《为他人开一(yi)朵花》初(chu)中散文阅读(du)及答(da)案

①少女喜欢(huan)玫瑰，老人(ren)(ren)喜爱秋菊(ju)，文人(ren)(ren)咏叹荷花(hua)(hua)(hua)，寒士赞赏(shang)腊梅……花(hua)(hua)(hua)是世界的春色，花(hua)(hua)(hua)是人(ren)(ren)间的温(wen)馨。躺在(zai)病房中，友人(ren)(ren)送来(lai)一(yi)(yi)束(shu)鲜花(hua)(hua)(hua)，你(ni)(ni)会(hui)顿感春意融融；晚会(hui)上(shang)(shang)登台唱支歌，儿童献上(shang)(shang)一(yi)(yi)束(shu)鲜花(hua)(hua)(hua)，你(ni)(ni)会(hui)倍加(jia)欢(huan)欣鼓舞。人(ren)(ren)在(zai)旅(lv)途，孑然落寞，路旁一(yi)(yi)朵花(hua)(hua)(hua)儿向你(ni)(ni)颔(han)首，会(hui)驱(qu)走你(ni)(ni)心灵的孤独；老人(ren)(ren)独坐黄(huang)昏，窗台上(shang)(shang)一(yi)(yi)盆雏菊(ju)倏然怒放，会(hui)给你(ni)(ni)带(dai)来(lai)生命的惊喜…… 

②五色迷(mi)目、娇态可掬，只是(shi)花(hua)的(de)形象，而“零落成泥碾作尘，只有(you)香如故”才是(shi)花(hua)的(de)精神。读毛(mao)姆的(de)小说看过这(zhei)样一段情(qing)节：种花(hua)老人(ren)(ren)桑迪(di)?巴雷特正准备(bei)回答儿子“如何做人(ren)(ren)”的(de)提问(wen)时，却发现儿子脚下(xia)踩(cai)翻了(le)一盆玫(mei)(mei)瑰，老人(ren)(ren)说：“你踩(cai)伤了(le)玫(mei)(mei)瑰，玫(mei)(mei)瑰却给你的(de)脚底留下(xia)了(le)清(qing)香！”儿子似有(you)所悟地脸红(hong)了(le)，老人(ren)(ren)挥了(le)挥手说：“去吧，为他人(ren)(ren)开(kai)一朵花(hua)！” 

③“为他人(ren)开一(yi)朵花”，这句话成了英国一(yi)代青年做人(ren)处(chu)世的格言。

④欣赏美好(hao)是人(ren)(ren)类的(de)(de)(de)天性。只要不是心灵扭曲、情感异化(hua)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，都会(hui)对花儿报(bao)之(zhi)微笑。邻居家有一(yi)个青年，高考落(luo)榜(bang)后(hou)去一(yi)家自行(xing)车修(xiu)理店当学徒(tu)，有人(ren)(ren)送来(lai)一(yi)辆车胎漏(lou)气的(de)(de)(de)自行(xing)车，青年人(ren)(ren)认(ren)认(ren)真真地将车胎补好(hao)后(hou)，手头再没活(huo)干了。他(ta)本可以(yi)悠闲地坐下来(lai)抽一(yi)支烟或(huo)和(he)同事聊(liao)聊(liao)天，但他(ta)却为这辆自行(xing)车的(de)(de)(de)各个部件加了油，又将车圈、车架的(de)(de)(de)锈斑全部擦得锃亮(liang)亮(liang)的(de)(de)(de)，简直(zhi)整(zheng)旧如(ru)新，其他(ta)的(de)(de)(de)学徒(tu)笑他(ta)多此一(yi)举(ju)。后(hou)来(lai)，车主将自行(xing)车领走的(de)(de)(de)第二天，青年人(ren)(ren)就被挖到那位车主的(de)(de)(de)公司上班。原来(lai)，“为他(ta)人(ren)(ren)开一(yi)朵花”就是这么简单(dan)。 

⑤一(yi)(yi)位中学的(de)(de)(de)(de)生物(wu)老师在课(ke)堂上(shang)被(bei)一(yi)(yi)个(ge)学生的(de)(de)(de)(de)提问(wen)难(nan)住(zhu)了，她记(ji)起这位学生的(de)(de)(de)(de)祖(zu)父是(shi)大学著(zhu)名的(de)(de)(de)(de)生物(wu)教(jiao)(jiao)授！于是(shi)说：“这个(ge)问(wen)题请教(jiao)(jiao)你的(de)(de)(de)(de)祖(zu)父，他一(yi)(yi)定知(zhi)道。”学生回(hui)家对祖(zu)父讲了，祖(zu)父没有说一(yi)(yi)句话却提笔给孙儿的(de)(de)(de)(de)老师写(xie)了一(yi)(yi)封信(xin)，信(xin)上(shang)详细地作了解答(da)，并说：“您(nin)(nin)是(shi)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)老师，问(wen)题还是(shi)由您(nin)(nin)在课(ke)堂上(shang)回(hui)答(da)，不要公开我的(de)(de)(de)(de)信(xin)。”这位生物(wu)老师读完信(xin)后，心中充满了敬重与感激(ji)，一(yi)(yi)辈子(zi)记(ji)住(zhu)了这位教(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)(de)美德。 

⑥一(yi)位学者说(shuo)：让自己的(de)(de)生(sheng)命为(wei)他(ta)人(ren)(ren)(ren)开(kai)一(yi)朵花(hua)，为(wei)他(ta)人(ren)(ren)(ren)灿烂一(yi)片心地(di)，增加一(yi)缕温馨，添(tian)一(yi)份生(sheng)存下去的(de)(de)理由，多一(yi)点向上攀登的(de)(de)勇气，就是(shi)(shi)(shi)提高(gao)自己的(de)(de)生(sheng)存质(zhi)量……“能为(wei)别人(ren)(ren)(ren)开(kai)花(hua)的(de)(de)心是(shi)(shi)(shi)善良的(de)(de)心，能为(wei)别人(ren)(ren)(ren)缤纷的(de)(de)赞美(mei)是(shi)(shi)(shi)真诚的(de)(de)，能为(wei)别人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)生(sheng)活绚丽而付出(chu)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)不(bu)寻(xun)常的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，这类(lei)人(ren)(ren)(ren)必定有高(gao)贵的(de)(de)精神，有高(gao)尚的(de)(de)品(pin)格，有天使般的(de)(de)心灵(ling)。这类(lei)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)心的(de)(de)旗(qi)帜，人(ren)(ren)(ren)世的(de)(de)脊梁(liang)，人(ren)(ren)(ren)群(qun)的(de)(de)魂魄(po)。”       （作者：姜夔  选自2006年9月《青(qing)年博览》）  

1．第②段(duan)中“儿子似有所悟(wu)地脸红了，老人(ren)挥(hui)了挥(hui)手说：‘去吧(ba)，为他人(ren)开一朵花！’”请(qing)说说儿子悟(wu)出(chu)了什么(me)？

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2．文中(zhong)祖父为会(hui)什么(me)不直接把答(da)(da)案告(gao)诉孙儿，而要把答(da)(da)案让老师在课堂上(shang)回答(da)(da)他的孙儿呢？试说说你的理解。

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3．试(shi)说说你对“为他人开一朵(duo)花”含义的理解。

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4．赠(zeng)人玫瑰，手(shou)有余香。试说说你今(jin)后(hou)将怎样去(qu)做到“为他人开一朵花”？

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【答案】：

1．示例：心中要有他人，不能只有自己。…点此查看完整答案（答案页第10页）…3．以比喻的手法，形(xing)象地(di)告诉人们要多给他(ta)人以关爱和帮助(zhu)的道理。4．“略”。