张丽钧《心空的云朵》散文阅读训练附答案
(1)书市开幕那天，我应出版社的邀(yao)请，去签售自己的新书。
(2)天气(qi)很(hen)(hen)炎热(re)，读者很(hen)(hen)热(re)情。不(bu)少(shao)人(ren)围上(shang)(shang)(shang)来，举着刚买的(de)书，要我在扉页(ye)上(shang)(shang)(shang)写上(shang)(shang)(shang)他(ta)们自己的(de)名字，再写上(shang)(shang)(shang)一(yi)(yi)两(liang)句勉励的(de)话。我便一(yi)(yi)律照办了，谁会(hui)愿意为此而得罪(zui)喜(xi)欢自己的(de)读者呢？
(3)“给(ji)我写4个(ge)字就可(ke)以了(le)——抬头看(kan)云。”我不禁(jin)惊讶(ya)地望向他(ta)，见是(shi)一个(ge)斜挎(kua)了(le)背(bei)包戴(dai)墨(mo)镜的(de)中年男子(zi)。我笑了(le)，说(shuo)：“谢谢您记得这个(ge)题目！”他(ta)也笑了(le)，轻声说(shuo)：“资深读者了(le)嘛!再说(shuo)了(le)，好文章(zhang)，会在你脑(nao)子(zi)里安(an)家，想忘都忘不掉(diao)。”虽(sui)说(shuo)这不过是(shi)些廉价(jia)的(de)恭维话，可(ke)我听(ting)了(le)，依然感觉很是(shi)受用。
(4)有几(ji)个学生模样的读(du)者要求我和他(ta)们合影，便(bian)欢快地答应了。走(zou)到(dao)阳光地带，被一群阳光少年簇拥着摆各(ge)种姿势，顿然觉(jue)得(de)时光倒流(liu)，恍若回到(dao)了不识(shi)愁(chou)滋(zi)味的学生时代。我想：今天(tian)的签售活动(dong)应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧？然而——
(5)照完(wan)了相(xiang)，我(wo)要回到自(zi)己的摊位前，抬眼一扫，发现那个“资(zi)深读者”正(zheng)远(yuan)远(yuan)地(di)朝我(wo)们这边(bian)张望。见我(wo)看他，也(ye)不(bu)回避我(wo)的目光，冲我(wo)挥了一下手，消失(shi)在熙(xi)熙(xi)攘攘的人群(qun)中。
(6)时(shi)间临近中午(wu)了(le)，书市上的(de)(de)人不像先前那么稠密了(le)。无意中一(yi)抬眼(yan)，居然(ran)又看到了(le)那个“资深读者(zhe)”——墨镜(jing)后面的(de)(de)眼(yan)睛，依然(ran)在朝向(xiang)我这边张望！
(7)这(zhei)下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)些慌(huang)神(shen)儿。偷(tou)眼看(kan)看(kan)旁边的(de)(de)(de)摊位，妄图找到更(geng)加吸引那(nei)人(ren)(ren)目(mu)光的(de)(de)(de)目(mu)标。但是(shi)，没有(you)(you)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不由惴惴地想(xiang)，这(zhei)个(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)，究(jiu)竟想(xiang)做(zuo)什么？难(nan)道他(ta)和那(nei)些阳光少(shao)年一(yi)样，想(xiang)和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)拍(pai)一(yi)张合(he)影做(zuo)永久纪念？如果真是(shi)这(zhei)样，他(ta)完(wan)(wan)全可(ke)以(yi)开口对我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讲(jiang)哦！只(zhi)要(yao)他(ta)开口讲(jiang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)绝(jue)对不会拒绝(jue)的(de)(de)(de)。或(huo)者(zhe)，他(ta)并(bing)不想(xiang)拍(pai)照，只(zhi)是(shi)因为喜(xi)欢我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)文章，所以(yi)一(yi)定要(yao)傻傻地暗自“陪”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)签完(wan)(wan)最(zui)后一(yi)本书？或(huo)者(zhe)都不是(shi)，仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)是(shi)因为他(ta)是(shi)个(ge)(ge)(ge)有(you)(you)故事(shi)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，所以(yi)，他(ta)要(yao)对我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讲(jiang)讲(jiang)有(you)(you)关他(ta)的(de)(de)(de)故事(shi)，让我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)这(zhei)个(ge)(ge)(ge)善于(yu)写作的(de)(de)(de)人(ren)(ren)将这(zhei)个(ge)(ge)(ge)故事(shi)记录下(xia)来，让更(geng)多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)在这(zhei)个(ge)(ge)(ge)故事(shi)面前唏嘘(xu)叹惋……种种猜(cai)测困扰着我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不禁惶惶然(ran)了(le)。而就在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)准备离(li)开的(de)(de)(de)时候，那(nei)个(ge)(ge)(ge)“资深读者(zhe)”匆匆走了(le)过来。
（8）他低着(zhe)头(tou)站在我面前，手(shou)足无(wu)措，像个犯了(le)错误(wu)等(deng)着(zhe)领受训诫的小学生(sheng)。我也(ye)跟着(zhe)尴(gan)尬起来，结结巴巴地问：“逛了(le)这么……这么久(jiu)啊？淘到(dao)好书没(mei)有？”他快速地看我一眼，拍(pai)拍(pai)他斜挎(kua)的背(bei)包说：“还真(zhen)淘到(dao)了(le)一些(xie)好书。——我挺喜(xi)欢(huan)逛书市的。”
(9)沉默。
(10)突(tu)然，他(ta)似乎下(xia)定(ding)了(le)决(jue)心，从背包里掏(tao)出一(yi)(yi)本书，背书般(ban)飞快地说道：“张(zhang)老师，这(zhei)(zhei)是我(wo)(wo)(wo)写(xie)的一(yi)(yi)本书，我(wo)(wo)(wo)也(ye)写(xie)散文，写(xie)了(le)好多(duo)年(nian)了(le)，但是没有(you)哪家出版社愿(yuan)意给我(wo)(wo)(wo)出书，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)买了(le)个书号，自费出了(le)这(zhei)(zhei)本书。——我(wo)(wo)(wo)要(yao)把(ba)这(zhei)(zhei)本书送(song)给你(ni)，早就(jiu)为你(ni)签好名了(le)；可(ke)是刚才人太多(duo)了(le)，还有(you)好多(duo)是我(wo)(wo)(wo)的工友，我(wo)(wo)(wo)实在(zai)不好意思(si)拿出来。现在(zai)好了(le)，他(ta)们都走了(le)，我(wo)(wo)(wo)把(ba)这(zhei)(zhei)本书送(song)给你(ni)吧！”他(ta)讲完(wan)这(zhei)(zhei)番话，长长出了(le)一(yi)(yi)口气。
(11)我也跟(gen)着出(chu)了(le)一口气。
(12)打开那(nei)本书(shu)，看(kan)到(dao)扉页(ye)上(shang)工(gong)工(gong)整整地写着：“怀一(yi)念慈(ci)心(xin)(xin)，饮牡丹花水。”下面一(yi)行(xing)小(xiao)字注明是借我(wo)(wo)(wo)两篇文(wen)章的(de)(de)题目转赠于(yu)我(wo)(wo)(wo)；而落(luo)款处的(de)(de)那(nei)个笔名，让(rang)我(wo)(wo)(wo)陡然想到(dao)与(yu)之紧紧连(lian)在(zai)一(yi)起(qi)的(de)(de)那(nei)些(xie)不媚俗、不讨(tao)巧的(de)(de)典雅文(wen)字。甚至没来得及握别(bie)，他就(jiu)匆匆转身走(zou)掉了(le)(le)。看(kan)着他的(de)(de)背影，我(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)里(li)又酸又暖。好想告诉(su)这个内心(xin)(xin)羞涩、酷爱文(wen)学的(de)(de)男子，是他让(rang)我(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)了(le)(le)自己的(de)(de)浅薄，也让(rang)我(wo)(wo)(wo)生出了(le)(le)掸掉心(xin)(xin)中浮(fu)尘的(de)(de)勇(yong)气，更让(rang)我(wo)(wo)(wo)懂得了(le)(le)——抬头看(kan)云(yun)的(de)(de)人，心(xin)(xin)空的(de)(de)云(yun)朵(duo)，有时比天空的(de)(de)云(yun)朵(duo)更富丽，更动人……
（作者(zhe) 张丽钧 选(xuan)文有改(gai)动）
1、第(3)段(duan)加(jia)点的(de)“资(zi)深(shen)读者”在文(wen)(wen)中的(de)具体含义是什么？请(qing)根据文(wen)(wen)意简要回答(da)。(3分
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2、分析下列句子所蕴含的思(si)想感情。（4分）
①我(wo)想：今天的签售活动应(ying)该会(hui)一直沉浸在这样欢乐的氛围(wei)中吧？
②他低(di)着(zhe)头站在我面(mian)前，手足无措，像(xiang)个(ge)犯了(le)错误等着(zhe)领受训诫的小学生。
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3、第(di)（10）段(duan)中“他(ta)”“长长出了(le)一口气(qi)”，第(di)（11）段(duan)中“我也跟着出了(le)一口气(qi)”，你知道他(ta)们分别为什(shen)么吗？（4分）
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4、接受了“他(ta)”的赠(zeng)书之后，为什么“我”的心里是(shi)“又酸(suan)又暖”？联系上(shang)下文，说说你对(dui)（12）段中划线句的理解。（5分）
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参考答案：
1、（3分）阅读“我”的作品较多的读者。
2、（4分）心理描写，写出…查看完整答案（答案页第五页）…读者”关注“我(wo)”很久(jiu)是要赠(zeng)书给“我(wo)”。
4、（5分）为自己先前对“他”的(de)误解猜(cai)测而酸(suan)，又(you)因为得(de)到了“他”的(de)信任心里暖(nuan)暖(nuan)的(de)；
