽强向前生(sheng)长(zhang)，催人奋进。

3、第(4)段中与“一日不见，如三(san)秋兮”前后照应的词语是(shi)_______________。

4、第(5)段(duan)中作者为什么称(cheng)赞(zan)爬山虎(hu)是(shi)“好样的”?请用一句话加以概括。

5、对下面(mian)句中加(jia)点动词的分析(xi)，不恰(qia)当的一项是( )

A、我从爬山虎的身上分明读到一片(pian)炽热的情感。(爬山虎无言，“情感”是(shi)作者体会、揣(chuai)摩出来(lai)的)